close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Цель - Центр исследования проблем воспитания, формирования

код для вставкиСкачать
“СПИД: профилактика, образование и
уход” НПО
AIDS Prevention, Education and Care NGO
Армения, Ереван 0056, Нансена 3, строение 136
Тел. +374 10 66 88 75, Моб. +374 93 66 88 75
Факс+374 10 66 88 75, Эл.почта apec@apec.am
3 Nansen str., Area 136, Yerevan 0056, Armenia
Tel: +374 10 66 88 75, Mob: +374 93 66 88 75
Fax: +374 10 66 88 75, Email: apec@apec.am
НАША МИССИЯ
• Профилактика ВИЧ-инфекции, инфекции
передаваемые половым путем и наркомании
• Формирование здорового образа жизни населения
и в частности молодёжи
• Информирование населения, групп риска
подверженных ВИЧ-инфекции (молодежь,
инъекционные наркопотребители, коммерческие
секс-работники и т.д.)
НАШИ ПРОЕКТЫ
• Профилактика ВИЧ инфекции среди молодёжи 15-24
лет в республике Армении
• Профилактика ВИЧ-инфекции среди инъекционных
наркопотребителей
• Исследования:
- Синдром гиперактивности и дефицита
внимания и другие распрастраненные отклонения
в поведении среди школьников 10-12 лет
- Распространение алкоголя, наркотиков и
табакокурения среди школьников в 2007 (ESPAD)
СГиДВ ИССЛЕДОВАНИЕ
Синдром гиперактивности и дефицита внимания и другие
распространенные отклонения в поведении среди
школьников 10-12 лет - один из самых распространенных
поведенческих отклонений у школьников.
Его распространенность в мире в среднем 8-12%. СГиДВ
может послужить причиной серьезных
социальножизненных отклонений у школьников.
СТРАНЫ УЧАСТНИКИ ESPAD 2007
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Армения
Австрия
Бельгия
Болгария
Хорватия
Кипр
Чешская
Республика
Дания
Эстония
Исландия
Франция
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Финляндия
Германия
Греция
Венгрия
о.Мен
Италия
Латвия
Литва
Мальта
Монако
Нидерланды
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Норвегия
Польша
Португалия
Румыния
Россия
Словакия
Словения
Шведия
Швейцария
Украина
Великобритания
ESPAD ИССЛЕДОВАНИЕ - 2007
Число участников
Школы
Класс
Ереван
Города
Поселки
5000
270
9-ый
90 школ
90 школ
90 школ
ПРОФИЛАКТИКА ВИЧ-ИНФЕКЦИИ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ
15-24 ЛЕТ ПО МЕТОДУ “РАВНЫЙ-РАВНОМУ”
•
•
•
•
•
•
Встречи “круглые столы”
Представители министерства образования
Представители отделов образования
Директора школ
Учителя школ
Представители общественности
Родители
Цель
• Ознаконить с программой, с проблемой ВИЧинфекции, с методами работы и профилактики ВИЧинфекции среди учеников старших классов
• Показать связь между обучающими школьными
программами соответствующей тематики и
обучающим методом “равный равному”
ПРОФИЛАКТИКА ВИЧ-ИНФЕКЦИИ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ 1524 ЛЕТ ПО МЕТОДУ “РАВНЫЙ-РАВНОМУ”
ЦЕЛЬ
–
ЗАДАЧИ
–
снижение уровня ВИЧ-инфекции среди
молодежи
осуществление профилактических работ по
ВИЧ-инфекции в учебных заведениях по
методу обучение “равный равному”
Обеспечение связи между образовательными
программами по профилактике ВИЧ-инфекции
и методом “равный равному”
Формирование безопасного поведения у
молодежи 15-24 лет
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ
–
учебные заведения, армия
ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА
–
молодые люди 15-24 лет
НАЧАЛО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
–
с 2001 года
НАША ГЕОГРАФИЯ
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Ереван
Арагацотн
Арарат
Армавир
Вайоц Дзор
Гегаркуник
Котайк
Лори
Сюник
Тавуш
Ширак
ИДЕНТЕФИКАЦИЯ ШКОЛЫ
• Располажение школы
• Наличие 4-8 старших классов
• Техническое оснащение школы
• Наличие интернета
• Готовность администрации школы для
оказания помощи ученикам в организации
мероприятий
ИДЕНТЕФИКАЦИЯ ЛИДЕРА - АКТИВИСТА
Критерии выбора РР-обучающего
Должен быть
• Активным
• Общительным
• Принятым в своей среде
• Любознательмым
• Творчески мыслящим
ИНТЕРВЬЮ ЛИДЕРА - АКТИВИСТА
Учитываются
• Желание
• Готовность передачи преобретенных знаний
• Конфликтность
• Терпимость
• Креативность
• Самостоятельность в принятии решений
• Разрешение родителей
ТРЕНИНГ
Цель
подготовка РР-обучающих для распространения
достоверной информации среди подростков
Тренинговая группа 16
Содержание
• Профилактика ВИЧ-инфекции, инфекций
передающихся половым путем
• Элементы полового воспитания
• Формирование безопасного поведения
• Профилактика вредных привычек: наркотики, алкоголь,
курение
• Формирование терпимости
• Формирование навыков передачи информации по
методу “равный равному”
ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД
Слышу- забываю, вижу-запоминаю, делаю-учусь
•
Вовлечение в работу семинара
•
Активное участие во время семинара
•
Мозговая атака
•
Работа в малых и больших группах
•
Ролевые игры
•
Обсуждения
•
Дискуссии
•
Использование собственного опыта
•
Накопление новых знаний
•
Применение накопленных знаний и опыта в дальнейшей работе
КАЧЕСТВА РР-ОБУЧАЮЩЕГО
Должен быть
Активным
Общительным
Принятым в своей среде
Любознательмым
Творчески мыслящим
Должен иметь
Организационные навыки
Коммуникативние навыки
Должен владеть
Основными знаниями о ВИЧ-инфекции, наркомании
Навыками общения
Методом “равный равному”
МЕРОПРИЯТИЯ
• Призентации
• Встречи-беседы
• Дискуссии
• Выставка рисунков
• Конкурсы плакатов, рисунков, фото
• Шествия
ТРЕНИНГИ, РАБОЧИЕ ВСТРЕЧИ…
Тренинги
• Число участников прошедших тренинги по методу "равный равному” 326
• Количество тренингов по методу "равный равному"
20
• Число участников прошедших тренинг тренеров
64
• Количество тренинга тренеров
4
Деятельность PР-обучающих
• Количество мероприятиий организованных РР-обучающими
• Число людей вовлеченных в мероприятиях организованных
РР-обучающими
• Количество разданных информационно-учебных материалов
561
67464
66770
Семинары, рабочие встречи
• Число участников семинаров, рабочих встреч
• Количество семинаров, рабочих встреч
372
20
СЕТЕВАЯ РАБОТА
• Расширение сети общения по интернету
• Частые посещения и активное участие в программах
НПО
• Посещение соседних школ
• Посещение РР-коллег
• Организация и проведение совместных мероприятий
ТРЕНИНГ ТРЕНЕРОВ
Цель
– Приобретение навыков воспроизводства новых
РР-обучающих
– Углубление знаний, навыков
Участники
– Активные РР-обучающие
– Заинтересованные учителя, желающие работать
– Заинтересованные представители общества
УЧИТЕЛЯ - СОРАТНИКИ
Критерии отбора учителя-соратника
1.
2.
3.
4.
Активность
Заинтересованность
Креативность
Участие в разных программах, сотрудничество с другими
организациями
Деятельность в рамках программы
Организация встреч, бесед, дискуссий
Участие в работах организации
Помощь рр-обучающим в их работе
Организации мероприятий в школе, в близлежащих школах,
на улице, в армии
5. Обеспечение воспроизводства рр-обучающего
6. Активное сотрудничество со школами, участвующими в
проекте
1.
2.
3.
4.
ТРЕНИНГ ТРЕНЕРОВ
Темы
•
•
•
•
•
•
Стереотипы
Дискриминация
Терпимость
Навыки ведения тренинга в паре
Навыки общения
Навыки групповой работы
СОТРУДНИЧЕСТВО
РРобучаю
щий
учитель
община
Летние школы-лагеря
Цель
Усиление и расширение сетевой работы РР обучающего
Содержание
- Представление проделанной работы
- Обмен опытом
- Укрепление связей между РР-обучающими,учителями
- Расширение поля деательности РР-обучающего
- Экскурсии
КОНФЕРЕНЦИИ
Цель
• Подведение итогов проделанных работ РР-обучающих
• Расширение сети сотрудничества между
РР-обучающими, молодежью, вовлеченных в работы по
профилактике ВИЧ-инфекции
КОНФЕРЕНЦИЯ
• Участники
150
• Рабочие группы
6
• Содержание
– Представление проделанных работ
– Обсуждение новых подходов и методов в работе
– Перодоление трудностей
– Акция,посвященная Международному дню по борьбе
с наркотиками
– Развлекательная программа
– Экскурсии
www.apec.am
Наш веб-сайт
www.apec.am
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
О нас
Проекты
Печатные издания
Новости и события
Запрос
Правдивые и интересные истории
ЧаВо
Опрос
Фото & видео
Дополнительная информация
Блог
Конкурс
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
12
Размер файла
2 477 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа