close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Социализация старших

код для вставкиСкачать
Социализация старших дошкольников
посредством формирования основ
правовых знаний
Автор презентации:
Бабина Е.В., зам. директора по ВМР
МБДОУ ЦРР – д/с №24 «Белочка»
2014 г.
Социальная:
изменение
положения
ребенка в
России
Педагогическая:
формирование
элементарной
правовой
культуры
Задачи
российского
народного
образования
Решение задач
взаимодействие
сотрудничество
уважение
доверие
самореализация
«Дошкольное образование становится
самостоятельным уровнем образования и
регулируется ФГОС.
Дошкольное образование направлено на
формирование личностных качеств детей на
основе индивидуального подхода и
специфичных для дошкольников видов
деятельности»
(ст. 64 Закона РФ «Об образовании»
№273 – ФЗ от 29. 12. 2012 г.)
ФГОС дошкольного образования
Конвенция ООН
о правах ребенка
Законодательство
РФ
Конституция РФ
Базовые ценности российского дошкольного
образования
Поддержка специфики и разнообразия дошкольного детства
Сохранение самоценности дошкольного детства
Личностно-развивающий характер взаимоотношений
Уважение личности ребенка
Использование игры, познавательной и
исследовательской деятельности
Региональных
• национальных
• этнокультурных
Сотрудничество
детей и
взрослых
• Ребенок - субъект
ФГОС ДО ставит
целью:
• Равные
возможности для
каждого ребенка
• Защита прав детей
Правовое воспитание –
с дошкольного возраста!
Наша задача – максимально способствовать
социальной адаптации ребенка через
формирование основ правовых знаний
Воспитательно – образовательная
работа
Регламентированные
занятия
Работа с
родителями
Совместная
деятельность
взрослого с детьми
Правовое воспитание
Развитие
речи
Игровая
деятельность
Свободная
деятельность
Музыка
Театрализованная
деятельность
ИЗО
Ознакомление с
окружающим
Сотрудничество
детей и
взрослых
Формы и виды детской
деятельности
Беседы
Обсуждение
художественных
произведений
Чтение
Игры
Основной принцип в работе – дать
детям возможность познавать
окружающий мир на собственном
опыте
Основы правового сознания
дошкольника – совокупность устойчивых
правовых знаний и убеждений,
выражающихся в правовом поведении и
нравственно-правовых чувствах.
М.Н.Микляева
Формирование основ правового
сознания дошкольников
Поведенческодеятельностный
компонент
Эмоциональнооценочный компонент
Иноформационнопознавательный
компонент
Примерные темы бесед
Что такое право
Право на жизнь
Право на семью
Право на развитие
Право на защиту
Право на медицинское обслуживание
Права и обязанности детей
Предметно-пространственная среда
Дидактические
игры
Сюжетноролевые
игры
Игры-драматизации
Работа с родителями
стенд
выставка
альбомы
Результат работы
Устойчивые представления о своих правах
Умение оценивать свои поступки и поступки
других
Умение правильно поступать в ситуации
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
32
Размер файла
1 523 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа