close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Отчёт классного руководителя!

код для вставкиСкачать
«Адаптация и сохранение
контингента в группе»
Отчёт классного руководителя
Группы эм-12
Волощенко Марии
Анатольевны
Эпиграф
Классная мама – не просто слово,
Классная мама – это как песня.
Ты можешь любить её и ненавидеть,
Не нужно стараться её обидеть Классная мама накажет, пошутит,
Всегда поймёт тебя и успокоит.
С ней не страшны любые распутья,
В жизни твоей всегда поможет
КЛАССНАЯ МАМА!
Функции классного
руководителя
Как классный руководитель я
выполняю:
Аналитико - диагностическую,
социально - педагогическую,
организационно - воспитательную,
коммуникационно – рефлексивную и
другие функции, в том числе функцию
психологической поддержки студентов и
родителей.
Для выполнения своих функций я
стараюсь принимать во внимание
уровень воспитанности обучающихся,
социальные, психологические и
материальные условия их жизни!
Цель:
Создание условий для раскрытия
личностного потенциала
обучающегося
Создание условий для саморазвития и
самореализации личности
обучающегося
Обеспечить возможность для создания
этих условий
Группа
ЭМ - 12
Официально состоит из
26 человек, из них
5 девушек и 21 юноши.
Группа риска №1
Букша А, Белозерская М.,
Ионова А., Юдин К.,
Одинцова Е., Чекрыжов А., Прохоров Е.
Группа риска №2:
Шарбур А., Чумак А., Коровин К.
Покинули группу:
Драгунов А., Малыш И., Назаров А., Мананова Е.
Характеристика группы
Основной состав группы – студенты из полных
благополучных семей, из них многодетные семьи:
Бересневич, Кузнецовы, Татьянкины, Екимовы.
Студенты из неполных семей: Артамонов Г., Боткин А.,
Белозерская М., Иванов В., Коровин К., Костров В., Чумак
А., Шарбур А., Одинцова Е.
Сироты: Ионова А., Юдин Н.
Лидеры группы: Костров В. – староста, Виклюк Е. –
заместитель старосты, Кузнецов А. – неформальный лидер.
«Мозговой центр» - Боткин А., Татьянкин А., Виклюк Е.
Потенциал группы: Гомзяков Е., Сергиенко Д., Болдакова
Д., Бересневич К., Кузнецов А., Артамонов Г.
Слабые студенты: Коровин К., Заикин Е., Чумак А.
Характеристика группы
Отчислены: Драгунов А., Малыш И.
Переведены в училище (2 человека):
Назаров Алексей, Мананова Е.
Переведён в другую группу: Применко Е.
Количество получающих стипендию:
1 - Боткин Алексей
Не посещают техникум:
Ионова Анастасия – предложен акдемический отпуск по
беременности и родам.
Юдин Николай – работает, готовится к службе в в/с
Одинцова Екатерина – работает, воспитывает ребёнка
Чекрыжов Андрей – переходят в другое учебное
учереждение
Белозерская Маргарита – переходят в другое учебное
учреждение
Букша Александр - работает
Наши достижения
Участие в проведении праздника
«Посвящение в студенты» 16.11.12.
Участие в спортивной жизни техникума
(футбол, баскетбол, волейбол)
Участие в подготовке и проведении
мероприятия «День Матери» 23.11.12
Проведение обзорной экскурсии по
городу Кемерово 21.11.2012
Проведение классных часов
Участие в конкурсе стенгазет ко Дню
Учителя, Дню Студентов, Дню Матери
Участие в волонтёрском движении
Дежурство по техникуму с 15.10 – 20.10
Задачи
Обеспечение максимального сохранения
контингента группы
Формирование дружного коллектива
группы
Создания благоприятных психологопедагогических условий для развития и
нравственного формирования личности
каждого студента
Формирование здорового образа жизни
Формы работы
Для работы со студентами
выбирались следующие формы
работы:
Индивидуальные беседы
Групповые собрания, Обмен мнениями
Классные часы
Оказание индивидуальной помощи
Участие в работе заседаний предметной комиссии
Участие в работе заседаний Совета Профилактики
Совместный поиск решения проблемы
Формы работы выбирались в соответствии с задачами
техникума, возможностями и интересами студентов
Критерии деятельности
классного руководителя
Наличие плана воспитательной работы
Проведение классных часов
Проведение экскурсий
Участие в спортивных соревнованиях
Участие в выставках стенгазет, мероприятиях
техникума
Участие в научных конференциях
Участие в мероприятиях по воспитательной
работе и обмену опыта в рамках техникума
Взаимодействие с педагогическими работниками
(администрация, преподавателями)
взаимодействующими в данной группе
Работа с родителями, изучение семей
студентов, индивидуальная работа с семьями
Проблемы в группе
Нежелание или отсутствие возможности
учиться – отсюда низкая посещаемость
студентов из группы риска
Безответственное отношение к учёбе и
общественной жизни некоторых
студентов
Слабые школьные знания и отсутствие
опыта участия в общественной жизни
Проблемы подросткового возраста
Прогнозы развития студенческой
группы к выпуску
Основной состав, не входящий в
группу риска составляет 16 – 18
человек, остальные студенты по
разным причинам смогут закончить
обучение несколько позднее
(академический отпуск), либо в
другом учебном заведении
(училище).
Продолжаем
решать проблемы
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
240
Размер файла
7 730 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа