close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Certification

код для вставкиСкачать
Технологическое
предпринимательство в
наукоемких областях:
опыт партнерства Intel и вузов
Игорь Одинцов
Intel
Менеджер по стратегическому развитию
«Вполне допускаю, что наши ученые –
способные, талантливые и могут делать
открытия высочайшего уровня. Но эти
открытия еще надо уметь продавать.
Нравится нам это или нет, но наука в
последнее время все больше превращается в
бизнес. А участвовать в нем в России не
умеют»
Профессор СПбГУ и Сколтеха, ведущий исследователь
Итальянского института технологий, адъюнкт-профессор
Университета Дьюка в США, фармаколог и автор двух
публикаций в «Nature» Рауль Гайнетдинов.
2
Путь к знаниям в области
технологического предпринимательства
Образовательная программа
«Технологическое предпринимательство
– от теории к практике»
Университетская экосистема
технологического предпринимательства
и образовательная программа «УМНИКIntel»
Образовательно-практическая
программа «От идеи к пользователю»
(«Инновационный лифт»)
Лидерство, мотивация, развитие
Технологическое предпринимательство
– от теории к практике:
• Комплексная учебная программа (с
университетом Калифорнии, Беркли)
• Среда для поддержки и генерации
инноваций в университете
Управление исследованиями и
проектами:
• Сотрудники Intel передают студентам опыт
ведения реальных проектов
• Психологическая составляющая
управления проектом и руководство
коллективом программистов
4
Программа «Технологическое предпринимательство
– от теории к практике»: общая структура
• Цель: создание среды для генерации
инновационных предпринимательских проектов.
• Сотрудничество и опыт Intel, UC Berkeley,
ведущих российских вузов (МГУ, НИУ ВШЭ и др.).
• Основные методические принципы:
– популяризация предпринимательства и помощь
инноваторам в «самоидентификации»;
– от теории к практике;
– «предпринимательство – командный вид спорта»;
– прямое предметное образование + развитие
личностных компетентностей.
Инновации и предпринимательство – управленческий процесс
5
Программа «Технологическое предпринимательство
– от теории к практике»: реализация
• Школы-тренинги Intel – Роснано и Intel – Skolkovo
для инновационных команд и проектов;
• “Train the trainer” программы переподготовки для
представителей ВУЗов, бизнес-инкубаторов,
технопарков:
– методические сессии совместно с Роснано и Сколково;
– семинары с НИУ ВШЭ и Центром Предпринимательства;
– стажировки совместно с университетом Беркли.
• Поддержка конкурсов бизнес планов:
– “Global track” номинация на конкурсе бизнес планов БИТ
(совместно с РВК);
– международный конкурс бизнес планов Intel Global
Challenge at University of California, Berkeley.
• Учебные программы и проекты с вузами и
инкубаторами:
– МГУ: innovationStudio; Инновационный практикум Intel
– НИУ ВШЭ: студенческий бизнес-инкубатор HSE{Inc};
– Академпарк (Новосибирск).
6
Коммерциализация
инновационных идей:
первые шаги к
успешному Start Up
Владимир Кияев
Санкт-Петербургский
государственный университет
Профессор кафедры информатики
СПбГУЭФ
Заместитель директора по научной
работе НИИ Информационных
технологий Математикомеханического факультета СПбГУ
Координатор Лаборатории
СПРИНТ (СПбГУ-Intel)
Сертифицированный менеджер по
системам и стандартам качества
ISO 9000, CMM, СММI
Эксперт Фонда
поддержки малого
бизнеса
Путь к знаниям в области
технологического предпринимательства
Образовательная программа
«Технологическое предпринимательство
– от теории к практике»
Университетская экосистема
технологического предпринимательства
и образовательная программа УМНИКIntel
Образовательно-практическая
программа «От идеи к пользователю»
(«Инновационный лифт»)
Что такое УМНИК?
«У.М.Н.И.К.» («Участник молодежного
научно-инновационного конкурса») –
конкурс для молодых исследователей,
которые стремятся самореализоваться через
инновационную деятельность
Конкурс инициирован в 2007 году фондом
содействия развитию малых форм
предприятий в научно-технической сфере
(http://www.fasie.ru/)
Победители Программы на основании
трудового соглашения принимаются в малые
инновационные предприятия,
согласованные с Региональными
Представителями Фонда
Фонд содействия
развитию малых
форм предприятий в
научно-технической
сфере –
государственная
некоммерческая
организация,
образованная
Постановлением
Правительства
Российской
Федерации от
3 февраля 1994 года
Цели участия Intel в программе
УМНИК
Партнерство индустрии и образования в
развитии успеха конкурса УМНИК на основе
наставничества (менторства)
Участие в программах институтов развития
государства
ННГУ-WL,
ННГУ-IT,
СПбГУ,
НГУ, МГУ
11
Формирование в лабораториях,
поддерживаемых Intel в университетах,
направления технологического
предпринимательства
Кто такие УМНИКи? Точка зрения Intel
• Решение проблемы
поиска циклов,
порождающих
базисы групп
гомологий
Научно-техническая
проблема
Техническое
• Научное
• Технологическое
12
Метод получения
практического результата
• Использование
результатов в
алгоритмах
обработки
цифровых моделей
• Являюсь автором
идеи, готов стать
техническим
лидером команды
разработчиков
Лидерство
Управленческое
• Проектное
• Командное
Харизматическое
• Стратегическое
• Коммуникационные
навыки
Цикл программы УМНИК-Intel
Образовательная
компонента
(подготовительный
этап
Отборочное
мероприятие
(отборочный этап)
Конкурс УМНИК
(конкурсный этап)
Работа над
проектом
(проектный этап)
Образовательная программа молодежной школы или
программа конференции
Образовательная программа (экспресс-курс) по
технологическому предпринимательству
Регулярные скрининги идей и бизнес-консультации
Конкурс идей
13
Этапы программы УМНИК-Intel
Создается экосистема технологического предпринимательства на базе
лабораторий: в образовательных компонентах программы участвовали
более 600 студентов, 136 отобраны для участия в отборочных
мероприятях, 30 рекомендованы на финал, 14 получили грант
Пилотный проект на
базе конкурса
«Невозможное стало
возможным»
5 получили грант
14
Обобщение положительного
опыта и подготовка
рекомендаций.
Переход к зрелому и
осознанному самостоятельному
участию студенческих
лабораторий в программе
УМНИК
Победитель УМНИКа:
Диана Ильина
(ННГУ)
15
Победитель УМНИКа:
Антон Овсеенко
(ГУАП)
16
Бизнес-поддержка:
• бизнес-консультантами,
• активом Лабораторий ,
• профессорами,
• сотрудниками Intel
Операционная
поддержка:
Профессиональная
поддержка:
• технологическими
консультантами,
• профессорами и активом
Лабораторий,
• Innovation Studio,
• менторами части проектов
– сотрудниками Intel
17
Образовательно
-консультативный бизнес
цикл
Проектный
этап
УМНИКа
• компанией ООО «МФТИ
УМНИК»
Проектный
цикл
(планирование,
разработка
функциональности, ...)
Инфраструктурный цикл
(финансовая
отчетность,
работа с
договорами, ...)
Основные рекомендации Intel для
развития успеха конкурса УМНИК
(подготовлены совместно с ИТЦ МФТИ)
1. Привлечение специалистов из индустрии
(более 50%) на конкурсы идей и финал
2. Наставничество (менторство) и регулярные
научные и бизнес консультации
3. Образовательная компонента перед каждым
отборочным мероприятием и финалом
18
Путь к знаниям в области
технологического предпринимательства
Образовательная программа
«Технологическое предпринимательство
– от теории к практике»
Университетская экосистема
технологического предпринимательства
и образовательная программа УМНИКIntel
Образовательно-практическая
программа «От идеи к пользователю»
(«Инновационный лифт»)
Цель образовательной программы
«От идеи к пользователю»
Дать участникам программы знания и умения,
необходимые для реализации идеи, - 4 базовые
области (бизнес, творчество,
прототипирование, управление).
Научить адаптировать идею под решения для
конечного пользователя, - 4 ступени развития
(понимание пользователя, преимуществ,
стратегии, представление инвестору).
Усовершенствовать процедуру быстрого запуска
исследовательских проектов в вузах.
Software and Services Group
20
Образовательная программа
Ступень и
основная
цель
Секция 1.
Бизнес
Секция 2.
Прототипирование
Секция 3.
Творчество
Секция 4.
Управление
1 ступень
Определить
пользователя и
продукт
2 ступень
Определить
преимущество и
инструменты
1.1. Бизнес-идея
и бизнес-модель
1.2.
Конкурентное
преимущество и
бенчмаркинг
1.3. Разработка
стратегии
2.1. Все о
пользователе
2.2. Все о языках
и инструментах
прототипирования
2.3. Все о гибких
процессах
Группы –
разработки
представляют
проект для
3.3. Интеллекту«инвесторов»
альная
собственность
3.1. Совершенст- 3.2. Прогнозируем
с помощью ТРИЗ
вуем идею
4.1. Основы
управления
проектом
4.2. Презентация
для инвестора
3 ступень
Определить
стратегию и
процессы
4.3. Основы
командной
работы
Software and Services Group
21
4 ступень
Презентовать
результат
4 образовательные ступени программы
Проект
4. Презентуем
результат
Прототип
3. Определяем
стратегию и
процессы
Идея++
2. Определяем
преимущество
и инструменты
Идея
1. Определяем
пользователя и
продукт
Software and Services Group
22
Участники проекта
Слушатели
Вольнослушатели
Приглашенные слушатели
Слушатели - наблюдатели
Экспресс-лекторы
Кураторы групп
«Инвесторы»
Руководители программы
Software and Services Group
23
Каждая ступень – трехчасовой
блок, состоящий из 4-х 20минутных экспресс-лекций,
а также консультаций и
презентаций
Модель работы ступени
Секция 1 1
Экспресслекция
6
Консультации,
презентации
Слушатели могут заранее
записаться на 15минутные 1:1
консультации лекторов
Слушатели могут
выступить с 5-минутной
презентацией идеи и
получить рекомендации от
лекторов и кураторов
24
Секция 2
Экспресс-лекция
5
Консультации,
презентации
Секция 3
Экспресс-лекция
4
Секция 4
Экспресс-лекция
Software and Services
Group для каждой из групп и
Экспресс-лекции
повторяются
учитывают специфику каждой группы
2
3
График работы групп по ступеням
1-й день
10:00-13:00
14:00-17:00
Экспресс-лекция
секции 1
Пятиминутные
презентации,
консультации
Консультации,
пятиминутные
презентации
2-й день
18:00-21:00
10:00-13:00
Экспресс-лекция
секции 1
Экспресс-лекция
секции 2
Пятиминутные
презентации,
консультации
Экспресс-лекция
секции 3
Консультации,
пятиминутные
презентации
Экспресс-лекция
секции 4
1-я ступень
Экспресс-лекция
секции 1
Экспресс-лекция
секции 2
Пятиминутные
презентации,
консультации
Экспресс-лекция
секции 3
Консультации,
пятиминутные
презентации
Экспресс-лекция
секции 4
Экспресс-лекция
секции 2
Экспресс-лекция
секции 3
Экспресс-лекция
секции 4
2-я ступень
3-я ступень
14:00-17:00
18:00-21:00
Презентация
для
инвестора
4-я ступень
1-я группа
Экспресс-лекция
секции 1
Пятиминутные
презентации,
консультации
Консультации,
пятиминутные
презентации
Экспресс-лекция
секции 1
Экспресс-лекция
секции 2
Пятиминутные
презентации,
консультации
Экспресс-лекция
секции 3
Консультации,
пятиминутные
презентации
Экспресс-лекция
секции 1
Экспресс-лекция
секции 2
Пятиминутные
презентации,
консультации
Экспресс-лекция
секции 3
Консультации,
пятиминутные
презентации
Экспресс-лекция
секции 3
Экспресс-лекция
секции 4
Экспресс-лекция
секции 4
Экспресс-лекция
секции 4
1-я ступень
2-я ступень
3-я ступень
2-я группа
Software and Services Group
25
Экспресс-лекция
секции 2
Презентация
для
инвестора
4-я ступень
Рабочие пространства программы
Лекционное
пространство
1-й группы
Лекционное
пространство
2-й группы
Экспресслекция секции
1
П1
Экспресслекция секции
1
Пятиминутные
презентации,
консультации
Экспресслекция секции
2
Пятиминутные
презентации,
консультации
Экспресслекция секции
2
Консультации,
пятиминутные
презентации
Экспресслекция секции
3
Консультации,
пятиминутные
презентации
Экспресслекция секции
3
Экспресслекция секции
4
Экспресслекция секции
4
ПК
ПИ
Пространство
первичной
информации
Консультационное
пространство
Software and Services Group
26
П2
Что дальше? Рекомендации Intel
1. Преподавателям: партнерство с Intel в
образовательных проектах в области
технологического предпринимательства
2. Студентам: участвовать в региональных
конкурсах УМНИК (например, в рамках летней
школы СПбГУ) и молодежных школах по
предпринимательству (например, в СПбГУ, ННГУ)
3. Научным коллективам: информировать Intel
об областях своей экспертизы для участия в
грантах по разработкам прототипов/продуктов
Software and Services Group
27
Документ
Категория
Презентации по социологии
Просмотров
6
Размер файла
5 256 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа