close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

презентация доклада

код для вставкиСкачать
Методический семинар
« Образовательная среда школы: новые
возможности и перспективы сотрудничества
в условиях реализации ФГОС».
Новые задачи в образовании
Стандарты общего образования второго
поколения содержат три компонента:
Тр + Тс + Ту – новая формула
образовательных стандартов
Т
К результатам освоения
основных
образовательных программ
Т
К структуре основных
образовательных программ
Т
К условиям реализации
основных
образовательных программ
Сбалансированное сочетание
стандарта и образовательной среды
Функции образовательной среды
Обучающая – достижение предметных, метапредметных результатов через опору
на образовательную среду, ее предметные аспекты, освоение УУД через
практическое взаимодействие с технологиями среды, ЭОР.
Социокультурная – формирование субкультуры учащихся, восприятия ими
нравственно-этических ценностей, общественной морали во взаимодействии в
образовательной среде и со средой.
Социально-правовая – социализация учащихся, формирования правосознания,
развитие их информационно-правовой культуры через самостоятельное
погружение в образовательную среду.
Развивающая – интеллектуальное и духовное развитие учащихся на основании
образовательного взаимодействия, формирование способности к саморазвитию
на основании систематизации личных отношений с образовательной среде,
формировании личной образовательной среды.
Функции образовательной среды
Воспитательная – воспитание гражданина, патриота, психологически устойчивой
личности, устанавливающей толерантные отношения с обществом и средой на
основании развития психологических и межличностных аспектов
образовательной среды.
Просветительная – формирование знаний и представлений о
жизнедеятельности общества, принципах, перспективах и тенденциях его
развития на основании познавательных ресурсов образовательной среды.
Мировоззренческая – формирование мировоззрения в комплексном единстве
мироощущения, мировосприятия, миропонимания и мироосмысления, в том
числе, формирования современного информационного мировоззрения на
основании развития знаний о мире и обществе, практического опыта во
взаимодействии с образовательной средой.
Управленческая – прямое воздействие на организацию и управление
образованием на основании требований и условий образовательной среды.
Образовательная среда школы
вкючает:
Информационно-образовательная
среда( ИОС)
3 взаимосвязанных аспекта ИОС
технологический (оснащение аппаратными,
программными и образовательными
ресурсами);
организационный (целенаправленная
организационная работа по обеспечению
доступности средств ИКТ в образовательном
процессе);
человеческий (ИКТ-компетентность всех
участников образовательного процесса).
АРМ учителя в каждом кабинете
АРМ учителя в каждом кабинете
Повышение квалификации педагогов
• Всего учителей: 15
• Курсы повышения
квалификации при
ВОИКиПРО
7
• АПК и ППРО
г. Москва
4
Дистанционное обучение
НП «ТЕЛЕШКОЛА»
Новому поколению- новое образование!
Новому образованию – новый учитель!
Индивидуализация обучения
Внеурочная деятельность
Творческие объединения нашей школы
Основы физической подготовки
«Путь к успеху»
«Узнаём сами»
«Фантазия»
«Палитра»
«Родное слово»
Занятие 1-й группы дистанционного обучения
Предшкольная подготовка
«Подвижные игры»
«Природа и человек»
«Школа развития речи»
«Истоки»
«Стрелок»
«Я- исследователь»
Творческие объединения нашей школы
«Час занимательной математики»
Научно-исследовательская лаборатория по физике
«Рукодельница»
Занятия 2-й группы дистанционного обучения
«Рябинушка»
(ритмика)
«Абсолютная грамотность»
«Книголюбы»
«Эксперимент в биологии»
«Если мы будем сегодня учить
так, как учили вчера, мы украдем
у наших детей завтра»
Джон Дьюи
Занятия в мастер-классах
1.«Деятельностный подход в обучении литературе в 9 классе»
( на примере концепта зависть) учитель Шабанова Т.Д.
2.«Комплект LEGO Mindstorm Education. Его возможности и применение в современной
школе. Применение модульной системы PROLOG при проведении исследовательских
работ в начальной школе»
Учителя нач.школы Петрова А.И., Сорокина В.В., Шаркова И.Л.
3 «Использование цифровой лаборатории в учебном процессе как средство
повышения качества образования по физике, химии и биологии».
Учитель физики Боков Н.Н., учитель химии Кутякова Т.В.
4. « Техника графики. Мой дом»
Учитель ИЗО Макшанцева Л.В.
Четыре свечи
Желаем творческих успехов!
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
33
Размер файла
3 016 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа