close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ ПРИ

код для вставкиСкачать
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА
ПРОЕКТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ
ФИЗИКИ
Давыдов Вячеслав Федорович
Особенности
• Совмещение элементов
различных методик.
• Постановка реальной
практической или
производственной задачи.
• Необходимость использования
знаний и опыта предыдущих
уроков.
• Необходимость планирования
совместных действий в группе.
• Необходимость разрешения
возникающих проблемных
ситуаций.
• Выбор оптимального варианта
выполнения работы.
• Презентация выполненной
работы.
Развиваемые способности
• Умение точно сформулировать
цели работы.
• Критическое мышление,
способность к анализу.
• Самостоятельность, способность
к самообразованию.
• Умение планировать работу по
выполнению задания.
• Коммуникабельность,
способность к общению, умение
работать в коллективе.
• Ответственность за принятое
решение.
• Оценка, анализ успешности
достижения цели.
ПРОЕКТНАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Развиваемые качества ученика
Уверенность в
своих силах
Мотивация на
учение
Все виды
мышления
проекты
исследовательские
информационные
практические
Схема работы по проекту :
задачи: создать,
провести,
обеспечить,
подготовить,
выполнить
работу;
методы - виды
деятельности;
результат.
Результаты проекта
педагогический
эффект от
включения
школьников в
«добывание
знаний» и их
применение
это сам проект.
Оценивается не
объем освоенной
информации, а ее
применение в
деятельности для
достижения
поставленной цели
Разработано 60 уроков с применением
результатов долгосрочных проектов
7 класс
3
8 класс
20
9 класс
18
10 класс
20
11 класс
9
Примеры проектов
Изучение структуры полупроводника.
Используются знания по химии.
Качественно рассматриваются
электрические свойства
полупроводников. (11 класс. Результат в
11 классе и в 8 классе)
Полупроводниковый диод, его
обозначение, свойства и применение.
Диодный мост. (8 класс, пропедевтика
изучения в 11 классе)
Примеры проектов
Оптика. Экран с отверстием – обскура – камера
с линзой – труба Кеплера.
(8 и 11 классы)
Изготовление модели абсолютно черного тела
(11 класс)
Рычажный динамометр (7 класс)
Конструирование прибора для
демонстрации мех резонанса.
(9 класс и 11 класс)
Особенности технологии
интенсификации учебного процесса за
счет того, что большая часть работы
проводится во внеурочное время методом
проектов;
увеличение количества лабораторных
работ, ориентированных на активное и
самостоятельное познание;
широкое использование ИКТ.
Методы, активизирующие
познавательную деятельность учеников
практический эксперимент;
групповые обсуждения;
деловые игры;
ролевые игры;
обучение с использованием
компьютерных обучающих
программ.
Методическая работа
В школе проведены занятия курсов по
методике «Интел. Обучение для будущего»
для учителей Инякинской и трех
близлежащих школ.
Вместе с методистами ПМЦ с учителями
школ района проводятся курсы по
созданию сайта школы, использованию
электронной почты.
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
Прочные знания по предмету.
качество знаний, %
80
75
70
72
68
75
75
10 класс
11 класс
70
65
60
55
50
7 класс
8 класс
9 класс
Средние показатели качества знаний по Шиловскому району
за последние 3 года: 9 класс – 62%; 11 класс – 68%
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
Сформированность познавательного
интереса к предмету. Дети принимают
активно участие в районных олимпиадах.
3
2
количество
участников
1
0
заняли призовые
места
20032004
20052006
20062007
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
С 2003 по 2006 год 32 выпускника (36% от
общего числа) успешно сдали вступительные
экзамены по физике в различные ВУЗы Рязани.
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
Выпускники школы за заслуги в учебе
отмечаются золотыми и серебряными
медалями.
100%
95%
1
1
0
0
0
1
1
3
18
11
22
23
18
19
22
80%
75%
0
2
2
90%
85%
0
20002001
20012002
20022003
всего учеников
20032004
20042005
серебряная
20052006
золотая
20062007
Документ
Категория
Презентации по информатике
Просмотров
3
Размер файла
59 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа