close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Семинар-практикум для музыкальных руководителей дошкольных учрежде
Формирование основ гражданственности
и чувства патриотизма у детей
дошкольного возраста через интеграцию
образовательных областей
Автор:
Гайнутдинова Ю.А,
музыкальный руководитель
Высшей категории
МБДОУ «Детский сад № 90»
Хочешь знать, что такое Россия –
Наша первая в жизни любовь?
Милый друг! Это ребра косые
Полосатых дорожных столбов.
Это щебет в рябиннике горьком,
Пар от резвых коней на бегу.
Это желтая заячья зорька,
След на сахарном синем снегу.
Это пахарь в портах полотняных,
Пёс, что воет в ночи на луну.
Это слёзы псковских полянок
В безутешном ливонском плену.
Это горькие всхлипы гармоник,
Свет далёких пожаров ночных,
Это – кашка, татарник и донник
На высоких могилах степных.
Это – эхо от песни усталой,
Облаков перелётных тоска,
Это – свист за далёкой заставой
Да лучина в окне кабака.
Это хлеб в узелке новобранца,
Это туз, что нашит на плечо,
Это дудка в руке самозванца,
Это клетка, где жил Пугачёв.
Да, страна наша не была раем:
Нас к земле прибивало дождём,
Но когда мы её потеряем,
Мы милей ничего не найдём.
Дмитрий Кедрин
ПАТРИОТИЗМ – («patris» (греч.) – отечество –
нравственный и политический принцип, социальное чувство,
содержанием которого является любовь к отечеству,
преданность ему, гордость за его прошлое и настоящее,
стремление защищать интересы Родины.
«Философский словарь»Москва,
«Просвещение»
1986г.,
ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ – интегративное качество,
включающее в себя целый ряд качеств, присущих человекугражданину: гражданскую ответственность, умение сочетать
и подчинять личные интересы общественным, умение
осознанно и самостоятельно делать свой выбор, гуманизм,
этническая толерантность, патриотизм.
Конечный результат формирования гражданственности –
личность, которой присуща высокая социальная активностью.
«Зажги
чувство»
«Доведи до сознания»
«Переведи в поведение»
Краеведение
геральдика
Мать – семья - род
Защитники Земли русской
фольклор
Декоративно-прикладное искусство
Природа родного края
Наши соседи
“Музыка – необходимый душевный
атрибут человеческого существования”
/Аристотель/
“Дело искусства – сохранять душу”
/В. Распутин/
Интегрированные, тематические, комплексные
занятия;
Праздники государственные и народные
(праздники годового круга);
Фольклорные вечера, досуги, посиделки (малые
фольклорные формы);
Семейный клуб «Живи Родничок», выпуск газеты,
журналов, буклетов;
Мастер-классы, практикумы, семинары для
педагогов и родителей.
Краеведение
геральдика
Мать – семья - род
Защитники Земли русской
фольклор
Декоративно-прикладное искусство
Природа родного края
Наши соседи
ТЕМА
От сказки к
былине
От былины
к были
Слава
армии
родной
День
Победы в
памяти
народной
Сроки
изучения
Сентябрьоктябрь
Ноябрьдекабрь
февраль
Апрельмай
Русские
народные
сказки,
былины о
народных
защитника
Слушание
музыкальных
классических
и народных
произведений
Исторические
рассказы
Представлени
ео
российской
армии,
военной
технике,
родах войск.
Праздник
«День
защитника
отечества»
Представлени
е о ВОВ, о
защитниках,
героях ВОВ.
Праздник
Содержание
гражданского
образования
Основная задача темы:
Познакомить детей с фольклором, рассказывающим о
народных защитниках; дать представления о понятиях
«сказка» (выдуманная история) и «былина»( «сказочная
быль» - исторические факты, обросшие, со временем,
сказочными деталями).
Основная задача темы:
Дать представления о понятиях «былина»(«сказочная быль»)
и «быль» (реальная история).
Основная задача темы:
Дать представление о целях, структуре, особенностях
современной армии. Воспитывать уважение к солдатам –
защитникам Родины.
Основные задачи темы:
Сформировать представление о понятиях «война» и «мир»
Создать чувственный образ Великой Отечественной войны
посредством ознакомления детей с произведениями
искусства
Дать представление о героях – защитниках, наших земляках.
«Далекий голос
войны»
Прослушивание
в
аудиозаписи композиции
«Как звучала война»
Литературно
– музыкальные
композиции «Песни войны»,
«Песни о войне», «Война
глазами детей»
«Стихи
военных поэтов»
Музыкальные клипы на
военную тематику
«Надевают наши деды
боевые ордена»
«Из истории боевых
наград»
«Ордена Великой
Отечественной»
Слушание в аудиозаписи
рассказа «Медаль за отвагу»
и беседа по картине «Медаль
за отвагу»
Заучивание стихотворения
Т.Белозерова «Майский
праздник День Победы»
Беседа «Я скромный
рабочий завода страданий войны» (военные защитники
тыла)
«Великая
Отечественная
глазами художников»
«Художники-
войне»
«Художники
живописцы о
блокадного
Ленинграда»
«Боевая графика войны»
(плакаты, карикатура,
портреты)
«Великая
Отечественная в
скульптуре и архитектуре»
Диафильмы и презентации
о войне
Консультации,
практикумы для
родителей
Создание групповой
Книги Памяти
Вечер Памяти
«Как знакомить детей с
Великой Отечественной
войной»
«История страны и история
рода» (как пережили войну
прадедушки и прабабушки)
«Наш помощник
телевизор»
«Памятники нашего
города»
От каждой семьи- рассказ о
члене семьи, участнике В.О.
войны, фронтовике или
труженике тыла, желательно
с приложением
фотографии.
Семейное мероприятие с
концертом, чаепитием,
представлением фото из
семейных архивов и
рассказами о войне;
«военное меню» представить блюда,
которыми питались в те
годы (чтение ст. Радкевича
«Баллада о банке варенья»)
«Зажги чувство»
«Доведи до
сознания»
«Переведи
в поведение»
Использование в практике работы с детьми
различных видов искусства , проведение досугов,
развлечений, праздников.
Чтение художественной литературы, беседы на
выставках, работа в мини – музее, «Музее
знакомых вещей», Музее Славы.
Проведение интегрированных занятий, занятия в
Студии рисованных фильмов, оформление книги
«Наши папы – защитники», продуктивные занятия,
вручение подарков ветеранам, возложение цветов
к мемориалу.
До последнего дня нам дано вспоминать
Как рассвет в тихих заводях тонет,
Как родная страна, словно добрая мать
Нас качала в могучих ладонях.
Только здесь я хочу свою жизнь провести,
Сколько б лет не ссудили мне боги,
А потом лебедой на лугу прорасти,
Серым камнем лежать у дороги.
С.Б. Богданова
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
55
Размер файла
8 298 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа