close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Компетентностный подход
при формировании
основных образовательных
программ по направлению
«Экология и природопользование» на
географическом факультете
Алтайского государственного
университета
проф. Барышников Г.Я.
доц. Антюфеева Т.В.
Подготовка экологов на географическом
факультете АлтГУ
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
êð àÿ
é ñê î ãî
ÿ À ë òà
óãà
ë î æå í è
î ãî î êð
à ð à ñï î
å ðà ë ü í
ä
ì
å
õå
ô
-ñ
î ãî
ñê
Ê àð òà
ð
è
á
è
Ñ
òî ðè è
í à òå ð ðè
ð ñê è é
à .î .
Òà é ì û
å ö êèé )
í î -Í åí
(Ä î ë ã à
é ñê è
Ý â åí êè
Москва
é à.î .
Р о с с и я
ÿ î áë.
Òî ì ñê à
î áë.
Î ì ñ êà ÿ
ÿ ð ñ êè é
Êð à ñí î
êð à é
Ðå ñ ï .
èÿ
Á óð ÿ ò
Сибирский
федеральный округ
á è ð ñê
Í î â î ñè
î á ë.
È ð ê óò
àÿ
ñê è é
Àë ò àé
â ñ êà ÿ
Êå ì å ð î
î á ë.
êð àé
Ðå ñ ï .
Àë ò àé
Ðå ñ ï .
ÿ
Õà ê à ñè
ë.
ñê à ÿ î á
Óñ ò ü ñê è é
Î ðäû í
.î .
ñê è é à
Á óð ÿ ò
âà
Ðå ñ ï . Òû
Географический факультет
Алтайского государственного
университета является ведущим
центром географического и
экологического образования и науки
в Сибири
ñê à ÿ
×èò èí
î á ë.
èé
À ã è í ñê
ñê è é
Á óð ÿ ò
à .î .
ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ
ФАКУЛЬТЕТ
1) С 1986 года факультет является базой
по подготовке специалистов экологогеографического профиля
2) Более 20 лет осуществляется набор на
специальность «Природопользование»
3) С 2001 года впервые был
осуществлен набор на двухуровневую
систему обучения по направлению
«Экология и природопользование»
Структурные подразделения ГФ, участвующие в
реализации программ экологического профиля
Кафедра
физической
географии и
геоинформационных
систем
Кафедра
экономической
географии и
картографии
Центр геоинформационных
систем
Лаборатория
ГИС-картографирования
Лаборатория
эволюционной
географии
Лаборатория
региональных
туристских
исследований
Кафедра
природопользования
и геоэкологиивыпускающая
кафедра
Лаборатория
ландшафтного
планирования
Кафедра
рекреационной
географии,
туризма
и регионального
маркетинга
Центр туристских
и сервисных технологий
Консультационный центр
по направлению «Экология
и природопользование»
Лаборатория
минералогии
Учебная
метеостанция
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ НА
ГЕОГРАФИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ
Среднее
профессиональное
образование
Высшее
профессиональное
образование
Аспирантура
Докторантура
100201.51 Туризм
100105.51 Гостиничный сервис
280201.51 Охрана окружающей среды и
рациональное использование природных
ресурсов
020400.62 География
020400.68 География
020401.65 География
020800.62 Экология и природопользование
020800.68 Экология и природопользование
020802.65 Природопользование
100200.62 Туризм
100200.68 Туризм
100200.65 Туризм
100103.65 Социально-культурный сервис и туризм
25.00.23 Физическая география и биогеография,
География почв и геохимия ландшафтов
25.00.24 Экономическая, социальная и политическая
география
25.00.25 Геоморфология и эволюционная география
25.00.36 Геоэкология
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
020802.65 Природопользование
Специализация:
Экономика природопользования
Специализация:
Ландшафтное планирование
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ПО ФГОС-3
Направление 022000 «Экология и
природопользование
БАКАЛАВРИАТ
Профили: Природопользование
Геоэкология
МАГИСТРАТУРА
Магистерская программа
«Управление
природопользованием»
Компетентностный подход при формировании
основных образовательных программ по
направлению «Экология и природопользование»
• Переход на стандарты третьего
поколения, применение
компетентностного подхода позволило
иным образом формировать основные
образовательные программы
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД к оценке
образовательных результатов : определение понятий
Компетенция - способность
(готовность) выпускника к
использованию (применению)
знаний, умений, опыта, личностных
качеств в профессиональной
деятельности
ЭТАПЫ РАБОТЫ:
1) анализ перечня компетенций,
определяемых федеральным
государственным образовательным
стандартом высшего
профессионального образования по
направлению «Экология и
природопользование» (бакалавриат,
магистратура)
Перечень
компетенций
представлен в
ФГОС-3
ЭТАПЫ РАБОТЫ:
2) выявление дополнительных
компетенций на основе анкетирования
работодателей и выпускников
ФОРМИРОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
КОМПЕТЕНЦИЙ
ОПРОСЫ
РАБОТОДАТЕЛЕЙ
ОПРОСЫ
ВЫПУСКНИКОВ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ
КОМПЕТЕНЦИИ
АНАЛИЗ
СТАНДАРТОВ
Мероприятия по выявлению
дополнительных компетенций:
• Составлена база данных выпускников по направлению
«Экология и природопользование» и по специальности
«Природопользование».
• Проведен опрос выпускников по выявлению места их
трудоустройства.
• Проведено анкетирование выпускников по выявлению уровня
подготовки на географическом факультете АлтГУ в рамках
направления «Экология и природопользование».
• Проведен опрос работодателей с учетом числа
трудоустроенных в организации выпускников (научноисследовательский и проектный институт, органы власти и
местного самоуправления, высшие, средние и средние
специальные учебные
заведения, коммерческие
структуры и др.).
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
Компетенция, определяемая работодателями и выпускниками: умение
применять экологическое законодательство на практике
Квалификационная работа, 8 семестр
Дисциплина «Правовой практикум», 7 семестр
Производственная практика, 6 семестр
Дисциплина «Правовые основы природопользования и охраны окружающей
среды», 6 семестр
Модуль «Основы
экологии», 1-5
семестры
Модуль «Основы
природопользован
ия», 3-5 семестры
Дисциплина
«Правоведение», 5
семестр
ЭТАПЫ РАБОТЫ:
3) Разработка
Паспортов
компетенций
ПАСПОРТ КОМПЕТЕНЦИИ:
Календарный график и возможные траектории формирования профессиональной
Компетенции при освоении ООП по направлению «Экология и природопользование»
№№
коды
Участвующие в формировании данной компетенции циклы,
разделы ООП, учебные дисциплины, модули, практики
Б.1
Б.1.2.
Б.1.2.2
Гуманитарный, социальный и экономический цикл
Вариативная часть
Правоведение
Б.1.3
Б1.3.3
Б.3.
Б.3.1.
Дисциплины по выбору
Правовой практикум
Профессиональный цикл
Базовая часть
Модуль "Основы экологии"
Охрана окружающей среды
Модуль "Основы природопользования"
Основы природопользования
Экономика природопользования
Устойчивое развитие
Оценка воздействия на окружающую среду
Правовые основы природопользования и охраны окружающей
среды
Дисциплины по выбору
Учебные и производственные практики
Профильная практика
Производственная практика
Б.3.1.7
Б.3.1.12
Б.3.1.13
Б.3.1.14
Б.3.1.15
Б.3.1.16
Б.4
Б.4.2
Б.4.3
Курсы / семинары обучения
1 курс 2 курс 3 курс 4 курс
1
2
3
4
5
6 7
8
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
Х
ЭТАПЫ РАБОТЫ:
4) формирование учебного плана на
основе компетентностного подхода
Таблица 2 – Изменение вариативной части учебного плана по
направлению 022000.62 Экология и природопользование с учетом
требований выпускников и работодателей
Компетенции, определяемые
работодателями
и
выпускниками
Знание и умение владеть
специализированными
программами в сфере экологии
и природопользования
Умение
применять
экологическое законодательство
на практике
Умение грамотно оформлять
отчетную документацию
Знание основ менеджмента в
сфере
экологии
и
природопользования
Предложения по корректировке вариативной
части основной образовательной программы по
направлению «Экология и природопользование»
Геоинформационное
картографирование
в
экологии и природопользовании
Методы исследований и обработка информации
в природопользовании
Правовой практикум
Основы документоведения
Основы менеджмента
Экологический менеджмент
Экологический аудит
Планирование природоохранной деятельности
производственных объектов
Документ
Категория
Презентации по социологии
Просмотров
13
Размер файла
1 572 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа