close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Комплексный проект

код для вставкиСкачать
Комплексный проект
модернизации Иркутской области
Усть-Илимск
Июнь 2011г.
Цели и задачи
• Формирование инфраструктуры НОВОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО РЕЗУЛЬТАТА
• Определение оптимальных параметров оценки
качества образования
• Реализация принципов и реальных механизмов
общественного участия
• Включение экономических механизмов реализации
проектов
Направления инфраструктурных изменений
Социальная компетентность- задачи 1 этапа
• определение сущности и структуры феномена
«социальная компетентность»;
• определение набора социальных компетенций;
• «отбор» видов занятий, способствующих
сформированности социальной компетентности;
• разработка карты наблюдений «Сформированность
социальной компетентности для дошкольников,
обучающихся 4,9,11 классов»
• отбор диагностирующих методик;
• разработка шаблона экспертного заключения
Стандартизация качества услуг –
предполагаемый продукт
• Модельный реестр муниципальных образовательных и не
образовательных услуг, доступных для учреждений
образования
• Модельные стандарты качества основных муниципальных
образовательных услуг, в т.ч.:
• показатели и индикаторы качества реализации
образовательных услуг;
• механизмы и способы контроля (в том числе, общественного)
за исполнением муниципального задания.
• Методика расчета стоимости стандарта муниципальных
образовательных услуг.
• Механизм стимулирования учреждений за достижение лучших
результатов по показателям качества.
До начала
реализации
Сетевое взаимодействие: программные
мероприятия
- модель сетевого
взаимодействия;
- нормативноправовая база
организации
сетевого
взаимодействия;
- модельная
методика
расчета сетевого
норматива.
1 этап
- разработка и
апробация:
1) механизмов
организации и
управления в рамках
сетевого
взаимодействия;
2)модели организации
сетевого
взаимодействия;
3) модельной
методики
финансирования
муниципальной
услуги;
- определение
стоимости сетевого
норматива.
2 этап
- оценка исходных
ресурсов и
потребностей в
сетевых
образовательных
программах;
- определение видов
деятельности в рамках
проекта;
- разработка формата
взаимодействия
участников сети;
- разработка
требований к сетевым
ресурсам,
- разработка рабочих
программ по
предметам учебного
плана для сетевых
программ.
Независимая оценка качества
образования: общественная
аккредитация
Совершенствование кадрового потенциала
Проект «Инновационный Центр развития
кадрового потенциала в Усть-Илимске»
Проект «Инновационный паспорт
образовательного учреждения»
•
Модель инновационного паспорта образовательного
учреждения
•
Документы, регламентирующие внедрение
инновационного паспорта ОУ
•
Показатели и индикаторы инновационных
преобразований в ОУ
•
Методика расчета перераспределения финансовых
средств по результатам деятельности ОУ в рамках
Проекта
•
Методические рекомендации по использованию
данных паспорта ОУ в управлении качеством
образования.
Спасибо за внимание!
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
1
Размер файла
586 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа