close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Сравнение рациональных чисел 6 класс

код для вставкиСкачать
Урок математики
6 класс
Учитель Лушина Н.Ю.
Гимназия №2
Исправь ошибки!
N
0,2
3
4
Z
Q
2
−23
−7
−3
5
1
9,0(223)
1
-1 3
5
2
−2,74
3
11
0
146
16
х
-3 -1 -7 -2 0
-5 -4
-6
-5,41
-1,57
Найдите все значения х, которые расположены между числами -5,41 и -1,57.
х
-38
-37
-36
-31-34
-35
-32
-33 -39
-30
-38,123
-32,56
Найдите все значения х, которые расположены между числами -32,56 и -38,123.
Между какими соседними целыми числами расположено число
-5
-4
-3
-2
Запиши ответ в виде двойного неравенства.
-3<-2,7<-2
ПРОВЕРКА
-1
-2,7 ?
0
Сколько целых чисел удовлетворяет
неравенству?
76 х 34
75
1 33
34
-76
0
Сколько целых чисел удовлетворяет
неравенству?
76 х 34
76
1 34
34
-76
0
Сравни числа:
18 и 25
-15 и -9
-9 и 5
Какими правилами воспользовались?
Любое отрицательное число …
любого положительного числа
Из двух отрицательных чисел
меньше то, модуль которого …
Нуль … любого отрицательного
числа, но … любого
положительного числа.
• На горизонтальной координатной прямой точка с
большей координатой лежит … точки с меньшей
координатой.
•Отметьте точку А(-10) , точку В(-6) и точку С(-15)
•Точка В(6) лежит правее точки А(-10),
а точка А(-10) лежит правее точки С (-15)
-15
-10
С
А
01
6
В
Найдите все числа, которые расположены между
числами -6,6 и 6,5.
-4,5
6,6
-7
-6,6
-3
7
-6,5
8
0 1
6,49
Сравни числа и выпиши пары чисел, между которыми
надо поставить знак « < »
10 и -6
a<b
18 и -9
42 и 24
37 и -74
-14 и 15
0 и -12
9 и 14
• Какое число больше:
положительное или отрицательное?
• Какое из двух отрицательных чисел
считают меньшим, чем другое?
• Как расположены на координатной
прямой точки А(а) и B(b), если a<b?
Тест на проверку теоретического материала
«Да и нет не говорите, «+» и «-» напишите»
1.Любое положительное число больше 0.
2.Любое отрицательное число больше 0.
3.Любое положительное число меньше любого
отрицательного числа.
4.Из двух положительных чисел большим будет то,
у которого модуль больше.
5.Любое положительное число меньше нуля.
6.Любое отрицательное число меньше нуля.
7.Любое положительное число больше любого
отрицательного числа.
8.Из двух отрицательных чисел большим будет то, у
которого модуль меньше.
9.Из двух положительных чисел большим будет то,
у которого модуль меньше.
10.Из двух отрицательных чисел большим будет то,
у которого модуль больше.
11.Из двух противоположных чисел всегда больше
положительное.
12.Два противоположных числа всегда равны.
13.Если Х<0, то Х – отрицательное число.
14.Если Х>0, то Х – положительное число.
15.Если –Х<0, то Х – отрицательное число.
16.Если У отрицательное число, -У>0.
Ответы
1. +
2. –
3. –
4. +
5–
6. +
7. +
8. +
9. –
10. –
11. +
12. –
13. +
14. –
15. –
16. +
Решите графически с помощью
координатной прямой
Х =3
Х=-3, Х=3
-3
0 1 3
Решите графически с помощью
координатной прямой
Х-3 =5
Х= -2 и Х=8
5
-2 0 1 3
5
8
Решите графически с помощью
координатной прямой и запишите
целые решения
Х <4
X={-3,-2,-1,0,1,2,3}
-4
0 1
4
Решите графически с помощью
координатной прямой и запишите
целые решения
Х-1 ≤2
Х={-1,0,1,2,3}
-1 0 1 3
Решите графически с помощью
координатной прямой и запишите
целые решения
Х-2 ≥3
Х={…-3,-2,-1,5,6,7….}
-1 0 1 2
5
Решение самостоятельной
работы:
1 вариант.
2 вариант.
Домашнее задание
Выполните задание по листку
другого варианта
Итоги урока:
1. Мы повторили сравнение
рациональных чисел.
2. Упорядочили расположение чисел:
каждому нашли место на
координатной прямой
Недаром Аристотель говорил
«Математика выявляет порядок»
Документ
Категория
Презентации по математике
Просмотров
1 115
Размер файла
1 640 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа