close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение
многопрофильная гимназия № 4 «Ступени» города Пензы
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
ОТЧЁТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГИМНАЗИИ
в 2012 – 2013 учебном году
Пенза, 2013 год
Из Программы развития гимназии
на 2011 – 2014 г. г.:
«Стратегическая цель работы гимназии на период 20112014 г.г. – модернизация образовательной системы
гимназии.
Основные направления
модернизация образовательной системы гимназии
1. Реализация комплексного проекта по введению
федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).
2. Обновление содержания образования посредством
совершенствования материально-технического
оснащения образовательного процесса. Развитие
школьной инфраструктуры.
Из Программы развития гимназии
на 2011 – 2014 г. г.:
3. Реализация Программы гимназической системы
оценки качества образования (ГСОКО).
4. Повышение квалификации, профессиональная
переподготовка руководителей и педагогов гимназии.
5. Привлечение инвестиций посредством расширения
спектра платных образовательных услуг, участия в
грантовых конкурсах».
Введение федерального
государственного
образовательного стандарта
начального общего образования
(ФГОС НОО)
Участники образовательного процесса по введению
ФГОС НОО в гимназии
Учащиеся
Педагоги
Родители
5 классов
начальной школы
(1-2 классы)
Всего – 135 чел.
10 педагогических
работников,
обучившихся по ФГОС
(в том числе члены
администрации)
129 семей
Реализация Комплексного проекта
по введению ФГОС НОО
• Разработана и принята образовательная
программа начального общего образования,
соответствующая ФГОС
• Определён состав учебных программ и
программ внеурочной воспитывающей
деятельности
• Принято решение о реализации образовательной
программы НОО на основе УМК «Гармония»,
определены учебники и учебные пособия для
обучения по новым стандартам
Реализация Комплексного проекта
по введению ФГОС НОО
• Повышение квалификации педагогов (все
педагоги прошли переподготовку и повышение
квалификации по обновлению технологий обучения и
воспитания; способам контроля и оценки
планируемых результатов обучения)
• Усовершенствована материально-техническая
база гимназии, увеличены ресурсные
возможности (информационно-методические,
материально-технические) для обеспечения
изменений образовательной системы гимназии
• Разработана система ВШК по введению ФГОС НОО
(мониторинг введения ФГОС)
Внеурочная деятельность учащихся
Направления
Содержание и форма
деятельности
Количество
часов
1 кл. 2 кл.
Общеинтеллектуальное
Кружок «Шахматы»
1
1
Кружок «Мастерята»
1
1
Кружок «Мир информатики»
1
1
Общекультурное
Кружок «Хор»
1
1
Социальное
Кружок «Волшебный мир
оригами»
1
1
Кружок «Изонить»
1
1
Духовнонравственное
Факультатив «Развитие речи»
1
Мониторинг введения ФГОС
Предметные результаты
Класс
Уровень сформированности
предметных результатов
1-е классы
64%
2-е классы
68%
Мониторинг введения ФГОС
Метапредметные результаты
Уровень сформированности
метапредметных результатов
Класс
Коммуникативных
УДД
Регулятивных
УДД
Познавательных
УДД
1-е
классы
70%
75%
68%
2-е
классы
75%
79%
70%
Мониторинг введения ФГОС НОО
Диагностика обучающихся 1-2 классов
• Диагностика сформированности личностных
универсальных учебных действий
• Диагностика сформированности познавательных
универсальных учебных действий
• Диагностика сформированности регулятивных
универсальных учебных действий
• Диагностика сформированности коммуникативных
универсальных учебных действий
Литература: Применение психодиагностического инструментария педагогамипсихологами в рамках сопровождения внедрения ФГОС// Клюева Т. Н., к.псх.н.,
Бубнова Ю. В., Ларина Т. В., Флоренко Е. Ю., Баранова О. О., Геворкян Е. С.,
Яхина Р. Р. / Под общей редакцией Клюевой Т. Н., к.псх.н. – Самара:
Региональный социопсихологический центр, 2011. – 104 с.
IBSN 978-5-901707-46-3
Рецензент: Капцов А. В. – декан факультета психологии, заведующий кафедрой
психологии управления Самарской гуманитарной академии, к.т.н.
Качество
образования
Управление
качеством образования
Результаты
учебной деятельности
Информация о результатах обучения по итогам 2012-2013 учебного года
Кол-во
обучающ
ихся на
"4" и "5"
всего
342
2а
2б
3а
3б
4а
4б
5а
6а
6б
7а
7б
8а
8б
9а
9б
10
а
10
б
11
а
26
24
30
23
24
23
22
13
28
10
21
9
14
8
14
14
11
23
153
из них
отлично
105
%
качества
знаний
по
классам
Всего
отличник
ов
%
качества
знаний
105
22,8
%
74%
141
48
10
10
13
5
9
6
6
-
7
4
6
-
3
2
4
1
1
9
96
89
10
0
82
96
82
73
45
97
48
92
38
61
35
78
64
50
74
53
50,47%
от числа всех отличников
гимназии
41
39%
от числа всех отличников гимназии
11
10,53%
от числа всех
отличников
гимназии
92,7%
от числа аттестованных в
начальной школе
63,8%
от числа аттестованных в основной
школе
63,15%
от числа
аттестованных
в старшей
школе
Качество знаний по гимназии
за три года
76
74
72
70
68
66
64
2010-2011 2011-2012 2012-2013
Самое высокое качество знаний при
100% успеваемости показали
в начальной школе – 3 «А» (Коннова
Е. В.) - 100%
в основной школе - 6 «Б»
(Лаврентьева Е. Б.) - 97%,
7 «Б» (Москвина Е. Н.) - 92%
в старших классах – 11 «А»
(Евтюшкин С. В.) - 74 %
Качество знаний учащихся по классам
Начальная школа (2-4 классы)
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
2а
2б
3а
3б
4а
4б
Качество знаний учащихся по классам
Основная школа (5-9 классы)
100
80
60
40
20
0
5а
6а
6б
7а
7б
8а
8б
9а
9б
Качество знаний учащихся по классам
Средняя школа (10-11 классы)
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
10а
10б
11а
Результаты промежуточной аттестации
учащихся 4 классов
Экзамен
«5»
«4»
«3»
«2»
Качество
знаний %
Математика
36
15
2
0
96
Русский
язык
27
25
1
0
98
Результаты промежуточной аттестации
учащихся 7 классов
Класс
7 «а»
7 «б»
Экзамен
Количест Количест Количест Количест Качество
во
во «4»
во «3»
во «2»
знаний
«5»
%
Русский
язык
6
9
6
-
71
Математика
10
4
7
-
67
Английский язык
7
9
5
-
57
Русский
язык
9
13
2
-
92
Математика
12
11
1
-
96
Английский язык
5
11
6
-
75
Результаты итоговой аттестации учащихся
9 классов
70
60
50
40
30
20
10
0
Математика
Русский язык
Обществознание
Аттестаты с отличием получили:
Такочакова Ольга
Чекалдин Юрий
Долгова Елена
Качан Виталина
Сенькина Анастасия
Тимощук Валерия
9 «а»
9 «а»
9 «б»
9 «б»
9 «б»
9 «б»
Результаты ЕГЭ учащихся 11 класса
Предмет
Средний балл по
гимназии и по
городу
Рейтинг гимназии
среди школ
города
Рейтинг
по
результат
ам 2012
года
Русский язык
79,2
(66,5)
1
8
Математика
67,7
(56)
2
24
Биология
72,1
(67,8)
18
25
Информатика
82,4
(64,9)
1
8
История
70,4
(66,9)
22
18
Результаты ЕГЭ учащихся 11 класса
Предмет
Средний балл по
гимназии и по
городу
Рейтинг
гимназии
среди школ
города
Рейтинг
по
результат
ам 2012
года
Литература
71,5
(63,7)
8
13
Обществознание
73,5
(67,9)
8
7
Физика
75,4
(54,9)
1
15
Химия
89
(79,3)
6
8
Английский
язык
86,89 (82,8)
14
5
Лучшие результаты ЕГЭ в гимназии
Предмет
ФИ ученика
Баллы
Тимербулатова Камилла
Мешков Дмитрий
Кочетков Никита, Карнаухов
Иван
Железникова Элеонора
Годухина Елизавета
100
90
92
Математика
Балыкин Максим
Гришин Алексей
94
90
Обществознание
Горбунова Дарья,
Тимербулатова Камилла
90
Химия
Годухина Елизавета, Голяева
Василиса
Фролов Анатолий
98
Биология
Годухина Елизавета
96
Информатика
Любезнов Алексей
Мешков Дмитрий
91
94
История
Кочетков Никита
98
Английский язык
Железникова Элеонора
Тимербулатова Камилла
Гришин Алексей, Титов Вадим
Гришин Артём
Павлова Александра
90
92
93
94
95
Русский язык
95
98
95
Выпускники 11 класса, окончившие
гимназию с медалью
ЗОЛОТО
Годухина Елизавета
Железникова Элеонора
Карнаухов Иван
Мешков Дмитрий
Озерова Диана
Тимербулатова Камилла
СЕРЕБРО
Гришин Артём
Полянскова Юлия
Качество знаний
выпускников 11-тых классов за три года
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
2010-2011
2011-2012
2012-2013
Научно-методическая
работа
Программа «Одарённые
дети»
Всероссийская олимпиада школьников
1 этап
Всего участников – 259 человек;
Прошли во 2-ой тур – 26 человек;
-
Не представлены направления:
- Краеведение;
- Физическая культура;
Обслуживающий и технический труд
Всероссийская олимпиада школьников
2 этап
2 место - Фролов Анатолий (11 «А») – химия
(учитель Кирасирова Х. Ф.)
2 место – Любезнов Алексей (11 «А») –
информатика (учитель Шереметьева Е. Г.)
Тимербулатова Камилла (11 «А») – грамота «За
особые успехи в изучении русского языка»
(учитель Вишненкова В. В.)
Всероссийская олимпиада школьников
3 этап
Фролов Анатолий (11 «А») – почётная
грамота «За особые успехи в изучении
химии»
Результативность участия во втором (городском) этапе
Всероссийской олимпиады школьников г. Пензы за три года
Учебный год
Вошли в
десятку
лучших
Призовых мест
2010-2011
15
6
2011-2012
11
4
2012-2013
7
2
Сравнительный анализ количества победителей и призеров
II (городского) этапа Всероссийской олимпиады школьников
за последние 3 года
2012-2013
2011-2012
2010-2011
2*
4
6
* По итогам II (городского) этапа Всероссийской олимпиады
школьников гимназия находится на 17 месте по г. Пензе
Научно-практическая конференция
школьников
Муниципальный этап
3 место – Цирулёв Артём (9 «Б») – учитель
Корогодина Л. В.
Научно-практическая конференция
школьников
Региональный этап
Почётная грамота «За особые успехи»
Цирулёв Артём (9 «Б») – учитель
Корогодина Л. В.
Научно-практическая конференция
педагогов
Муниципальный этап
Атясова Е. В. Программа психологопедагогической поддрежки школьников
«Ступени» (финалист)
Историко-краеведческая игра младших
школьников «Исток»
Учебный год/
руководители
Индивидуальны
й предметный
тур
2008-2009
Люткина Т. А.
«Ростки России»
1 место
Мещерякова Д.,
литература
2009-2010
Коннова Е. В.
«Ростки России»
1 место
Трушина А.,
литература
Командны
й тур
Презентация/ проект
-
Номинация «Блестящая защита»
(проект «Семейное творчество»)
1 место
Номинация «Блестящая защита»
(проект «Учительница первая
моя»)
2011-2012
Рыбакова С. С.
Историко-краеведческая
игра «Истоки»
2 место Савинова
П.,
3 место Бабурина
С.
1 место
Победители в номинации
«Лучший дизайнерский проект» в
рамках проекта «Памятник
будущего»
2012-2013
Люткина Т. А., Череватенко
М. Г.
II городская
интеллектуальная игра
«Истоки»
1 место – Юрчук М.,
2 место –
Астафичев Д.,
3 место – Малахова
П.
1 место
Проект музея под открытым
небом об истории возникновения
города-крепости Пенза
Обобщение и распространение педагогического опыта
за три года
Формы передачи и распространения
педагогического опыта
Количество за
3 года
Городские и областные семинары
7
Мастер-классы, выступления педагогов
вне гимназии
10
Конкурсы педагогического мастерства
9 чел.
Работа в качестве экспертов
11 чел.
Публикации в сети Интернет и печатные
17
Международный педагогический конкурс
«Цифровые технологии»
Web-газета «Республика ШКИД» творческого
объединения «Летописцы».
Авторы: Маркова О. Н., педагог
допобразования ГАОУ ДОД ПензаоблСЮТур,
Задворная Т. Н.
Основная методическая тема
в 2013-2014 учебном году
организация работы с
одарёнными детьми (выявление
одарённых детей, определение
направления развития
одарённости, научное руководство
организации учебного
исследования или подготовка к
предметным олимпиадам и др.)
Мероприятия по реализации
Программы «Одарённые
дети»
Направление
Форма, мероприятие
Место в учебном
графике
Научное общество
педагогов и учащихся.
Исследовательская
деятельность
Конференция (гимназическая,
городская, областная)
Профильная смена
для одарённых детей
в пришкольном лагере
Групповые и индивидуальные
занятия для учеников, олимпиады,
семинары, экскурсии, праздники
Июнь
Групповые и индивидуальные
занятия для учеников
В течение
года
I Фестиваль проектов учащихся им.
А. Е. Брыкина
Первая декада
декабрь
Гимназическая интеллектуальная
игра «Академия Future»
Первая неделя
февраля
Предметные олимпиады
школьников (школьный, городской,
областной этапы)
Октябрь-февраль
Легоконструирование.
Робототехника.
Работа на
современном
оборудовании
Интеллектуальные,
развивающие,
творческие дела
различного уровня
Первая декада
декабрь
(в рамках фестиваля
проектов)
Предложения по реализации
Программы «Одарённые
дети»
Направление
Организация
проектной ,
исследовате
льской
деятельност
и учащихся
Форма, мероприятие
I Фестиваль проектов
учащихся им. А. Е. Брыкина
(1-ая декада декабря)
Городская Научнопрактическая конференция
школьников (февраль)
Городская Научнопрактическая конференция
младших школьников «Я
познаю мир» (январь)
Историко-краеведческая игра
«Исток» (декабрь)
Педагоги
Брехова Л. Н.
Гамова О. В.
Каган Н. В.
Кузнецова Л. Ю.
Кременцова Е. Н.
Конушкина А. В.
Ворончихина Е. А.
Касимова Т. С.
Дёмина Л. Н.
Корогодина Л. В.
Кирасирова Х. Ф.
Булдакова Т. В.
Некрасова Л. В.
Коннова Е. В.
Константинова Т. В.
Танчер И. А.
Направление
Интеллектуальные,
развивающие,
творческие
дела
различного
уровня
Форма, мероприятие
Педагоги
Профильная смена для одарённых
детей в пришкольном лагере (июнь)
Отв. Евтюшкин
С. В., Васютина
И. В.
Гимназическая интеллектуальная
игра «Академия будущего» (январь)
Отв. Евтюшкин
С. В.,
творческая
группа
Предметные олимпиады
школьников (школьный, городской,
областной этапы)
Отв. Евтюшкин
С. В.,
руководители
МО
Школьная лига
Роснано
Атясова Е. В.
Пензенская лига новых школ
Направление
Форма, мероприятие
Педагоги
Обобщение
опыта
работы.
Городская Научно-практическая
конференция педагогов
Задворная Т. Н.
Дибина Е. Л.
Сергеева Е. В.
Рыбакова С. С.
Перерядкина Е. А.
Симонова Л. С.
Москвина Е. Н.
Методические
разработки.
Инновации
Воспитательная работа
Задачи воспитательной работы
в 2012-2013 учебном году
1. Совершенствовать навыки самоуправления учащихся
через детское объединение «Пирамида».
2. Актуализировать гражданско-патриотическое
воспитание через интеграцию школьного музея,
детского объединения, общественных организаций и
местного социума в год 130-летия учебного заведения.
3. Профилактика негативного поведения.
Результаты
работы по организации
внеурочной деятельности,
дополнительного
образования учащихся
Где представлено
Участники
Предварительный этап
Команда МГ
соревнований по баскетболу в
№4
рамках городской Спартакиады
«Ступени»
школьников среди команд девушек
Ноябрь .
Уровень Руководител
успешнос
ь
ти
3 место
Калашников
В.П.
Смотр-конкурс военнопатриотических объединений и
клубов города Пензы
Конкурс «Боевой листок» Пенза .
Команда МГ
№4
«Ступени»
1 место
Бабичев В.И.
Смотр-конкурс военнопатриотических объединений и
клубов города Пензы
Строевая подготовка Пенза .
Команда МГ
№4
«Ступени»
1 место
Бабичев В.И.
Смотр-конкурс военнопатриотических объединений и
клубов города Пензы
Сборка-разборка АК-74 Пенза .
Команда МГ
№4
«Ступени»
2 место
Бабичев В.И.
Где представлено
Участники
Уровень Руководител
успешнос
ь
ти
Смотр-конкурс военно-патриотических
объединений и клубов города Пензы
Конкурс «От солдата до генерала»
Пенза .
Команда МГ
№4 «Ступени»
3 место
Бабичев В.И.
Телевизионный спортивно-игровой
конкурс
«Мы -команда!» 1/8 финала Декабрь
2012
Команда МГ
№4 «Ступени»
1 место
Соломатина
Г.А.
ХХХIII фестиваль по л/атлетике памяти
героя пограничника А.Е. Махалина 7-8
декабря .
Родионова
Мария
2 место
Соломатина
Г.А.
Спартакиада молодежи допризывного
возраста Ленинского района города
Пензы в рамках проведения игры
«Орленок» по программе «Школа
безопасности» Февраль 2013 года
Команда МГ
№4 «Ступени
2 место
Бабичев В.И.
Где представлено
Участники
Спартакиада молодежи
допризывного возраста Ленинского
района города Пензы в рамках
проведения игры «Орленок» по
программе «Школа безопасности»
Февраль 2013 года
Смотр-конкурс общественных
историко-патриотических музеев
учреждений образования района
04.03.13 Пр. №75 лен. район г.
Пензы
Спортивные соревнования 1\4
финала телевизионного проекта
«Мы- команда!»
Команда
ВПК
«Патриот»
МГ №4
«Ступени»
г. Пензы
Музей
истории
школы МБОУ
МГ №4
«Ступени»
Команда МГ
№4
«Ступени»
Фестиваль Гран-При по л/атлетике Лаклаев
«Здоровый город- Здоровые люди» Руслан
декабрь 2012; 17 марта; 20 апреля
2013
Уровень Руководител
успешнос
ь
ти
1 место
Бабичев В.И.
1 место
Задворная
Т.Н.
Диплом 2
степени
2 место
Соломатина
Г.А.
2 место
Соломатина
Г.А.
Где представлено
Участники
Фестиваль Гран-При по л/атлетике Родионова
«Здоровый город- Здоровые люди» Мария
декабрь 2012; 17 марта 2013; 20
апреля 2013
Уровень Руководител
успешнос
ь
ти
2 место
Соломатина
Г.А.
Первенство Пензенской области по Родионова
л/ атлетике 96-.г. р. март .
Мария
3 место
Соломатина
Г.А.
Чемпионат по Пензенской области
по л/ атлетике май .
Родионова
Мария
2 место
Соломатина
Г.А.
Первенство Пензенской области по Родионова
л/ атлетике 96-.г. р. 9-10 июня .
Мария
2 место
Соломатина
Г.А.
Где представлено
Участники
Уровень Руководител
успешнос
ь
ти
3 место
Задворная
Т.Н.
Городской смотр-конкурс
общественных историкопатриотических музеев среди
общеобразовательных учреждений
города Пензы
Март, 2013 год
Предварительный этап
соревнований по волейболу в
рамках Спартакиады школьников
среди команд юношей Март .
Музей
истории
школы МБОУ
МГ №4
«Ступени»
г. Пензы
Команда МГ 2 место
№4
«Ступени»
Предварительный этап
соревнований по волейболу в
рамках Спартакиады школьников
среди команд девушек Март
Команда МГ
№4
«Ступени»
Районный этап регионального
проекта «Танцующая школа» В
номинации младший школьный
возраст
Коллектив МГ 1 место
№4
«Ступени»
3 место
Калашников
В.П.
Калашников
В.П.
Фрольцова
В.В.
Где представлено
Участники
Уровень Руководител
успешнос
ь
ти
Районный этап регионального
проекта «Танцующая школа»
номинации средний школьный
возраст
Коллектив МГ
№4
«Ступени»
1 место
Фрольцова
В.В.
Районный этап регионального
проекта «Танцующая школа» В
номинации старший школьный
возраст
В номи
Всероссийский экологический форум
«Зеленая планета 2013
Региональный этап
Коллектив МГ
№4
«Ступени»
1 место
Фрольцова
В.В.
Питеров
Роман
2 место
Симонова Л.С.
Экологический форум школьников,
посвященный 350-летию города
Пензы. Творческая лаборатория
«Охраняемые природные
территории» 2013 год
Мышаков
Сергей
Номинаци Симонова Л.С.
я
«Собствен
ный вклад
автора
Где представлено
Участники
Уровень
Руководител
успешности
ь
ХIХ городской слет юных краеведов,
посвященный 350- летию г. Пензы
Мышаков
Сергей
Номинация
Задворная Т.Н.
«Исполнитель
ское
мастерство»
Городской конкурс-фестиваль детских
хоров «Поющий край» им. А.А.
Архангельского
Коллектив МГ 2 место
№4
«Ступени»
КонстантиноваТ.
В.;
Сараскина О.В.
Районный конкурс чтецов,
посвященный 350-летию города Пензы
«С любовью к родному краю», среди
общеобразовательных учебных
заведений. Май .
Баранова
Софья
3 место
В старшей
возрастной
группе
Лаврентьева
Е.Б.
Москвина Е.Н.
Районный конкурс чтецов, посвященный
350-летию города Пензы «С любовью к
родному краю», среди
общеобразовательных учебных
заведений.
Май .
Мещерякова
Дарья
Номинация
«Живая
классика»
Лаврентьева
Е.Б.
Москвина Е.Н.
Где представлено
Участники
Уровень
Руководител
успешности
ь
Районный конкурс чтецов, посвященный
350-летию города Пензы «С любовью к
родному краю», среди
общеобразовательных учебных
заведений.
Май .
Иващенко
Всеволод
Номинация
«Гран-При» в
старшей
возрастной
группе
Москвина Е.Н.
Областной конкурс на лучшую
организацию работы с молодыми и
будущими избирателями по повышению
уровня знаний избирательного
законодательства и разработку деловой
игры по избирательному праву.
Районные соревнования по уличному
баскетболу, посвященные закрытию
летней оздоровительной компании в
ленинском районе г. Пензы
Август .
УСУ
Диплом
2 место
Каган Н.В.,
Атясова Е.В.
Команда МГ
№4
«Ступени»
2 место
Калашников
В.П.
Команда МГ
№4
«Ступени»
6 место
Каган Н. В.
Гамова О. В.
Демина Л. Н.
Москвина Е. Н.
Евтюшкин С. В.
Областная олимпиада по
предпринимательству «Бизнес и
потребитель – шаги навстречу»
Где представлено
Участники
Уровень
Руководител
успешности
ь
II областной конкурс чтецов «Нет, я не
Байрон…»
Мышаков
Сергей
3 место
Москвина Е.Н.
II областной конкурс чтецов «Нет, я не
Байрон…»
Баранова
Софья
2 место
Москвина Е.Н.
II областной конкурс чтецов «Нет, я не
Байрон…»
Соколова
Виктория
3 место
Коннова Е. В.
Всероссийский творческий конкурс
«Актуальный репортаж»
Данилушкина 2 место
Ксения
Кучеренко
Мария
Касимова Т. С.
Задачи воспитательной работы гимназии
в 2013– 2014 учебном году:
1. Проанализировать и обобщить результаты деятельности
классных руководителей по организации ученического
самоуправления, опираясь на воспитательную систему класса.
2. Формировать у учащихся такие составляющие воспитанности, как
милосердие, забота о ближнем, щедрость, учтивость, вежливость
и чувство долга через тематические мероприятия патриотической
направленности.
3. Создавать условия для успешной самореализации детей и
подростков посредством вовлечения в общественно-полезную,
социально-значимую деятельность.
4. Развивать личностные качества, способствующие успешной
социальной адаптации детей и подростков, посредством
вовлечения в игровую, проектную, досуговую внеурочную
деятельность.
Сохранение и укрепление
здоровья обучающихся
Состояние физического
развития обучающихся гимназии (количество)
Оба показателя - конституциональные
Заболеваемость учащихся гимназии в течении
учебного года
(показатели: количество случаев заболеваний, количество
дней)
Заболеваемость учащихся гимназии
(количество часто болеющих детей, не болевших ни
разу в течение учебного года), т.е. “индекс здоровья”
41%
2,9%
Распределение учащихся гимназии
по группам здоровья (%)
Год
I группа
II группа
III группа
IV и 5
группа
2010-11 г.
13,5
68,13
17,5
0,6
2011-12 г.
12,8
70,1
18,6
-
Распределение учащихся гимназии
по уровням физической подготовленности (%)
Динамика заболеваемости школьников
(количество)
Совершенствование организации питания
В гимназии реализуется программа «Здоровое питание»
Услуги по организации питания учащихся организует ИП
Денисова Т. А.
Программа «Школьное молоко» реализуется ООО «Вирилис»
(Лёвин Я. А.)
Стоимость завтрака – 20 руб., обеда – 30 руб.
Количество учащихся, получающих горячее питание
Начальная школа
Основная школа
Средняя школа
100%
95%
96%
Совершенствование организации питания
Динамика количества питающихся
Итоги реализации программы “Здоровое питание
учащихся” за 2012 год МБОУ МГ№4 “Ступени”
Всего
Детей из
учащихс многоде
я
тных
семей
544
33
Дети,
получа
ющие
дотаци
ю
Всего
питающ
ихся по
школе
293
544
%
%
Дети
льготни питающ инвалид
ков от
ихся от
ы
общей
общей
численн численн
ости
ости
учащихс учащихс
я
я
53,7
100
1
Программа гимназической
системы оценки качества
образования
Из Программы гимназической системы оценки
качества образования (ГСОКО)
•
Сбор данных о качестве образования. Анализ образовательной
и статистической информации на уровне гимназии.
•
Обеспечение информационного взаимодействия между различными
участниками образовательного процесса. Предоставление информации
о качестве образования в Управление образования г. Пензы, а также
потребителям (размещение на сайте).
•
Систематизация/совершенствование системы измерителей качества
образования (показателей и индикаторов) (качество результатов,
качество процесса, качество условий), стандартизированных методик.
•
Разработка программы мониторинга в образовательном учреждении.
•
Формирование электронных банков тестовых заданий.
•
Повышение квалификации педагогов гимназии в части организации
и проведения мониторинговых исследований.
Мониторинг удовлетворенности учащихся 9, 10, 11 классов, родителей,
педагогов качеством образования в гимназии
Учащиеся (105 чел.)
Показатели
Родители (87 чел.)
Педагоги (29 чел.)
низкий средний высокий низкий средний высокий низкий средн высо
ий
кий
Уровень
модернизации
образования
40
55
10
18
57
12
2
15
12
Уровень
преподавания
учебных предметов
0
40
65
0
18
69
0
5
24
Степень
объективности
оценки результатов
учебной деят-ти
учащегося
3
37
65
6
24
57
0
4
25
Эффективность
использования
учебного времени
5
64
36
6
30
51
0
0
29
Уровень
возможности
углубленного
изучения предметов
16
58
31
9
33
45
0
12
17
Мониторинг удовлетворенности учащихся 9, 10, 11 классов, родителей,
педагогов качеством образования в гимназии
Учащиеся (105 чел.)
Показатели
Уровень
организации
воспитательной
работы ОУ
Родители (87 чел.)
Педагоги (29 чел.)
низкий средний высокий низкий средний высокий низкий средн высо
ий
кий
4
73
28
9
36
42
0
9
20
Уровень
психологической
комфортности в
ОУ
5
50
50
9
24
54
0
4
25
Уровень
организации
питания
13
60
32
15
45
27
0
8
21
Уровень
медицинского
обслуживания
60
37
8
36
45
6
8
12
9
Уровень качества
образования
1
61
73
9
12
66
0
3
26
Мониторинг удовлетворенности родителей
учащихся 1-8 классов качеством образования в гимназии
Показатели
5-балльная
оценка
Уровень и качество знаний, которые ребенок получает в школе по основным
предметам
4,5
Профессиональный уровень педагогов
4,7
Объективность методов и критериев оценки учебной успеваемости вашего
ребенка
Уровень учебной нагрузки на ребенка
4,5
4,5
Материально-техническая оснащенность школы (наличие компьютеров,
оснащенность учебных кабинетов, спортивных залов, библиотек и т.д.)
Использование информационных компьютерных технологий в
образовательном процессе
Участие школы в различных проектах и грантах
4,3
Уровень психологического комфорта вашего ребенка в школе
4,7
Санитарно-гигиенические условия обучения ребенка
3,5
Качество медицинского обслуживания
3,2
Возможность участия общественности и родителей в образовательном
процессе, жизни школы
4,2
4
4
Степень удовлетворенности родителей
учащихся 1-8 классов качеством образования в гимназии
Система информационного обеспечения ГСОКО
• Информационный банк данных гимназии
(результаты учебной деятельности, мониторинг качества
образования на основе ГИА, ЕГЭ, переводных экзаменов
в 4 и 7 классах, мониторинг и диагностика учебных
достижений, качества условий, качества
образовательного процесса)
• Комплексные проекты модернизации (КПМО)
• Электронная система образования (ЭСО)
Из Программы мониторинга ГСОКО
Мониторинг качества образования
Мониторинг результатов обучения
на основе
государств
енной
(итоговой)
аттестации
выпускнико
в 9 классов
(ГИА)
на основе
государстве
нной
(итоговой)
аттестации
выпускнико
в 11 классов
(ЕГЭ)
по итогам
переводных
экзаменов
для
учащихся 4 и
7 классов
на основе
результатов
государствен
ной
аттестации
гимназии
учебных
достижений
учащихся
по каждому
учебному
предмету каждой
четверти
и по завершению
учебного года
Формирование независимой объективной информации об образовательных
достижениях обучающихся, состоянии здоровья, о качестве организации
образовательного процесса в гимназии
Мониторинг качества условий
Мониторинг качества образовательного процесса в гимназии
Отчёт о приносящей доход
деятельности
в 2012 – 2013 учебном году
Организация дополнительных платных
образовательных услуг
• Дошкольная образовательная группа
(дети 5-6 лет)
• Ритмика (1-4 классы)
• Английский язык (1-е классы)
Ступеньки к математике. Дошкольная образовательная группа
Хореография в дошкольной образовательной группе
Доходы и расходы внебюджетных средств (2012 г.)
Запланированный
доход
1050987 руб.
Реальный доход
814393 руб.
Статьи расходов
211, 213 (зарплата)
221 (телефон, интернет)
225 (содержание имущества)
226 (1С бухгалтерия)
340 (канцелярские товары, моющие
средства)
310 (оборудование, мебель)
Отчёт о расходовании
добровольных
пожертвований
в 2012 – 2013 учебном году
Всего пожертвовано за 2-е
полугодие 2012-2013
учебного года - 153 480 руб.
Израсходовано в
соответствии со сметой
расходов - 151544,61 руб.
№
Мероприятия
Поставщик,
исполнитель
Сумма, руб.
1
Приобретение классных
журналов
ООО
«Госканцелярия»
4589,68
2
Замена кранов в туалетах,
кухне
ИП Рыгалов С. В.
3021,50
3
Зарядка огнетушителей
ИП Одиноков А. А.
836,00
4
Ремонт спортзала
ИП Ляпин А. В.
24955,00
5
Подписка для учительской
ФГУП «Почта
России»
2193,71
6
Приобретение краски для
текущего ремонта
помещений
ООО «Группа
Ордер»
18829,06
№
7
8
Мероприятия
Поставщик,
исполнитель
Сумма,
руб.
Проведение лабораторных
ООО «Альбатрос»
испытаний электроустановок и
оборудования
Изготовление и установка
ЗАО «Стройтехника»
стоек улавливателей мячей
4200,00
ФГБУ «Судебноэкспертное учреждение
«Испытательная
пожарная лаборатория»
ООО «Дока»
15000,00
внутренней системы
отопления
11 Хозяйственные материалы,
бумага
12 Поверка манометров
ООО «Госканцелярия»
6000,00
ФБУ «Пензенский ЦСМ»
2237,15
13 Приобретение посуды для
ИП Перетяткова О. В.
14055,50
9
Оценка качества
огнезащитной обработки
деревянных конструкций
50000,00
10 Опрессовка и промывка
столовой
Итого: 151544,61 руб.
5627,01
Передано по договору благотворительного пожертвования
(2 полугодие 2012 – 2013 учебного года)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Комплект школьной мебели (столы и стулья ученические одноместные в количестве 30
шт.) на общую сумму 64640 (Шестьдесят четыре тысячи шестьсот сорок рублей)
(основание: заявление родителей 1 «А» класса);
комплект школьной мебели (столы и стулья ученические одноместные в количестве 26
шт.) на общую сумму 48300 (Сорок восемь тысяч триста) рублей (основание: заявление
родителей 1 «В» класса);
комплект школьной мебели (столы и стулья ученические одноместные в количестве 27
шт.) на общую сумму 27000 (Двадцати семи тысяч) рублей (основание: заявление
родителей 1 «Б» класса);
телевизор Samsung в количестве одной шт. на сумму 18888 (Восемнадцать тысяч
восемьсот восемьдесят восемь) рублей. Основание: заявление родителей 1 «А»
класса);
принтер Samsung в количестве одной штуки на сумму 4000 (Четыре тысячи рублей).
Основание: заявление родителей 1 «Б» класса;
принтер Samsung в количестве одной штуки на сумму 5920 (Пять тысяч девятьсот
двадцать рублей). Основание: заявление родителей 1 «В» класса;
стол учителя на сумму 4000 (четыре тысячи) руб. Основание: заявление родителей 1
«Б» класса;
стол учителя на сумму 7900 (Семь тысяч девятьсот) руб. Основание: заявление
родителей 1 «В» класса;
доска ученическая на сумму 7600 (Семь тысяч шестьсот) рублей. Основание: заявление
родителей 1 «Б» класса;
доска магнитно-маркерная в количестве 2 штук на сумму 8400 (Восемь тысяч четыреста)
рублей. Основание: заявление родителей 1 «В» класса;
мягкая мебель для игровой зоны на сумму 4000 (Четыре тысячи). Основание: заявление
родителей 1 «В» класса.
Основные направления
работы гимназии
В 2013 – 2014 учебном году
1.
Продолжить реализацию комплексного проекта по введению
федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования (ФГОС НОО).
2. Обновлять содержание образования посредством
совершенствования материально-технического оснащения
образовательного процесса. Развивать школьную
инфраструктуру.
3. Повышать квалификацию, проводить профессиональную
переподготовку руководителей и педагогов гимназии в связи с
введением ФГОС, модернизацией технического оснащения
образовательного процесса.
4. Совершенствовать организацию работы с одарёнными детьми.
Активизировать научно-исследовательскую деятельность
педагогов.
5. Привлекать в гимназию инвестиции посредством расширения
спектра платных образовательных услуг, участия в грантовых
конкурсах.
Благодарим за внимание!
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
29
Размер файла
1 894 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа