close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

edu.tomsk.ru

код для вставкиСкачать
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №4 городского округа Стрежевой
с углубленным изучением отдельных предметов
Стрюк Светлана Алексеевна,
учитель информатики
Образование
Стаж работы в системе
образования
Наличие
квалификационной
категории
Высшее, Томский государственный педагогический
институт, специальность «Физика, информатика и ВТ»
20 лет
Высшая
Новые качества выпускника
Инновационность
Гибкость
Инициативность
Мобильность
Динамизм
Конструктивность
Будущий профессионал - социально и
профессионально активная личность
Умение принимать
самостоятельные решения
Активные
методы
обучения,
технологии
Стремление к
самообразованию на
протяжении всей жизни
Умение разрешать
проблемы и работать в
команде
Умение адаптироваться в
социальной и будущей
профессиональной сфере
Владение новыми
технологиями и
понимание возможности
их использования
Готовность к перегрузкам,
стрессовым ситуациям
умение быстро из них
выходить
Цель: развитие информационной и коммуникативной
компетентностей обучающихся на уроках информатики
и во внеурочное время через использование инновационных
технологий.
Задачи:
1. Содействовать овладению формами речевого общения
обучающихся в процессе различных видов деятельности.
2. Совершенствовать умения и способности общения в
учебно – научной, социально - бытовой, социально культурной, официально – деловой сферах общения
через использование инновационных технологий.
3. Научить
обучающихся
ориентироваться
в
информационных потоках, уметь выделять в них главное
и
необходимое,
уметь
осознанно
воспринимать
информацию, распространяемую по каналам СМИ.
4. Способствовать развитию творческого потенциала
обучающихся через урочную и внеурочную деятельность.
5. Обеспечить
возможности
социализации подростков.
для
самореализации,
Классификацией ключевых компетентностей человека,
подлежащих формированию в общеобразовательной школе
(А.В.Хуторской)
Ценностносмысловые
Учебнопознавательные
Коммуникативные
Ключевые
компетентности
Информационные
Компетенции личностного
самосовершенствования
Социально-трудовые
Общекультурные
Используемые технологии, способствующие развитию информационно коммуникативной компетентности
Проектная технология обучения обеспечивает учёт индивидуальных особенностей учащихся, открывает большие
возможности для возникновения групповой, познавательной деятельности. При
этом в значительной степени возрастает индивидуальная помощь каждому
ученику, как с моей стороны, так и своих товарищей. Проектную технологию
обучения чаще всего использую при повторении или обобщении пройденного
материала, например, после изучения тем «Графический редактор»,
«Моделирование», «Сайтостроение», «Macromaedia Flash», «Borland Delphi».
Исследовательские методы в обучении позволяют ученикам не получать знания в готовом виде, а «открывать» их самостоятельно. Моя же роль
:
заключается лишь в направлении моих обучающихся в эту деятельность и подведении итогов, давая
точную формулировку установленных алгоритмов действия. Очень важно, чтобы проблема была взята из
реальной жизни и была интересна ученику. В процессе работы учащиеся используют различные
программные средства и приложения: системы программирования, системы обработки графики,
подготовки презентаций, текстовые редакторы, электронные таблицы, системы управления базой данных,
средства разработки Web-сайтов и др.
Технология интегрированного обучения
Формированию и развитию у учащихся навыков творческого подхода к решению задач,
использованию полученных знаний и умений в новых, нетиповых ситуациях, созданию
индивидуальных, оригинальных способов и подходов к реализации поставленных перед
ними учебных задач способствует междисциплинарное обучение. Поэтому, считаю важным
на своих уроках использование технологии интегрированного обучения. В ходе обучения
учащиеся классов инженерно - технического профиля самостоятельно создают большое
количество компьютерных программ, связанных с моделированием каких-либо реальных
процессов. При интегративном подходе к обучению нередко приходится обращаться к
элементам вузовской программы по математике и физике, что даёт учащимся некоторое
представление о характере учебных курсов высшем учебном заведении.
Дистанционное образование
Предоставляет моим ученикам следующие возможности: развитие
творческого потенциала в области информационных технологий,
приобретение участниками навыков работы с Интернет - технологиями,
формирование проектной культуры. Сегодня школьникам интересны
дистанционные конкурсы, сетевые олимпиады, Интернет – проекты, над
которыми совместно со мной ребята работают после уроков на протяжении
всего учебного года. Такое образование позволяет ученикам выражать
собственные мысли, открывать в себе скрытые таланты, пользоваться
приобретёнными знаниями для решения новых познавательных и
практических задач, сравнить свои знания и умения с успехами учащихся
других городов и стран, учит изобретать, понимать и осваивать новое.
Учащиеся старших классов неоднократно участвовали и становились
победителями, призерами дистанционных олимпиад и конкурсов.
Информационно-коммуникационные технологии
В 2008 году руководством ОАО «Томскнефть» был приобретен для
нашей школы мобильный класс. Быстрая трансформация
мобильного класса, имеющийся выход в Интернет, позволяет мне
использовать на уроках в профильных классах НИТИ-методики
(новые информационные технологии и Интернет). Аудиторные и
самостоятельные занятия становятся более интересными,
динамичными и убедительными, а огромный поток изучаемой
информации легко доступным. НИТИ-методики использую для
проведения уроков, объединенных одной темой, содержащие ссылки
на электронные материалы и web-сайты, полезные при проведении
уроков на заданную тему. Обучающиеся знакомятся с
мультимедийными программными продуктами, работают с
электронными каталогами, в сети Интернет.
Конструирование урока с использованием
мультимедиа-технологий
Использование мультимедиа позволяет моим учащимся научиться переносить
исследовательские навыки на реализацию творческих проектов. Учащиеся
применяют полученные знания на практике, вырабатывают такие необходимые в
жизни качества, как инициативность, самостоятельность, собранность, развивают
навык самопрезентации и публичных выступлений: речевое мастерство и способы
снятия эмоционального напряжения перед выступлением. Они создают презентации
для проведения общешкольных и классных мероприятий, для участия в
индивидуальных конкурсах (школьных, городских, областных). Помогают учителям
в создании презентаций уроков. Создают видеофильмы о классах, участвуют в
проектной и исследовательской деятельности. Два раза мои ученики становились
участниками международного конкурса
мультимедийных презентаций "Join
Multimedia", компании Siemens.
Технология «обучения в сотрудничестве»
Я предлагаю ребятам на уроках информатики учиться в сотрудничестве, т.е. когда
рядом с учеником его товарищи, у которых можно спросить, если что-то не понятно,
можно обсудить решение очередной задачи. Ученик осознает ответственность и за
свои успехи, и за успехи твоих товарищей. Он понимает, что его успеха зависит
успех всей группы. В процессе обучения ошибаются все. Только одним нужно
больше времени и усилий, чтобы овладеть материалом, другим меньше. Главная
идея обучения в сотрудничестве - учиться вместе, а не просто что-то выполнять
вместе!
Использование общественно признанной методики
С 2002 года на базе нашей школы реализуется Программа «Школьный университет»
С первого года сотрудничества со Школьным университетом ТУСУР преподаю в
10-11 информационно – технологических классах. Обучение веду
с помощью современного учебнометодического комплекта (УМК), предоставленного
Школьным университетом. Мои
ученики
из
информационно – технологических классов (ТУСУР) успешны не только в школе, городе, они активные
участники региональных и всероссийских конкурсов, областных олимпиад.
Чел., % участия
Сроки проведения
учащихся
Обучал(а)
кол-во
классов
Учебные годы
Виды контроля
(административный, вып.
экзамены, тестирование)
Результаты оценки качества образования
(выпускные, переводные экзамены)
11а
11б
11в
11а
11в
11д
31
май 8/26%
39
май 6/15,4
%
20072008
11в
10
май 4/40%
20082009
20072008
10в
12
10в
12
май 12/100
%
май 12/100
%
Выпускные
экзамены в
форме ЕГЭ
Выпускные
экзамены в
форме ЕГЭ
20092010
Выпускные
экзамены в
форме ЕГЭ
Переводные
экзамены
Переводные
экзамены
20082009
Результаты подготовки
учащихся (по профилю) в
Результаты проверки
системе образования области,
района, города (для сравнения)
(в сравнении со школой)
В т.ч. на
Уровень
В т.ч. на «4» и
Справилис
«4» и «5»
усвоения
«5»
ь без «2»
(кол-во, %) стандарта (без Средний
(кол-во, %)
/ср.б.
«2»)
тестовый балл
8/100%
Ср.балл Школа/город/регион /РФ
72,1
(ср.балл)
70,69/ 66,83/ 68,45 / 52,74
6/100%
Ср.балл
Школа/город
Школа/город
62,1
/регион
/регион /РФ
(ср.балл)
(ср.балл)
89,5/89,6/94,5 54,89/53,75/61,68
/56,15
4/100%
4/100%
Город/регион
Город/регион
100%/95,6%
73,7%
/63,3%
12/100%
10/83,3%
100%
83,3%
12/100%
9/75%
100%
75,95%
Результаты ЕГЭ в баллах
Уч.год
Приняли
участие,
чел.
%,
набравших
>70 баллов
ФИ учеников, набравших >70 баллов
100 баллов
2009-2010
8
75%
Веревкин Владислав
2008-2009
6
50%
Комаров В. (72), Иванов А. (71), Шевяков
К. (80), Зубреков А.(71), Капасинова Н.
(74)
Пушкарева О. (71), Петрухина К. (72),
Ожерельев А. (72)
2008-2007
4
25%
Владимирова А. (71)
Динамика абсолютной успеваемости за 2007-2011 уч.годы.
100
100
100
Динамика качественной успеваемости за 2007-2011 уч.годы.
100
100
100
90
90
80
80
89,8
91,7
91,4
85,38
70
70
60
60
47,35
50
50
51,8
52,3
40
40
30
30
20
20
10
10
0
2007-2008
0
2007-2008
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2008-2009
2009-2010
годы
Базовые
ВУО
2010-2011 годы
Победители и призеры академических олимпиад по информатике
(пользовательский курс и программирование)
Уровень
Школьный
Муниципальный
Год
Кол-во
участников
Польз/
прогр.
Кол-во
призё-ров
Польз/прогр.
Результат
2011-2012
53/10
4/3
1 место
2 место
3 место
2010-2011
30/6
2009-2010
22/5
3/2
2008-2009
21/5
4/2
2007-2008
18/6
3/3
2011-2012
3/1
3/1
2010-2011
2009-2010
1/0
3/2
1/0
2+гр.сил/1
2008-2009
Региональный
1 место
2 место
2007-2008
2011-2012
2009-2010
3/2
3/3
/1
2/1
2/1+ гр.сил
1/1
/1
1/0
1 место
2 место
3 место
1 место
2 место
3 место
1 место
2 место
3 место
Победитель
Призер
1 место
1 место
2 место
3 место
Группа сильных
1 место
2 место
Группа сильных
3 место
5 место
7 место
Фамилия, имя
Пользовательский
курс
Фамилия, имя
Программирование
Бертисова Людмила (11а)
Смородинов Е. (11а)
Сварацкий Янис (11а)
Иванова Елена (11а)
Иванова Елена (10а)
Осадчий Дмитрий (10а)
Веревкин Влад (11а)
Шевяков Константин(11а)
Пономарев Роман (11в)
Веревкин Влад (10а)
Ожерельев Антон (11в)
Пушкарева Олеся(11в)
Землякова Лена (11в)
Бертисова Людмила (11а)
Смородинов Е. (11а)
Сварацкий Янис (11а)
Сафронов Борис (11в)
Веревкин Влад (9а)
Шмидт Иван (11в)
Бертисова Людмила (11а)
Веревкин Влад (9а)
Сафронов Борис (11в)
Горшков Сергей(10а)
Иванова Елена (10а)
Веревкин Влад (11а)
Пономарев Роман (11в)
Веревкин Влад (10а)
Горшков Сергей (11а)
Бертисова Людмила (11а)
Иванова Елена (10а)
Веревкин Влад (11а)
Веревкин Влад (11а)
Шевяков Константин(11а)
Пономарев Роман (11в)
Пушкарева Олеся(11в)
Ожерельев Антон (11в)
Веревкин Влад (10а)
Горшков Сергей(11а)
Сафронов Борис (11в)
Бертисова Людмила (11а)
Веревкин Влад (11а)
Призеры и участники областных заочных и дистанционных олимпиад по
информатике (пользовательский курс и программирование)
Учебный год
Фамилия, имя участника
Результат
ХI ОБЛАСТНАЯ ДИСТАНЦИОННАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО
ИНФОРМАТИКЕ (ПОЛЬЗОВ. КУРС)
Мероприятие
2011-2012
Бертисова Людмила (11а)
Смородинов Евгений
3 место
Участник
ЗАОЧНАЯ ОБЛАСТНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ИНФОРМАТИКЕ
(ПРОГРАММИРОВАНИЕ)
ХI ОБЛАСТНАЯ ДИСТАНЦИОННАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО
ИНФОРМАТИКЕ (ПОЛЬЗОВ. КУРС)
2011-2012
Бертисова Людмила (11а)
Призер
2010-2011
Иванова Елена (10а)
Участник
ХI ОБЛАСТНАЯ ДИСТАНЦИОННАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО
ИНФОРМАТИКЕ (ПОЛЬЗОВ. КУРС)
2009-2010
ЗАОЧНАЯ ОБЛАСТНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ИНФОРМАТИКЕ
(ПРОГРАММИРОВАНИЕ)
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ
ШКОЛЬНИКОВ (ПРОГРАММИРОВАНИЕ)
Х ОБЛАСТНАЯ ДИСТАНЦИОННАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО
ИНФОРМАТИКЕ (ПОЛЬЗОВ. КУРС)
2009-2010
Веревкин Влад (11а)
Пономарев Роман (11в)
Веревкин Влад (11а)
5 место
14 место
6 место
2008-2009
Веревкин Влад (11а)
12 место
2008-2009
Ожерельев Антон
Пушкарева Олеся (11в)
1 место
4 место
Результативность участия обучающихся в неакадемических олимпиадах
Всероссийский
Уровень
участия
Название неакадемических олимпиад,
конкурсов
Кол-во
участников
Всероссийский конкурс «Кит - компьютеры,
информатика, технологии-2010»
21
Всероссийский конкурс «Кит - компьютеры,
информатика, технологии-2010»
Всероссийский конкурс «Кит - компьютеры,
информатика, технологии-2009»
16
Всероссийский конкурс «Кит - компьютеры,
информатика, технологии -2008»
19
21
Фамилия, имя
участника
Будовой Максим
Лебедев Константин
Бертисова Людмила
Иванова Елена
Голованов Андрей
Гришина Ольга
Уразгулов Глеб
Капасинова Н.
Лата Татьяна
Веревкин Влад
Землякова Лена
Горшков Сергей
Ожирельев Антон
Класс
10а
9а
11а
10а
10в
10в
10а
11в
10а
10а
11в
11а
11в
Результат
Место в Место в
школе
городе
1
2
1
3
1
1
1
1
1
1
2
3
2
1
1
2
3
1
1
3
7
2
1
1
2
3
Вовлеченность учащихся во внеурочную деятельность по предмету
Направления внеурочной деятельности
и формы работы с обучающимися
Информационно – коммуникативные умения и
навыки, развивающиеся во внеурочной
деятельности через использование
инновационных технологий
Индивидуальные занятия
Часы открытого доступа,
предоставляющие возможность
обучающимся доделать начатую на уроке
работу
Решение задач прикладного характера
(форматирование статей для школьной
газеты, выпуск школьного журнала,
оформление «портфолио» ученика для
участия в конкурсах)
Разработка и участие в творческих
проектах с привлечением знаний из
других предметных областей
Участие в социальных проектах детских и
молодежных организаций
Подготовка и участие в дистанционных
обучающих олимпиадах, конкурсах
Поддержка школьного сайта и сайта
Ученического самоуправления
Занятия профильных групп ОЦ
Школьный университет ТУСУР (2ч. в
нед)
Занятия по информатике в 1-2 классах в
рамках платных образовательных услуг
Владение способами работы с информацией:
• поиск в каталогах, поисковых системах;
• извлечение информации с различных носителей;
• систематизация, анализ и отбор информации;
• технические
навыки сохранения, удаления,
копирования
информации
и
т.п.
• преобразование информации (из графической – в
текстовую, из аналоговой – в цифровую и т.п.)
Формирование компетентностей во взаимодействии
«человек-человек», «человек-компьютер», «человеккомпьютер-человек»;
Владение
навыками
работы
с
различными
устройствами информации
Критическое отношение к получаемой информации,
умение выделять главное, оценивать степень
достоверности
Умение работать в группе, искать и находить
компромиссы
Умение
применять
информационные
и
телекоммуникационные технологии для решения
широкого класса учебных задач
Стремление к общению
Творческий подход к делу
Настойчивость и самообладание, умение управлять
собой
Ответственность перед коллективом,
добросовестность
Развитие организаторских способностей
Количество
учащихся
привлеченных к
внеурочной
деятельности (чел.)
2009- 2010- 20112010 2011
2012
43
47
59
84
88
102
58
62
76
79
64
74
2
9
16
14
17
32
15
15
18
25
15
-
106
82
71
Результативность участия обучающихся в конкурсах,
турнирах, фестивалях различных уровней (руководитель: Стрюк С.А.)
Региональный
Название неакадемических олимпиад, конкурсов,
фестивалей, турниров
Кол-во
Фамилия, имя участника
участни
ков/приз
еров
2011 -2012 учебный год
Интерактивный фотоконкурс PrintScreen
1/1
Стрюк Сергей
2010 -2011 учебный год
Занимательная логика и информатика
1/1
Стрюк Сергей
1/1
Стрюк Сергей
Интерактивный фотоконкурс PrintScreen Номинации:
«Архитектура»
«Животные»
«Графика - "Осуществить Неосуществимое"»
2009 -2010 учебный год
Занимательная логика и информатика
1/1
Стрюк Сергей
ТГУ, турнир юных программистов
1/0
Веревкин Владислав
2008-2009 учебный год
«Цифровой ветер», Школьный университет ТУСУРа
Петрухина Ксения
1/0
Областной этап Первого Всероссийского дистанционного
конкурса ученического самоуправления. Номинация «Сайт
ученического самоуправления»
«On line – коктейль. Кибер - track», Школьный университет
ТУСУРа
Занимательная логика и информатика
Областной этап Первого Всероссийского дистанционного
конкурса ученического самоуправления. Номинация «Мы это
сделали в первый раз»
ТГУ, турнир юных программистов
Мисс «Школьный университет - 2007»
Школьный университет ТУСУРа
Конкурс «Сам себе кутерье», Школьный университет ТУСУРа
«Star - тинейджер-2006», Школьный университет ТУСУР
Мисс «Школьный университет - 2006»
5/5
1/0
1/1
6/0
Рябченко Нас., РябченкоНик.,Галимул-лин Р., Шевяков К.,
Капасинова Н.
Комельков Дмитрий
Стрюк Сергей
Горностаева К., Вой-цехович А.,
Колесова К., Митрофанова М.
Михайлова Н., Шу-матова В.,
Степанов Н.
1/1
Веревкин Владислав
2007 -2008 учебный год
Вахрушева Вика
2/0
Петрухина Ксения
Глотова Даша
1/1
2006-2007 учебный год
4/1
Деменков Дмитрий,
Бургашвили Серго, Магерамов Артем,
Шмидт Иван
2/1
Чекстер Оксана
Оськина Ольга
Результат/
% результативности
Класс
Уровень
7а
5а
6а
Три 3 места/100%
1 место/100%
3 место/100%
2 место/100%
2 место/100%
5а
11а
2 место/100%
Сертификат
11в
Сертификат
10а
10в
1 место/100%
11в
4а
9б
10а
Сертификат
участника/0
1 место/100%
Сертификат
участника
10а
1 место/100%
10в
Сертификаты
участников
3 место/100%
10в
10в
2 место /25%
Участники
10в
3 место/50%
Всероссийский
Международный
Национальная образовательная программа
"Интеллектуально-творческий потенциал России".
Всероссийский заочный конкурс «Познание и
творчество». Номинация «Компьютер + Интернет»
1-ый этап Всероссийского конкурса «IT- Прорыв».
(Проект
Партии
«ЕДИНАЯ
РОССИЯ»,
реализуемый
совместно
с
государственной
корпорацией «Ростехнологии» и компанией
Softline)
http://tvoystart.ru/archive/works/phase-
1
9
2010-2011 учебный год
Стрюк С.
Ахундов А., Иванова Е., Осадчий Д., Бивол М., Богданова
Ю., Хадыева З., Монахова Е., Корепенова А., Писаренко Я.
7а
Итоги
подводятся
10а
Размещение
материалов на
сайте
9а, 10а
1 место/100%
10а
10в
1место/ 100%
9б
10а
1место /100%
15574/?mainsort=rsort&rsort=desc&nomination=4744
2-ой Всероссийский дистанционный командный
Турнира «Молодежное самоуправление»
8/8
Федеральный этап Первого Всероссий-ского
дистанционного конкурса ученического
самоуправления. Номинация «Сайт ученического
самоуправления»
Федеральный этап Первого Всероссийского
дистанционного конкурса ученического
самоуправления. Номинация «Мы это сделали в
первый раз»
5/5
Конкурс творческих работ «Школьный Интернет»
3/0
6/6
Детский конкурс рисунка и фотографии «Жизнь во
Вселенной»
1/
Международный конкурс компьютерных работ для
детей, юношества и студенческой молодежи
«Цифровой ветер - 2010»
1/0
Алябьева Христина, Ахмерова Лидия, Войналович
Кристина, Дышниева Диана, Костырева Алина, Иванова
Елена, Осадчий Дмитрий, Смородинов Евгений
2008-2009 учебный год
Рябченко Настя, Рябченко Никита, Галимуллин Ренальд
Шевяков Костя, Капасинова Наташа
Горностаева К., Войцехович А., Колесова К.,
Митрофанова М.
Михайлова Н. , Шуматова В., Степанов Н.
2007-2008 учебный год
Владимирова Настя, Кондратьев Иван, Ружицкий Саша
2011 -2012 учебный год
Стрюк Сергей
10в
Сертификаты
7а
Результаты
подводятся
2009 -2010 учебный год
Пономарев Роман
11в
Участник
Размещение
материалов на
сайте
2008 -2009 учебный год
Букина Анжела
11в
Сертификат
участника
10в
10а
Сертификаты
участников
Благодарственное
письмо
http://www.digitalwind.ru/archive/dw2010/index.php
Международный конкурс компьютерных работ
для детей, юношества и студенческой молодежи
«Цифровой ветер - 2009».
Международный конкурс «Join Multimedia 2006
R» среди школьников и студентов РФ
1/0
2006-2007 учебный год
8 чел./0 Чекстер Оксана, Мохова Елена ,Опалев Саша, Максимихин
(2
Саша, Бургашвили Серго, Магерамов Артем, Сафронов
творческие
Борис, Шмидт Иван
группы)
Результативность участия обучающихся в исследовательских конкурсах, опытно-экспериментальных работах
на различных уровнях (руководитель: Стрюк С.А.)
Международн
ый
Региональный
Муниципальный
Муниципальный
Уровень
участия
Название конкурсов
Кол-во учас-в/
призеров
2011 – 2012 учебный год
Научно-техническая конференция ОАО «Томскнефть» ВНК.
Секции «Юный нефтяник». Проект «Мобильное обучение в
сотрудничестве с учениками»
2010 – 2011 учебный год
VII городская научно – исследовательская конференция
2/2
старшеклассников ОУ. Проект «Мобильное обучение в сотрудничестве с
учениками»
2009 – 2010 учебный год
Конкурс социальных проектов детских и молодежных общественных
9/9
организаций. «Воспитывая маленького гражданина»
2008 – 2009 учебный год
V городская научно – исследовательская конференция старшеклассников
3/3
ОУ. Секция «Информатика и ИКТ». Проект «Сайт Томскнефть –
класса»
V городская научно – исследовательская конференция старшеклассников
5/5
ОУ. Секция «Общественно – гуманитарных наук». Проект «Сайт
Ученического самоуправления»
Городской конкурс социальных проектов детских и молодежных
2
общественных организаций. Проект «Пульс 4+» - выпуск школьного журнала
2008 – 2009 год
Фестиваль проектов. Департамент общего образования Администрации
3
Томской области и ТОИПКРО. «Влияние персонального компьютера
на качество усвоения материала на уроках физики»
2007 – 2008 год
Фестиваль проектов. Департамент общего образования Администрации
3
Томской области и ТОИПКРО. Биоритмы и их влияние на состояние
жизнедеятельности человека
2010 – 2011 год
Конкурс школьных проектов "Мой класс - моей школе"! Международный
Институт Развития "ЭкоПро". Проект «Воспитывая маленького
гражданина». http://grantproject.ru/load/konkurs_shkolnykh_proektov_quot_moj_klass_moej_shkole_quot/ne_tolko_
ucheba/vospityvaja_malenkogo_grazhdanina/16-1-0-240
9
Фамилия, имя участника
Класс
Результативность
Сварацкий Я.,
Бивол М.
11а
3 место
Сварацкий Я.,
Бивол М.
10а
1 место
Горностаева К., Войцехович А.,
Колесова К., Фаизов Д.,
Провоторов П., Рыбалко П., Ли
В., Сварацкий Я., Ахундов А.
9а
10а
11в
1 место
Иванов Алексей
Корчагина Надежда
Чечиль Анна
Рябченко Нас., Рябченко
Ник., Галимуллин Р.,
Шевяков К., Капасинова Н.
Рябченко Настя
Рябченко Никита
10а
2 место
10а
10в
2 место
10а
Диплом
участника
Рябченко Настя, Рябченко
Никита, Шевяков Костя
10а
Диплом
участника
Рябченко Настя, Рябченко
Никита, Шевяков Костя
Лешукова Ю. Самойлов А.
10а
11в
Диплом
участника
11а
10а
Участники
Размещение
материалов
на сайте
Фаизов Д., Рыбалко П.,
Ахундов А. Провоторов
П.,Горностаева К, Войцехович
А., Колесова Е., Сварацкий Я.,
Митрофанова М.
Победители и призеры всероссийских конкурсов, научно-исследовательских и творческих
работ (руководитель: Стрюк С.А.)
Всероссийский
Уровень
участия
Название неакадемических олимпиад, конкурсов
Кол-во
Фамилия, имя участника
участников/
призеров
2010-2011 учебный год
2-ой Всероссийский дистанционный командный
8/8
Алябьева Х., Ахмерова Л.,
Турнир «Молодежное самоуправление»
Войналович К., Дышниева Д.,
Костырева А,ИвановаЕ.,
Осадчий Д., Смородинов Е.
2008-2009 учебный год
Рябченко Настя, Рябченко Никита
Федеральный этап Первого Всероссийского дистанционного конкурса
5/5
Галимуллин Ренальд
ученического самоуправления. Номинация «Сайт ученического
Шевяков Костя
самоуправления»
Капасинова Наташа
Федеральный этап Первого Всероссийского дистанционного конкурса
7/7
Горностаева К., Войцехович А.,
ученического самоуправления. Номинация «Мы это сделали в первый
Колесова К., Митрофанова М.
раз»
Михайлова Н, Шуматова
В,СтепановН.
Национальная система развития научной, творческой и инновационной
2/2
Стрюк Сергей
деятельности молодежи России "Интеграция"
Антонова Любовь
III Всероссийский детский конкурс научно-исследовательских и
творческих работ «Первые шаги в науке». Заочный этап.
Национальная система развития научной, творческой и инновационной
2/2
Стрюк Сергей
деятельности молодежи России "Интеграция". III Всероссийский
Антонова Любовь
детский конкурс научно-исследовательских и творческих работ
«Первые шаги в науке». Очный этап.
Класс
Результативность
участия
9а, 10а
1 место
10а
10в
1 место
9б
10а
1 место
4а
Лауреаты
4а
1 место
Перечень публикаций и разработок по применению педагогических технологий
на международном и федеральном уровнях.
№
Наименование
1
Международный уровень
Конкурс школьных проектов "Мой класс - моей школе"! Международный Институт Развития
"ЭкоПро". Публикация проектного предложения «Воспитывая маленького гражданина». http://grantroject.ru/load/konkurs_shkolnykh_proektov_quot_moj_klass_moej_shkole_quot/ne_tolko_ucheba/vospityvaja_malenkog
o_grazhdanina/16-1-0-240 Рег. номер: КП-063
2
3
Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники
Публикация статьи в сборнике материалов Международной научно – методической конференции
«Современное образование: перспективы развития многопрофильного технического университета»
Международный Институт Развития «ЭкоПро», образовательный портал Мой университет,
факультет «Реформа образования»
2-ой открытый профессиональный конкурс педагогов
«Мультимедиа-урок в современной школе»
Публикация сценария интегрированного урока с применением ПК «Электрические явления»
Время и место
публикаций
Январь
2011 год
г. Томск
2010 год
Декабрь
2009 год
http://www.edureforma.ru/load/scenarij_uroka_po_teme_proverka_znanij_po_razdelu_fiziki_ehlektricheskie_javlenija_s_primeneniem_i
ktquot/30-1-0-3438
Всероссийский / федеральный уровень
1
2
3
4
5
6
7
8
Федеральный институт развития образования совместно с Российской академией образования, Институтом
информационных технологий в образовании ЮНЕСКО и Вычислительным центром им.А.А. Дородницина
РАН. Федеральный конкурс проектов учителей, применяющих новые информационные технологии в учебной
работе Публикация проекта «Компьютерное моделирование биоритмов человека». http://www.euroief.ru/works/detail.php?ID=2188&sphrase_id=9917
Создание и поддержка персонального сайта-портфолио http://svetlana-struk.ucoz.ru/
Всероссийская научно-практическая конференция «Развивающие информационные технологии в
образовании: использование учебных материалов нового поколения в образовательном процессе».
Публикация «Развитие информационной компетентности школьников через информатизацию образовательного
процесса» (постоянный адрес - http://ito.edu.ru/2010/Tomsk/IV/IV-0-17.html)
Размещение сценариев уроков по информатике на сайте школы
http://strijschool4.ucoz.ru/index/0-52
Создание и поддержка сайта школы http://strijschool4.ucoz.ru/
Российский общеобразовательный портал Министерства образования и науки РФ. Институт новых
технологий.
Конкурс методических разработок проекта Национального фонда подготовки кадров «Интернет – поддержка
профессионального развития педагогов». Тема: «Компьютерное моделирование в электронных таблицах»
http://www.collection.edu.ru/default.asp?ob_no=21015
Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Издательский дом «Первое сентября».
Опубликованы материалы на сайте, компакт – диске и в сборнике тезисов по теме «Всякому действию должно
предшествовать размышление» (сценарий творческого урока) http://festival.1september.ru/articles/416488/
Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Издательский дом «Первое сентября».
Опубликованы материалы на сайте, компакт – диске и в сборнике тезисов по теме «Компьютерное
моделирование» http://festival.1september.ru/articles/313675/
2011 г.
2011 г.
апрель
«ИТО-Томск2010»
с 2009 г.
с 2008 г.
г. Москва
.
г. Москва
.
г. Москва
2006 год
Перечень публикаций и разработок по применению педагогических технологий
на региональном и муниципальном уровнях.
1
2
3
4
5
6
1
Региональный уровень
Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки
работников образования
Фестиваль проектов
Публикация проекта по теме «Влияние персонального компьютера на качество усвоения
материала на уроках физики»
Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки
работников образования
Фестиваль проектов
Публикация проекта по теме «Биоритмы и их влияние на состояние жизнедеятельности
человека»
Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки
работников образования
Фестиваль Медиауроков с компьютером
Публикация сценария интегрированного урока по теме «Электрические явления.
Физика, информатика»
Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки
работников образования
Фестиваль Медиауроков с компьютером
Публикация сценария урока по теме: «Исследование модели расчета биоритмов
человека»
Департамент общего образования Администрация Томской области
Областное государственное учреждение «Региональный центр развития образования»
Опубликована модель ученического самоуправления «Ученический Совет»
Администрация Томской области
Департамент общего образования
Областное государственное учреждение «Региональный центр развития образования»
Опубликован элективный курс «GIF-анимация. Простые способы её использования» в
сборнике моделей и программ предпрофильной подготовки в образовательных
учреждениях Томской области
Муниципальный уровень
Сборник материалов по патриотическому воспитанию детей
«Мы–наследники Победы!»
Публикация сценария школьной игры «Зарничка»
г. Томск, 2008
г. Томск, 2007
г. Томск, 2007
г. Томск,2006
г. Томск, 2006
г. Томск,
2005- 2006 уч.г.
г. Стрежевой
2010
Использование персонального сайта в сети Интернет или персональной страницы
на сайте ОУ для непрерывного образовательного процесса
С 2008 года являюсь администратором школьного сайта - http://strijschool4.ucoz.ru/ и принимаю активное
участие в конкурсах:
Участник
Всероссийский конкурс интернет сайтов. «Самый
лучший сайт», 2010 год
Всероссийский Фестиваль Образовательных сайтов,
2011 год
Региональный конкурс сайтов ОУ, 2010 год
Благодарственное письмо
от Президента Государственного фонда
развития Северо –Запада С.Г. Афанасьева,
Депутата Государственной Думы РФ
А.А.Карелина, начальника Управления
Федерального агентства по образованию
Министерства Образования и Науки РФ
П.Ф. Анисимова, члена Совета Федерации
Федерального собрания РФ, 2009
Web-Resurs.ru
Центр новых образовательных технологий
ТГПУ
ТОИПКРО
3 место
Муниципальный конкурс «Интернет – Стрежевой».
Номинация «Образование, наука и культура»
Администрация городского округа
Стрежевой
Всероссийский конкурс сайтов, 2010 год
Участник
3 место
http://edu.tomsk.ru/?i
=depnews&iddep=18
1 место
Результаты моей профессиональной деятельности, педагогические разработки, творческие работы
обучающихся размещены на персональном сайте http://svetlana-struk.ucoz.ru/
Участие в научно – практических конференциях и семинарах
Всероссийская научно-практическая
конференция «Развивающие информационные
технологии в образовании: использование
учебных материалов нового поколения в
образовательном процессе», апрель "ИТОТомск-2010, постоянный адрес http://ito.edu.ru/2010/Tomsk/IV/IV-0-17.html
Опубликована статья
«Развитие информационной
компетентности школьников
через информатизацию
образовательного процесса»
Международной научно – методической
конференции «Современное образование:
перспективы развития многопрофильного
технического университета»
ISBN 978-5-86889-513-5, стр. 271
Опубликована статья
«Информатизация инновационная составляющая
образовательного процесса»
Участие в сетевом взаимодействии
Российская часть международного образовательного портала "Сеть творческих учителей"
Сайт Томского государственного педагогического университета «Педагогическая планета»,
Центр новых образовательных технологий
Проектные работы в сфере социально значимой и общественной деятельности
Мероприятие
Место и год
проведения
Международный уровень
Конкурс школьных проектов "Мой класс - моей
Международный
школе"! Проект «Воспитывая маленького
Институт Развития
гражданина».
"ЭкоПро".
Результат
Сертификат
http://grantproject.ru/load/konkurs_shkolnykh_proektov_quot_moj_kl
ass_moej_shkole_quot/ne_tolko_ucheba/vospityvaja_male
nkogo_grazhdanina/16-1-0-240
Муниципальный уровень
Городской этап Всероссийского конкурса
Стрежевой
социальных проектов детских и молодежных
ЦДОД, январь 2010
общественных организаций «Я – гражданин России».
Проект «Воспитывая маленького гражданина»
Городской конкурс соц. проектов детских и
Стрежевой
молодежных общественных организаций «Мы –
Центральная
команда». Проект «Воспитывая маленького
библиотека, апрель
гражданина»
2010
Городской конкурс социальных проектов детских и
Стрежевой
молодежных общественных организаций «Мы –
Центральная
команда». Проект «Пульс 4+» - выпуск школьного
библиотека, апрель
журнала
2009
%
Поступление выпускников в технические ВУЗы
2009-2011 г.
69,6
70
56,8
60
50
40
28,6
36,3
31,4
30
20
10
0
Ср.знач по школе
2009/2010
Из ТУСУР- классов
2010/2011
2011/2012
1 место
Грант 10000 руб.
Диплом участника
Участие в работе Предметного жюри
ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ОТЗЫВЫ, БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА ОТ ПАРТНЕРОВ
Н
А
Г
Р
А
Д
Ы
Г
Р
А
М
О
Т
Ы
Д
И
П
Л
О
М
Ы
ИНФОРМАЦИЯ В СМИ
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
118
Размер файла
9 751 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа