close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Причины обновления ФГОС СПО и НПО

код для вставкиСкачать
Федеральный институт развития образования
Центр профессионального образования
КГБОУ ДПО УМЦ
Контрольно-оценочные
средства, ориентированные на
проверку сформированных
компетенций
Качество образования
Качество профессионального образования в
первую
очередь
проявляется
в
уровне
востребованности
выпускников
учреждений
профессионального образования на рынке труда.
КАЧЕСТВО ЦЕЛЕЙ, СТАНДАРТОВ И НОРМ
В ОБРАЗОВАНИИ
КАЧЕСТВО
УСЛОВИЙ
КАЧЕСТВО
ПРОЦЕССА
КАЧЕСТВО
РЕЗУЛЬТАТА
Контроль и оценка процесса и
результатов освоения ОПОП НПО,
СПО
Текущий и рубежный контроль и оценивание
Профессиональные
модули
ПА.00 Промежуточная аттестация:
УД и ПМ (МДК, практики)
и
учебные дисциплины
ГИА.00 Государственная (итоговая)
аттестация
Нормативная база промежуточной
аттестации
Закон РФ «Об образовании»
Статья 15. Общие требования
к организации образовательного
процесса
3. Образовательное учреждение
самостоятельно в выборе системы оценок,
формы, порядка и периодичности
промежуточной аттестации обучающихся.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЧЕЛОВЕК
ПОЛНОЕ ОВЛАДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
Объективные
Носитель
компетенций
требования
КОМПЕТЕНЦИИ
Способность применять знания,
умения и практический опыт
Диагностичны:
для успешной трудовой
Интегративны:
деятельности
факт и степень их
объединяют знания,
умения, навыки,
готовность
мобилизовать их
в конкретных
ситуациях
Отражают социальный заказ:
ориентированы на
потребности
рынка труда
сформированности
могут быть
диагностированы
на основе
определенных
критериев
ОЦЕНКА КОМПЕТЕНЦИЙ
Совокупность показателей оценки и выбранные формы
и методы контроля в совокупности должна позволять
однозначно диагностировать сформированность
соответствующих общих и профессиональных
компетенций
Задачи текущего
контроля и рубежной
аттестации:
оценивание элементов
компетенций (знаний и
умений) с последующим
агрегированием оценок
Задачи аттестации по
профессиональному модулю
и итоговой государственной
аттестации:
экспертное оценивание на
основании представлений
эксперта и требований ФГОС
Важно не ограничиться декомпозицией, а провести
интегральную оценку
Государственная (итоговая)
аттестация
Условие допуска
подтверждение освоения всех видов
профессиональной деятельности
Формы
обязательно - защита ВКР
по желанию ОУ - экзамены
Состав комиссии
представители образовательного и
профессионального сообщества
Планируется
Приказ МОН - Порядок проведения
государственной (итоговой) аттестации
обучающихся по программам НПО,
ориентировочный срок – март 2012
Приказ МОН - Порядок проведения
государственной (итоговой) аттестации
обучающихся по программам СПО,
ориентировочный срок – март 2012
СЕРТИФИКАЦИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ И ВЫПУСКНИКОВ
Студент может быть
сертифицирован по каждому
профессиональному модулю
(добровольность + развитие
системы сертификации
квалификаций +
востребованность
сертификата на рынке труда и
доверие к нему
работодателей)
КВАЛИФИКАЦИЯ:
ПРИНЦИП ВЫБОРА
ФОРМ
КВАЛИФИКАЦИОННЫХ
ИСПЫТАНИЙ
?
1) Готовность к выполнению
определенного вида
профессиональной деятельности
2) Официальное признание (в
виде диплома/сертификата)
освоения определенного вида
профессиональной деятельности
3) Официальное подтверждение в
виде диплома/сертификата
окончания образовательного
учреждения профессионального
образования или курсов
повышения квалификации
КВАЛИФИКАЦИЯ –
РЕЗУЛЬТАТ ОСВОЕНИЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ И/ИЛИ
ПРАКТИЧЕСКОГО ОПЫТА
4.3. Обучающийся по профессии Сварщик
(электросварочные и газосварочные работы)
готовится к следующим видам деятельности:
4.3.1. Подготовительно-сварочные работы.
4.3.2. Сварка и резка деталей из различных
сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов
во всех пространственных положениях.
4.3.3. Наплавка дефектов деталей и узлов машин,
механизмов, конструкций и отливок под
механическую обработку и пробное давление.
4.3.4. Дефектация сварных швов и контроль
качества сварных соединений.
4.3. Обучающийся по профессии мастер
общестроительных работ готовится к следующим
видам деятельности:
4.3.1. Выполнение арматурных работ.
4.3.2. Выполнение бетонных работ.
4.3.3. Выполнение каменных работ.
4.3.4. Выполнение монтажных работ при
возведении всех типов зданий и сооружений из
сборных железобетонных и металлических
конструкций.
4.3.5. Выполнение печных работ.
4.3.6. Выполнение стропальных работ.
4.3.7. Выполнение сварочных работ ручной
электродуговой сваркой.
Документы об образовании (СПО, НПО)
(предложения)
Оценка
квалификации
Диплом
Освоены следующие
профессиональные модули:
1. (наименование ПМ)
2. (наименование ПМ)
3. (наименование ПМ)
Оценка учебных
достижений
Приложение к диплому
МДК 1………..…….5 (отл)
Дисциплина 2…….3 (удовл)
Дисциплина 3 …….зачтено
Сертификаты
Информация, необходимая
для работодателя
Информация, необходимая
для
продолжения образования
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
профессионального модуля
Результаты
(освоенные
профессиональные
компетенции)
Основные
показатели оценки
результата
Формы и методы
контроля и оценки
ОТПРАВНАЯ ТОЧКА РАБОТЫ
НАД КОНТРОЛЬНООЦЕНОЧНЫМИ
МАТЕРИАЛАМИ
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ПМ
Практики – ДЗ
МДК – Э или ДЗ
(возможно комбинированный)
Ипользование рейтинговых
и/накопительных систем
оценивания
Экзамен (квалификационный)
Итогом проверки является
однозначное решение: «вид
профессиональной
деятельности освоен/ не
освоен»
Объектами оценки на экзамене (квалификационном) могут
выступать:
1. Продукт практической деятельности. Критерий - эталон качества
2. Процесс практической деятельности. Критерий - соответствие
усвоенных алгоритмов деятельности заданному. Поэтапный
контроль процесса выполнения задания.
3. Объём профессионально значимой информации (МДК)
ОБЪЕКТ ОЦЕНКИ И ЕГО КРИТЕРИИ
Продукт
практической
деятельности
Процесс
практической
деятельности
+
ВРЕМЯ
Критерии:
- эталон качества;
- соответствие усвоенных
алгоритмов
деятельности
заданному;
- поэтапный контроль
процесса выполнения
задания
КОЛИЧЕСТВО КРИТЕРИЕВ: ПРАВИЛО
«МАЛЫХ ЧИСЕЛ»
ТЕХНОЛОГИЯ РАЗРАБОТКИ КОС ДЛЯ ЭКЗАМЕНА
КВАЛИФИКАЦИОННОГО
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
(КЕЙС),
ПРИБЛИЖЕННЫЕ К
РАБОЧЕЙ СИТУАЦИИ
КРИТЕРИИ
ОЦЕНКИ
УСЛОВИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ:
- чем разрешается
пользоваться;
УЧЕТ ОБЩИХ
КОМПЕТЕНЦИЙ
- требуется ли
наблюдение;
- степень детализации при
выполнении
…
АПРОБАЦИЯ НА ЭКСПЕРТАХ ОТ РАБОТОДАТЕЛЕЙ
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
17
Размер файла
324 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа