close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Сопровождается показом презентации

код для вставкиСкачать
Муниципальное общеобразовательное
учреждение
Средняя общеобразовательная школа
№ 32 г. Краснодара
Методическая разработка урока
Тема: «Декабристы на Кубани.
М.Ю. Лермонтов на Кубани».
урок разработан
учителем истории и
обществознания
Порфирьевой
Татьяной Степановной
Тема: «Декабристы на Кубани.
М.Ю.Лермонтов на Кубани».
Цель урока: создать у школьников яркий впечатляющий образ
страниц истории «малой Родины»; способствовать воспитанию
чувства гражданственности и любви к истории родного края.
Задачи урока:
Образовательные:
- формирование знаний, познавательного интереса к
истории Кубани;
- показать связь событий и явлений (Россия и Кубань).
Воспитательные:
- воспитывать у учащихся чувство патриотизма, уважения к
истории «малой Родины»;
- формирование национального самосознания.
Развивающие:
-
развивать образную речь учащихся на основе сюжетного
рассказа с привлечением исторических и литературных
источников.
Подготовительный этап урока:
• Учитель готовит группы помощников. Это могут быть
члены кружка, ребята, посещающие факультативные
занятия, учащиеся, увлекающиеся историей. Заранее
педагог проводит с ними консультации.
• Цели и задачи консультации: составление списка
экскурсионных объектов, памятки по характеристике
объекта, маршруты следования, разработка творческих
заданий.
• Групповая работа:
Группа №1: экскурсоводы - (разработка экскурсии по
экспозиции музея).
Группа №2: путешественники - (разработка маршрута
следования М.Ю.Лермонтова по Кавказу и место
пребывания декабристов).
Группа №3: знатоки истории - (разработка вопросов
викторины).
Ход урока.
Таманская земля знаменита своим славным
прошлым. Действительно, трудно найти ещё более
благословенный уголок, где прекрасный теплый
климат сочетается с разнообразной богатой
природой. Здесь седая древность тесно
переплетается с сегодняшним днем. Тамань богата
памятниками старины.
Обратимся к карте и полистаем страницы
истории (работа с исторической картой).
• Вопросы учащимся:
• 1. Какое царство существовало на Таманской
•
•
•
земле в VI в. до н.э.? (Боспорское)
2. Какое княжество образовалось здесь в
конце X-начале XII вв.? (Тмутараканское)
3. В каком году Тамань вошла в состав
России? (1774)
4. В каком году черноморские казаки
основали станицу Таманскую? (1792)
В 1989 г. в станице Тамань открыт музей с
редчайшими археологическими
памятниками.
С Таманью связано
имя великого
русского поэта
М. Ю. Лермонтова.
Итак, начинаем нашу экскурсию. Путешествовать по
экспозиции музея нам будут помогать помощники –
экскурсоводы. Слушайте внимательно и вы узнаете, какая
загадочная история приключилась с поэтом в Таманском
городке.
…Волны бегут чередой, бьются о
высокий берег и скатываются в
море. Луна поглядывает из-за
туч, освещая залив, глинистый
мыс и стоящее на нем подворье:
хату, старую рыбацкую лодку,
Сети и каменный забор с
калиткой. Ночь…На подворье –
ни души…Здесь живут
воспоминания былого…
«Тамань – самый скверный городишко из всех
приморских городов России. Я там чуть-чуть не
умер с голоду, да еще вдобавок меня хотели
утопить…»
1837 год, 27 января.
У Черной речки смертельно ранен Пушкин.
Лермонтов пишет «Смерть поэта».
Далее следует резолюция Николая Ι: «Корнета
Лермонтова за сочинение стихов перевести тем
же чином в Нижегородский
драгунский полк», т. е.
на Кавказ. Он выезжает
в «действующий отряд»
на правый фланг
Кавказской Кордонной
линии, в Геленджик.
Путь туда лежит через
Тамань.
«Я взошел в хату: две лавки и стол, да огромный
сундук возле печи составляли всю ее мебель. На
стене ни образа – дурной знак! В разбитое стекло
врывался морской ветер».
Вот куда забросила судьба корнета Лермонтова с гранитных
берегов Невы от светских салонов, Александровского театра, от
железной дороги…В Тамани поэт пробыл 3-4 дня. Именно здесь с
ним приключилась странная история…
(экскурсовод
рассказывает случай встречи поэта с
контрабандистами и
желание последних утопить невольного свидетеля).
Вторая группа помощников – путешественники
представляют маршрут следования поэта по Кавказу
( на доске карта следования поэта по укрепленным
пунктам Кавказа и места встречи его с декабристами)
(в ходе продолжения сюжетного рассказа
экскурсоводов).
И снова дорога…
( привлекается внимание к карте-схеме)
В сентябре 1838 года Лермонтов
приехал в Ольгинское укрепление,
где получил предписание
отправиться в свой полк в Тифлис.
Надо было ехать через Ставрополь,
куда поэт попал в начале октября.
Туда же прибыли декабристы
М.М.Нарышкин, А.И.Одоевский,
М.А.Назимов. Приехавшие декабристы
просили Лермонтова прочесть «Памяти
поэта»
(можно озвучить стихотворение
М.Ю. Лермонтова).
Подвести итоги путешествия нам помогут
участники 3-ей группы помощников – знатоки
истории. Они предлагают викторину –
«Странички истории Кубани».
Вопросы викторины:
• Где расположен дом-музей в память пребывания великого русского
поэта М.Ю. Лермонтова на Кубани? (Тамань)
• В каком звании находился поэт, направленный Николаем 1 служить на
Кавказ?(корнет)
• Причина ссылки Лермонтова на Кавказ?(стихотворение «Смерть
поэта»)
• Куда был направлен М.Ю. Лермонтов для прохождения
службы?(Геленджик)
• Назовите имя кубанского краеведа, который занимался исследованием
пребывания Лермонтова в Тамани.(Е.Д. Фелицын)
• Укажите имя поэта-декабриста, с которым Лермонтов встречался на
Кавказе.(Одоевский)
• Назовите места пребывания декабристов на Кубани и Черноморье.
(Екатеринодар, Тамань, Анапа, Геленджик, Абинск)
• В каких войнах, которые вела Россия, принимали участие
декабристы?(русско-иранской 1826-1828, русско-турецкой 1828-1829).
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
21
Размер файла
554 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа