close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Создание образовательной среды, обеспечивающей

код для вставкиСкачать
Успех в школе определяет
успех в жизни
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Создание образовательной среды,
обеспечивающей реализацию
индивидуальных образовательных
программ школьников
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
УЛУ-ЮЛЬСКОЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА
Успех в школе определяет
успех в жизни
Механизмы и содержание работы
по формированию индивидуальных
образовательных программ
старшеклассников
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
УЛУ-ЮЛЬСКОЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ШКОЛА
Индивидуальная образовательная
программа
• Определить свои образовательные интересы
• Поставить достижимые цели
• Осуществить выбор необходимых образовательных
ресурсов
• Управлять своим рабочим (учебным) временем и
выбрать оптимальные формы работы
ПАМЯТКА
Дорогой друг, тебе предоставляется возможность
смоделировать твоё образовательное будущее. В этом тебе
поможет предложенная таблица. Важно понимать, что это
твоя личная образовательная траектория, которая должна
позволит тебе успешно получить образование
Профильны ЕГЭ
й предмет(ы) Предметы по
выбору
Предметы для
Профессиональная
поступления в
деятельность
СУЗ, ВУЗ
Специальность Сфера
деятельности
Рекомендации для заполнения таблицы.
Обязательные требование к обучению на старшей ступени:
Обязательный экзамен по русскому языку и математике после 10 класса в
форме ЕГЭ
Индивидуальный исследовательский проект
Индивидуальная образовательная программа
Разработка замысла
I
Образ будущего
1 Сформулируй свою
Цель – это предполагаемый результат деятельности на определенный
образовательную цель срок. Успехи, которых ты желаешь достичь в целом и по отдельным
направлениям
2 Профессия
Учебные заведения
Факультет Специальность Форма
обучения
Основная
НПО
СПО
ВПО
Альтернатива 1
НПО
СПО
ВПО
Альтернатива 2
НПО
СПО
ВПО
3 Условия поступления
(экзамены, проходной
балл)
Проектирование содержания ИОП
II
Мне нужна подготовка (для поступления)
Наименовани Хочу иметь
е
балл
Имею оценку (балл на ИА,
ПА)
1
Предметы по выбору
2.
Предметы на базовом уровне
3.
Заочное обучение в т.ч.
дистанционные курсы
Занятия с репетитором
Подготовка к олимпиадам и
конкурсам
Самообразование (предмет)
Какие формы и методы как часто тебя каким способом лучше
контроля предпочтительнее надо
проверять твои знания по
для тебя?
проверять
отдельным предметам
4.
5.
6
7
каким образом
ты должен
осуществлять
самоконтроль
Проектирование содержания ИОП
II
Я хочу научиться
1.
Рефлексировать свою образовательную
деятельность.
Ставить цели, планировать свою
образовательную/социальную деятельность.
Видеть и вычислять основные проблемы, строить
предположения об их разрешении.
Планировать свое будущее.
Строить коммуникацию с другими людьми,
взаимодействовать с партнёрами для получения
общего результата.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Принимать решения и нести ответственность за
них
Владеть информационными технологиями,
работать с информацией
Умению вести спор, дискуссию конструктивно.
Образовательный
ресурс
Курс ОП,
Предметы
Курс ОП, предметы, элективные
курсы
Курс ОП
КТД,
работа
в
органах
ученического
самоуправления,
социальные
практики,
профессиональные пробы
самоуправление
элективные курсы,
дистанционные курсы
ОП, уроки дебаты, конференции,
КАРТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ
Название элективного курса
Кол-во Ф.И.О. педагога
часов
Форма
обучения
«Текст как речевое произведение»
«Программирование и WEB дизайн»
Анализ событий в обществе
Алгебра для углубленного изучения
История в источниках и исторической литературе
34
17
17
321
138
Мусина Е.А.
Шадрина Е.Г.
Курточаков В.Ю.
ТГУ ИДО
ТГУ ИДО
Очное, школа
Очное, школа
Очное, школа
дистанционное
дистанционное
Физика для гуманитариев
Эколого-биологические основы феномена жизни
Решение биологических задач при подготовке к
ЕГЭ
Решение геометрических задач
Подготовка к ЕГЭ по физике
Лексика и грамматика в ЕГЭ по английскому
языку
Клетка
126
90
34
ТГУ ИДО
ТГУ ИДО
http://reshuege.ru
дистанционное
дистанционное
дистанционное
17
34
17
http://reshuege.ru
http://reshuege.ru
Дмитриева А.В.
http://e.km-school.ru/
Манченко Н.Д.
http://e.km-school.ru/
дистанционное
дистанционное
дистанционное
10
дистанционное
Название элективного курса Кол-во часов
«Дизайн одежды»
«Визажист»
8
8
Ф.И.О.
педагога
Первова З.М.
Первова О.А.
Форма
обучения
Очное, школа
Очное, школа
Социальные практики и профессиональные практики
Школьный питомник саженцев хвойных
пород
Благоустройство
Эколог
Экономист
Администрация муниципального образования
«Улу-Юльское сельское поселение»
МБДОУ
Улу-Юльский
детский
сад
общеразвивающего вида
ОГУ «Томское управление лесами» Филиал
Улу-Юльское лесничество
ООО «Улу-Юлторг»
МБУЗ «Первомайская ЦРБ» Улу-Юльская
участковая больница
Томский почтамт УФПС ПО филиал «Почта
России» Асиновский почтамт
Кружки и секции
Проектирование содержания ИОП
Я хочу попробовать
IV
Наименование
образовательного ресурса
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Социальные практики
Профессиональные пробы
Кружки, секции, студии, …..
Исследовательская деятельность
Социальные проекты
Групповые творческие проекты (продукционные –
фильм, презентация, мультфильм, мероприятие)
Участие в органах самоуправления обучающихся
Участие в олимпиадах, конференциях
Дистанционные курсы
Мне интересно (мое хобби)
V
Что мне интересно
Наименование ресурса (на чью помощь
рассчитываешь)
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
15
Размер файла
1 950 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа