close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Разработка и реализация

код для вставкиСкачать
Разработка и реализация
совместных
образовательных программ
О. В. Григорьева
О. А. Какурина
Отдел академической мобильности и
межвузовского сотрудничества
1
Понятие совместных образовательных
программ
Совместная образовательная программа –
разработанная и реализуемая совместно с одним или несколькими высшими
учебными заведениями образовательная программа, по окончании которой
выпускнику выдаются документы об образовании в одной из следующих форм:
двойной или многосторонний диплом - дипломы ПсковГУ и вузов-партнеров;
сертификаты, со стороны ПсковГУ и со стороны вузов-партнеров;
диплом ПсковГУ и сертификаты вузов-партнеров;
дипломы вузов-партнеров и сертификат ПсковГУ.
Частный случай:
Программы двойных дипломов –
совместные образовательные программы, организованные и реализуемые
Университетом совместно с одним или более вузами (или иным учреждением,
осуществляющим образовательную деятельность), завершающиеся присвоением
двойных или многосторонних дипломов.
2
Основные понятия
Вузы-партнеры - высшие учебные заведения,
которые совместно разрабатывают и реализуют
образовательную программу.
Направляющий вуз - учебное заведение, в
котором студент официально зарегистрирован.
Принимающий вуз
- учебное заведение,
которое принимает студентов или выпускников
отправляющего вуза на период обучения.
3
Критерии определения
программы как совместной
№ п/п
Критерий
1
Программа разрабатывается учебным подразделением ПсковГУ
(факультетом/кафедрой) совместно с вузами-партнерами
2
Учебные планы, методы обучения и оценки знаний студентов
согласованы и признаются всеми вузами-партнерами
3
Студенты проходят обязательный период обучения в вузах-партнерах
4
Пребывание студентов в направляющем и принимающих вузах имеет
сопоставимую продолжительность
5
Периоды обучения и результаты текущей аттестации взаимно
перезачитываются
6
Преподаватели принимают участие в работе аттестационных и
приемных комиссий, преподают в вузах-партнерах
7
Студенты получают документы об образовании каждого из вузовпартнеров
4
Актуальность разработки СОП (1)
Для студентов
Новые дополнительные возможности для овладения
профессией и развития нового типа мышления
Более широкая профессиональная мобильность и
востребованность на рынке труда
Дополнительный академический и культурный опыт за
границей
Создание единого европейского рынка труда
Повышение конкурентоспособности на рынке труда, ввиду
наличия у выпускника двойного диплома
Возможность получения навыков работы в
транснациональных компаниях и мультикультурных средах
5
Актуальность разработки СОП (2)
Для преподавателей
Наличие новых возможностей для профессионального
сотрудничества и роста
Развитие сотрудничества в научных исследованиях с
зарубежными коллегами
Установление долговременных профессиональных контактов
6
Актуальность разработки СОП (3)
Повышение конкурентоспособности вуза
Разработка более качественных и привлекательных
образовательных программ
Умножение академического потенциала
Модернизации учебных планов и технологий обучения
Формирование, апробация, корректировка и внедрение общих
европейских принципов и моделей высшего образования
Обогащение существующих образовательных программ
инновационными элементами зарубежных образовательных программ
Популяризация и экспорт российского высшего образования за
рубежом
Увеличение потоков мобильности студентов и преподавателей
7
Совместная образовательная
программа
Модели реализации
совместных образовательных программ
Курсы и модули разных вузов-партнеров взаимно дополняют
друг друга в рамках единой согласованной образовательной
программы
Согласованная и признаваемая всеми вузами-партнерами
структура и содержание образовательных программ
Согласованные и признаваемые основные модули/курсы
программ обучения в вузах-партнерах, но различные
специализации, предоставляемые каждым вузом-партнером
8
Управление совместными
образовательными программами
1 этап
Подготовительный этап
2 этап
Разработка совместной образовательной программы
3 этап
Реализация совместной образовательной
программы
9
1 этап: подготовительный этап
1
Служебная
записка
Учебное
подразделение
ПсковГУ
• Инициатива
создания СОП
• Назначение
координатора
СОП
3
Отдел академической
мобильности и
межвузовского
сотрудничества
2
• Разработка договора о
реализации СОП
• Консультирование по вопросам
академической мобильности
• Подготовка проекта приказа о
реализации СОП
Директор ДМДиМС проректор по
внешним связям
Одобрено
Оригинал договора
передается на хранение
4
Совместное
заседание
постоянных комиссий
по вопросам
международной и
деятельности и по
учебной работе
• Подписание
Договора и
приказа о
реализации СОП
Решение о
целесообразности
создания СОП
6
Ректор
Решение о
создании СОП
5
Ученый Совет
Университета
10
Что нужно знать
для реализации программы
Наименование потенциального вуза-партнера,
контактная информация
Предполагаемая структура программы (по
курсам/модулям), перечень учебных
дисциплин
Наименование совместной программы, этап
обучения (бакалавриат/магистратура/
аспирантура), форма обучения
(дневная/заочная)
Требования при поступлении, преимущества
и льготы
Цели и задачи
Обоснование значимости данной программы
для вуза, степень востребованности
предлагаемой квалификации у студентов и на
рынке труда
Предполагаемое количество преподавателей и
студентов задействованных в разработке и
реализации программы
Координаторы программы со стороны
каждого из вузов-партнеров (ФИО,
должность, контактная информация)
Сроки и продолжительность программы (в
годах, в кредитах ECTS)
Обязательная мобильность студентов
Потенциальные источники финансирования
программы
Язык преподавания в рамках программы
Возможность дистанционного обучения
Документы, выдаваемые по окончании
программы
Необходимость проведения курсов
иностранного языка для студентов и
преподавателей, с указанием предполагаемого
количества слушателей
11
2 этап: разработка
совместной образовательной программы
• Согласование и
экспертиза учебного
плана СОП в
соответствии с ФГОС
• Калькуляция затрат (сметы) на реализацию
СОП
• Определение стоимости обучения по СОП
2
1
Учебно-методическое
управление
• Разработка СОП
• Предоставление информации и
оказание содействия
задействованным в данном
процессе подразделениям
ПсковГУ
Управление
финансовоэкономической
деятельности
Учебное
подразделение
ПсковГУ,
координатор СОП
• Организация академической
мобильности студентов,
преподавателей и других лиц,
задействованных в разработке и
реализации СОП
Отдел академической
мобильности и
межвузовского
сотрудничества
12
3 этап: реализация
совместной образовательной программы
• Заключение договоров со
студентами на обучение
по СОП
• Поддержка академической
мобильности в рамках СОП
Отдел академической
мобильности и
межвузовского
сотрудничества
Управление
финансовоэкономической
деятельности
Учебное
подразделение
ПсковГУ,
координатор СОП
• Контроль над
реализацией
СОП
Департамент международной
деятельности и
межвузовского
сотрудничества
Учебно-методическое
управление
13
Разработка совместных программ
Основной документ -
Договор о реализации совместной образовательной программы
Возможные варианты
реализации СОП
На основе создания
новой образовательной
программы
На основе
образовательной
программы,
реализующейся в
университете
14
Договор о реализации СОП
№
Содержание
1
Вид, уровень и направленность совместной образовательной программы
2
Содержание и структура СОП (учебный план, продолжительность обучения,
название, объем и программы изучаемых дисциплин, требования к
выпускникам)
3
Статус обучающихся, правила приема на обучение по СОП, порядок
организации академической мобильности
4
Условия и порядок осуществления образовательной деятельности, порядок
реализации СОП, характер и объем ресурсов, используемых каждым с вузомпартнером
5
Источники и порядок финансирования программы
6
Выдаваемые документ или документы об образовании и (или) о квалификации,
документ или документы об обучении
7
Срок действия договора, порядок его изменения и прекращения
9
Ф.И.О., должности и контактная информация каждого из координаторов
программы от ПсковГУ и вузов-партнеров
15
Реализация СОП на базе существующей
образовательной программы
Учебное
подразделение
Координация учебного плана существующей программы
с учебными планами программ вузов-партнеров
Учебное
подразделение
совместно с УМУ
Взаимная экспертиза программ, подтверждение
возможности их реализации в рамках СОП
Учебнометодическое
управление
Зачисление студентов в принимающий вуз в рамках
реализуемой совместной программы
Учебное
подразделение,
ДМДиМС
Осуществление, по согласованию, обмена студентами и
преподавателями
Учебное
подразделение,
ДМДиМС, УМУ
Организация обязательного обмена студентами
Учебное
подразделение
совместно с УМУ
Взаимозачеты (переаттестация) по дисциплинам
подготовки в конце каждого семестра
16
Реализация СОП на базе существующей
образовательной программы (2)
Студенты осваивают непосредственно на базе принимающего
вуза не менее 1 семестра от общего объёма
учебных дисциплин СОП
Прохождение студентами итоговой аттестации в ПсковГУ
(защита выпускной квалификационной работы и сдача
государственного экзамена) и в вузах-партнерах – по правилам
вуза-партнера
По завершении обучения и успешном прохождении итоговой
аттестации выпускники получают документы об образовании по
одной из возможных форм
17
Реализация СОП на базе новой
образовательной программы
В случае реализации новой ООП,
разработчики руководствуются:
Требованиями к компетентностно-ориентированной основной
образовательной программе высшего профессионального
образования в ФГБОУ ВПО «Псковский государственный
университет», принятыми Ученым Советом ПсковГУ (протокол №1
от 28 февраля 2012 года)
Требованиями к реализации СОП (см. слайды 16-17)
18
Возможные источники финансирования СОП
Привлеченные средства, включая средства федеральных
(региональных) целевых программ, средства
международных организаций, государственных и
частных фондов, иных спонсорских средств
Личные средства обучающихся по программе
Привлеченные средства, включая
средства федеральных (региональных)
целевых программ, средства
международных организаций,
государственных и частных фондов,
иных спонсорских средств
Личные средства обучающихся по
программе
19
Факторы, определяющие выбор источника
финансирования
Особенности
учебного
процесса в соответствии с
разработанным
учебным
планом
Образовательный потенциал
вуза-партнера
Платежеспособность потенциальных участников
(студентов) программы
Возможность привлечения средств из внешних
источников (бюджетное финансирование, средства
бизнес - структур, средства (гранты) фондов)
20
Условия реализации
совместных образовательных программ
Обмен студентами и преподавателями
осуществляется
на
основе
индивидуальных
приглашений,
направляемых сторонами друг другу
Транспортные и командировочные
расходы оплачивает отправляющая
сторона, расходы на проживание
оплачивает принимающая сторона
Вопрос об оплате обучения решается
на основе дополнительных соглашений
21
Совместные образовательные программы
ПсковГУ
• Магистерская программа по профилю « Теория и
методика обучения неродному языку (русский как
иностранный)» совместно с Нарвским колледжем
Тартуского Университета , Эстония
• Международная программа «Балтийский университет»
совместно с Университетом Уппсала, Швеция
• Магистерская программа по направлению
«Мехатроника» совместно с Резекненской Высшей
школой, Латвия
• Бакалаврская и магистерская программа по направлению
«Экономика» (в рамках проекта «ЕвроФакультет-Псков»)22
Контактная информация
Отдел академической мобильности и
межвузовского сотрудничества ПсковГУ
Адрес:
г.Псков, ул. Л.Толстого, 4
корп.1, каб. 23
Телефон: +7(8112)797631, 797625
E-mail: olka.grigoryeva@gmail.com
olga_kakurina@mail.ru
23
Спасибо за внимание!
24
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
19
Размер файла
4 240 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа