close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентации

код для вставкиСкачать
«Через тернии - к
звездам!»
учитель биологии МОУ СОШ № 21
Федорова Светлана Леонидовна
• Таланты рождаются не часто, а гениев вообще за всю историю
человечества насчитывается не более 400. Массовая школа
обычно сталкивается с проблемой раннего выявления и
развития способностей ученика.
• Поэтому, рассуждая о системе работы с одаренными детьми,
хотелось бы подчеркнуть мысль о работе со всеми детьми, то
есть о максимальном развитии умений, навыков,
познавательных способностей.
• Жизнь требует от школы подготовки выпускника, способного
адаптироваться к меняющимся условиям, коммуникабельного
и конкурентоспособного. Именно это имел в виду психолог и
писатель Г.Томпсон, говоря: “Способности – объяснение
вашего успеха”.
«…любой человек, сколько бы гениальным он ни был,
в течение жизни использует не более одной
миллиардной доли тех возможностей, которые
представляет ему мозг”
Н.Дубинин
Принципы работы
с учащимися
•
•
•
•
•
•
•
Добровольность
Разнообразие
Необычная атмосфера
Расширение сфер участия
Доброжелательность
Наглядное подведение итогов
Поощрения
Разнообразие форм участия школьников в
мероприятиях разного уровня:
Школьный – олимпиады, акции, круглые столы, защита проектов,
предметные недели;
Муниципальный – Золотаревские чтения, «Шаг в будущее»,
Конференция имени А.А. Ухтомского, Детский экологический
фестиваль, «Берегите первоцветы», Малая школьная научная
конференция, «Зеленая планета», научно-практическая конференция
«Молодежная инициатива – основа регионального развития»;
Региональный – научная конференция «Открытие», дистанционная
эколого-биологическая олимпиада, Детский экологический фестиваль;
Всероссийский – заочный конкурс «Познание и творчество», научная
конференция «Открытие».
Акция «Час Земли»
Дважды в год проводится организованный сбор макулатуры в 5-11 кл.
Презентации на тему : «Уменьши свой экологический след на планете»
в 8-11 классах.
Практическая работа «Экологический след» на уроках биологии в 11
классе
Стенгазеты и плакаты с призывом: «Сбережем планету!» в 5-8 классах.
Конкурс «Мусору – НЕТ !»
Круглый стол «Здоровое питание»
Проектно-исследовательская деятельность
учащихся
«Цветотерапия»
«Ароматерапия»
«Свойства воды.
Исследования проб воды в
пос.Волжский»
«Гигиенические аспекты
загрязнения пищевых
продуктов чужеродными
веществами и меры
профилактики»
«Органы чувств и их
значение»
«Борьба с колорадским
жуком без применения
инсектицидов»
Наши достижения !
2011-2012 уч.г.; 2012-2013 уч.г.
Победитель и призеры муниципальной олимпиады по
биологии
Победители 1 и 2 малой Малой школьной научной
конференции.
Победитель и призер 12 муниципального детского
экологического фестиваля.
Победители муниципального конкурса листовок
“Берегите первоцветы!”
Победитель и призер конференции им. А. А.
Ухтомского.
Наши достижения !
2011-2012 уч.г.; 2012-2013 уч.г.
Победитель и призер 23 муниципального конкурса
исследовательских работ Золотаревские чтения.
4 призовое место на областной научной конференции
“Открытие”.
Лауреаты и Дипломант Всероссийского заочного
конкурса “Познание и творчество “.
Участник Всероссийской научной конференции
“открытие”.
Выводы: разнообразие форм участия школьников в
мероприятиях разного уровня позволяет учителю:
Совершенствовать методику преподавания.
Повышать профессиональный и творческий потенциал.
Развивать межпредметные связи.
Осуществлять предпрофильную и профильную подготовку детей.
Работать с мотивированными по предмету учащимися.
Реализовывать личностно-ориентированный подход при
формировании учебных компетенций.
ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ
ПЕДАГОГОВ
Удовлетворенность детей своей деятельностью и
увеличение числа таких детей;
Повышение уровня индивидуальных достижений
детей в образовательных областях, к которым у них
есть способности;
Адаптация детей к социуму в настоящем времени и в
будущем;
Повышение уровня владения детьми общепредметными и социальными компетенциями,
увеличение числа таких детей.
Документ
Категория
Презентации по биологии
Просмотров
13
Размер файла
1 384 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа