close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
«Развитие творческих
способностей ребенка
средствами
изобразительного искусства»
Солдатенко Татьяна Викторовна
УЧИТЕЛЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА,
руководитель кружка «Лепка»
МОУ ХРЕНОВСКАЯ СОШ№1
Бобровский район.
Первая квалификационная категория.
Стаж работы 14 лет.
Мое педагогическое кредо– «Труд, терпение, творчество»
Современные технологии обучения
1.Игровые технологии.
2. Технологии личностно - ориентированного подхода к
обучению.
3. Здоровьесберегающие технологии.
4. Технологии интегрированного обучения.
5. Проектно – исследовательские технологии
Разнообразные модели уроков
Уроки - проекты
Уроки – вернисажи
Уроки -презентации
Уроки с вопросами парадоксами
Уроки с элементами игры
Внеурочная деятельность обучающихся по предмету
изобразительного искусства
Кружок «Лепка»
Факультативы «Скульптура» и
«Изобразительное творчество»
Результаты учебной деятельности
Результаты работы
Мои воспитанники участвуют в конкурсах различного
уровня, занимают призовые места и становятся
дипломантами
Обобщение опыта
1.Участие в районном конкурсе «Учитель года-2009» (2 место)
2. В 2008-2009 учебном году принимала участие в межрегиональной научно
практической конференции «Адаптация коллективов образовательных учреждений
к инновациям в системе образования». В сборнике по итогам данной конференции
опубликована статья «Особенности организации развивающей среды средствами
изобразительного искусства в классах компенсирующего обучения».
3. В 2009 году в сборнике материалов межрегиональной научно-практической
конференции «Инновационная деятельность образовательного учреждения в
современной системе образования» опубликованы статьи «Взаимодействие
классного руководителя с социально-психологической службой школы» и
«Вариативность форм и методов на уроках изобразительного искусства».
4.В 2010 году выступала на региональной научно-практической конференции
«Профессиональный портрет педагога».
Документ
Категория
Презентации по ОБЖ
Просмотров
0
Размер файла
1 914 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа