close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад № 66 города Белгорода
«Современные подходы
к организации
здоровьесберегающей среды в ДОУ
в контексте ФГТ к структуре ООП ДО
и условиям ее реализации»
Подготовила:
воспитатель
Хламова Н. А.
Здоровье
это состояние
полного
физического,
психического и социального
благополучия, а не просто
отсутствие болезней или
физических дефектов
-
Всемирная организация
здравоохранения
Современные проблемы:
• По данным статистики, более чем у
30% детей школьного возраста
имеются те или иные заболевания
• Растет
заболеваемость
дошкольников
• Увеличивается
число
врожденными пороками
среди
детей
с
Нормативные документы
• Указ Президента РФ от 07.05.12 г. № 606 «О
мерах по реализации демографической
политики РФ»
• Постановление Главного государственного
санитарного врача РФ от 22.07.10 № 91
«Санитарно – эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и
организации режима работы в дошкольных
организациях»
• Постановление Главного государственного
санитарного врача РФ от 20.12.10 №164
«Об утверждении СанПиН 2.4.1.2731-10
«Изменение №1 к 2.4.1.2660-10 «Санитарно
– эпидемиологические требования к
устройству, содержанию и организации
режима
работы
в
дошкольных
организациях»
• -Программа развития образования
Белгородской области на 2011 – 2015
• ФГТ к условиям реализации
основной общеобразовательной
программы дошкольного
образования
• ФГТ к структуре основной
общеобразовательной программы
дошкольного образования
• Здоровьесберегающая среда
– это гибкая, развивающая, не
угнетающая ребёнка система, основу
которой составляет эмоциональнокомфортная среда пребывания и
благоприятный режим организации
жизнедеятельности детей
Приоритетное направление
ДОУ:
• Создание
условий
для
сохранения
психического и физического здоровья
каждого ребенка
• Обеспечение эмоционального
благополучия детей
• Оказание педагогической поддержки для
сохранения и развития индивидуальности
каждого ребенка
Здоровьесберегающее
пространство это комплекс мер:
•
•
•
•
•
•
социально-гигиенических
психолого-педагогических
морально-этических
экологических
физкультурно-оздоровительных
образовательных
Характеристика
здоровьесберегающей среды:
•
•
•
•
морально-психологический климат
экология и гигиена
современный дизайн
рациональный режим жизни, труда и
отдыха
• современные образовательные
программы, методики и технологии
Принципы организации
здоровьесберегающей среды
•
•
•
•
динамизм
открытость
гибкость
саморазвитие и взаимосвязи
педагогических подсистем
Создание здоровьесберегающего
пространства :
• воспитание общечеловеческих
ценностей, культурных традиций
• укрепление связей с семьей,
микрорайоном и городом
• реализации деятельного подхода в
формировании ценностного
потенциала личности
• подбор здоровьесберегающих
технологий для организации
образовательной деятельности
• ориентированность родителей на
конструктивные, партнерские
взаимоотношения со
специалистами
Концепция ФГТ
предусматривает:
• создание условий для повышения
качества дошкольного образования и
в этих целях, предполагает создание
в дошкольных образовательных
учреждениях условий для
сохранения и укрепления здоровья
воспитанников
Задачи образовательной области
«Здоровье»
• сохранение и укрепление физического
и психического здоровья детей
• воспитание культурно-гигиенических
навыков
• формирование начальных
представлений о здоровом образе
жизни
Задачи образовательной области
«Физическая культура»
• развитие физических качеств
• накопление и обогащение
двигательного опыта детей
• формирование у воспитанников
потребности в двигательной
активности и физическом
совершенствовании
Задачи образовательной области
«Безопасность»
• формирование представлений об
опасных ситуациях и способах поведения
в них
• приобщение к правилам безопасного
поведения;
• -передачу детям знаний о правилах
безопасности дорожного движения
• формирование осторожного отношения к
опасным ситуациям
Технологии
Сохранения и
стимулировани
я здоровья
Обучения ЗОЖ Коррекционные
Ритмо
пластик
а
Корреги
рующая
Бодрящ
ая
Динам.
паузы
Сохран
ение
здоровь
я
Дыхате
льная
Подвиж
ные
игры
Релакса
ция
Для
глаз
Паличи
ковая
НОД
Проблем
но –
игровые
Точечны
й массаж
Обучение
ЗОЖ
Коммуни
кативны
е игры
Самомас
саж
Серия
«Здоровье
»
Муз.
воздейст
вие
Фонетич
еская
ритмика
Сказкоте
рапия
Коррекцио
нные
технологи
и
Психоги
мнастик
а
Воздейст
вие
цветом
Коррекци
я
поведения
Вывод:
• современные подходы к организации
здоровьесберегающей
среды
направлены
на
создание
эмоционально – комфортных условий
пребывания ребенка в ДОУ и
содействуют
его
физическому,
духовному
и
социальному
благополучию
Спасибо
за внимание!
Документ
Категория
Презентации по физкультуре
Просмотров
5
Размер файла
1 981 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа