close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ
КАДРЫ МОСКВЫ:
ОСМЫСЛЕНИЕ ОПЫТА,
ПОСТАНОВКА ЗАДАЧ
Каганов Вениамин Шаевич
Первый заместитель руководителя
Департамента образования города
Москвы
21 ноября 2011 года
Система образования города Москвы
Система образования охватывает:
2,2 млн. обучающихся и 5800 учреждений
-2188 учреждений дошкольного образования
-1635 учреждений общего образования
- 233 учреждений начального и среднего профобразования
К 2016 году прирост:
среднегодовой прирост
обучающихся 3,5%
- дошкольников 20,5%
- школьников 18,5%
В системе образования растет потребность в
высококвалифицированных управленческих кадрах
Специфические условия московского
образования:
Уникальная социокультурная среда
Неоднородная среда обучающихся
Территориальная доступность в условиях мегаполиса
ОСОБЕННОСТИ ПРОГРАММЫ
«СТОЛИЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»
Масштаб:
вовлечены все образовательные учреждения Москвы;
охвачены все структуры и процессы, связанные с образованием.
Статус «Государственная программа города Москвы»:
16 органов исполнительной власти – соисполнители;
под руководством Экспертного совета во главе с заместителем Мэра
Москвы по вопросам образования и здравоохранения О.Ю. Голодец;
при участии профессионального сообщества и общественных
объединений.
Интегративность:
воздействует на всех участников и потребителей
образовательного процесса.
Принцип прозрачности и информационной открытости:
вовлеченность московских семей и общественности
в процесс оценки качества образования.
Приоритетные задачи системы образования:
Комплексное развитие сети образовательных учреждений для
обеспечения доступности образования.
Формирование «Московского стандарта качества» - системы
дополнительных требований к содержанию, условиям и
результатам образовательного процесса.
Создание условий для сохранения и укрепления здоровья,
формирования здорового образа жизни обучающихся и
работников системы образования.
Создание механизмов использования интеллектуальных и
социокультурных ресурсов столицы в образовании.
Обеспечение эффективности управления системой образования,
опережающего развития инфраструктуры и образовательных
технологий.
Повысить международную конкурентоспособность ВУЗов
Привести в соответствие качество выпускников ожиданиям и
потребностям города.
Программа «Столичное образование»
основана на:
Результатах комплексного анализа текущего
состояния сферы образования
Сценариях социально-экономического
развития Москвы на 2012-2014 гг.
Градостроительных перспективах
Демографических тенденциях
Задача модернизации московского образования:
обеспечение равных стартовых возможностей всем гражданам
города Москвы
Основные направления деятельности:
расширение доступности образования;
повышение качества;
обеспечение безопасности, сохранение и укрепление здоровья детей и
молодежи;
развитие профессионального педагогического сообщества;
развитие научно-исследовательской и инновационной деятельности;
развитие социального партнерства;
информатизация образования;
вовлеченность семей и общественности;
прозрачная система управления образованием.
В фокусе
Развитие профессиональных педагогических сообществ
Развитие системы стажировочных площадок и
инновационных сетей
Повышение квалификации педагогов
Обеспечение з/п педагогов не ниже средней по Москве
Создание условий для прихода молодых учителей
Содействие в построении индивидуальной
профессиональной карьеры педагога
Обновленный конкурс «Педагог года Москвы»
Программы развития управленческого кадрового резерва
Программы развития кадрового резерва:
На базе подведомственных вузов:
МГПУ; МГППУ; МГПИ; МГАДА
Целевая аудитория:
Руководители, специалисты, кадровый актив
В 2012 г. планируемый набор – 2500 чел.
72 ч. – всего 23 программы;
144 ч. – всего 15 программ;
216 ч. – всего 2 программы;
свыше 500 ч. – всего 10 программ;
свыше 1000 ч. – всего 2 программы
Участие системы образования Москвы
в Программе
Из 60 тысяч обученных управленцев около
4 тыс. – руководители и специалисты предприятий и
организаций г. Москвы, что составляет почти 7% общего
количества выпускников программы.
Новые требования к квалификации
• Обеспечение социальной сферы менеджерами нового
поколения для эффективной реализации
модернизационных процессов
• Подготовить руководящие кадры, владеющие
современными управленческими компетенциями и
технологиями;
• ориентир на достижение международной
конкурентоспособности лучших вузов;
Развития социального партнерства:
– Взаимодействие образовательных учреждений и организаций
различных форм собственности и направлений деятельности по
вопросам обучения и воспитания учащихся образовательных
учреждений.
– Создание условий для развития рынка негосударственных
образовательных услуг путем финансово-экономического
стимулирования и совершенствования нормативно-правовой
базы.
– Разработка и внедрение механизмов государственно-частного
партнерства в области развития инфраструктуры, организации,
модернизации и развития образовательных учреждений.
Приглашаем к сотрудничеству!
Адрес: 105318, город Москва, Семеновская
площадь, дом 4, станция метро Семеновская;
Электронная почта: iac@educom.ru
Официальный сайт: www.educom.ru
Телефон: (495) 366-70-94
Документ
Категория
Презентации по экономике
Просмотров
5
Размер файла
4 106 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа