close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Priezientatsiia_otkrytogho_uroka

код для вставкиСкачать
Начало коренного перелома в ходе
Великой Отечественной войны
Вопросы
• Почему гитлеровские войска не смогли
взять Сталинград?
• Каково историческое значение
Сталинградской битвы?
Гражданам Сталинграда, твердым, как
сталь в знак глубокого восхищения
британского народа
Король Георг VI
Приказ №227
Ни шагу назад!
До последней
капли крови
защищать
каждый клочок
советской земли.
И.В. Сталин
Командующий
62-й армией
Командующий
6-й полевой фашистской
армией фельдмаршал
В.И. Чуйков
Ф.Паулюс
За каждый цех, водонапорную башню, железнодорожную
насыпь, стену, подвал и, наконец, за каждую кучку
развалин велась ожесточенная борьба…
Авторы наступательной
операции «Уран».
А.М. Василевский
1895-1977
Г.К. Жуков
1896-1974
Операция «Уран»
(окружение немецко-фашистских войск
под Сталинградом)
В. Дени. Плакат, посвященный окружению и
разгрому германских войск
Соотношение сил на
Сталинградской направлении в
ноябре 1942.
Силы и
средства
Личный
состав(тыс.
человек)
Количество
танков
Количество
орудий и
минометов
Количество
Красная армия Германия и ее
союзники
1134,8
1011,5
1560
675
14934
10290
1916
1219
Карта
Сталинградской
битвы
17 июля 1942г –
2 февраля 1943г.
Фронты,
принимавшие участие
в контрнаступлении
1. Юго-Западный (ген. Н.Ф.Ватутин)
2. Донской (ген. К.К.Рокоссовский)
3. Сталинградский (ген. А.И.Еременко)
Итоги Сталинградской битвы
1. Сталинградская битва закончилась
поражением врага, который потерял 1,5 млн.
человек, 2000 танков, 3000 самолетов, в плен
взято 100 тыс. солдат,2,5 тыс. офицеров,23
генерала, фельдмаршал Ф. Паулюс.
2. В ходе Сталинградской битвы было
разгромлено 22 немецких дивизий и 160
отдельных частей. Убито 140 тыс. вражеских
солдат и офицеров.
3. Победа под Сталинградом ознаменовала
собой начало коренного перелома в ходе не
только Великой Отечественной, но и Второй
мировой войны в целом. Инициатива на
советско-германском фронте перешла к
Мамаев курган
В Сталинградском
сражении особенно
кровопролитные бои шли
за Мамаев курган –
господствующую над
городом высоту. Много
раз курган переходил из
рук в руки. В конце
сражения он был весь
усеян осколками и залит
кровью.
Медаль
«За Оборону Сталинграда»
22 декабря 1942г.
125 человек получили звание «Герой Советского Союза»
в Сталинградской битве
750 тыс. человек награждены медалью «За оборону
Сталинграда»
Город герой – Сталинград
8 мая 1965г.
Разрушения в Сталинграде,
октябрь 1942г.
Воспоминания генерала
«Неискушенному в боях человеку
показалось бы, что в пылающем городе
уже нет места для жизни, что там все
разрушено, все сгорело. Но я знал: на
том берегу продолжается бой, идет
титаническая борьба».
Генерал Чуйков В.И.
Из дневника немецкого офицера:
« 1 сентября: неужели русские действительно
собираются сражаться на самом берегу Волги? Это
же безумие…
11 сентября: безрассудное упрямство…
13 сентября: … дикие звери…
16 сентября: …это не люди, а черти…
27 октября: русские – это не люди, а какие-то железные
существа. Они никогда не устают и не боятся огня…»
Из речи Гитлера
«Я хотел выйти к Волге в определенном
месте, возле определенного города.
Случилось так, что этот город носит имя
самого Сталина… Не делая
преувеличенных заявлений, я могу
сказать вам, что мы его захватили.
Только небольшая часть пока еще не в
наших руках». Гитлер поторопился:
город устоял.
Из дневника русского
курсанта:
«8 июля 1942г. Весь личный состав
училища под командованием
полковника Ситникова направляется на
защиту Сталинграда. В составе 64-й
армии генерал-майора С. Шумилова мы
приняли участие в первых боях».
Вопросы
• Почему гитлеровские войска не смогли
взять Сталинград?
• Каково историческое значение
Сталинградской битвы?
ВИКТОР
ПЛАТОНОВИЧ
НЕКРАСОВ
(1911 – 1987)
Киевский государственный театр
оперетты
Киевский вокзал в 23-00.
КОМНАТА В. П. НЕКРАСОВА
Дом в Киеве, где в 1950-1974 годах
жил Виктор Некрасов
« В ОКОПАХ СТАЛИНГРАДА»
ФИЛЬМ «СОЛДАТЫ»
Мемориальная доска на доме в
Киеве, где жил Виктор Некрасов
Правила учителей словесников.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Помните главное – ваши ученики учатся не для школы, а для жизни, которую они будут украшать
честными поступками, любовью к России, верой в доброе на земле.
Вы главный друг детей, главный психолог в его многогранной духовной жизни. Храните в себе
добрые чувства, исходите улыбкой, теплотой души, любите ваших учеников в радости.
При встречах с родителями умелая задушевная беседа, большая гибкость выбора средств, умение
понять и разделить с ними боль за их детей лучше любых сложных действий и наказаний.
Будьте доступны детям, не делите их на плохих и хороших, сохраняйте чувство юмора, в основе
отношений – честность, последовательность, согласованность.
Никогда не забывайте о чувстве личной заинтересованности п принадлежности к делам школы.
Каждый урок – микропраздник для детей, это день счастья.
Цель вашей работы – полноценная человеческая личность, способная к страданию.
Очень важно самому признать ошибки, докопаться до их причины.
Уютность и теплота школы зависят от честности и доброты в этом человеческом государстве, от
вас, самых главных и инеобходимых в этом государстве.
В основе отношений с администрацией должны быть умения отстоять свои взгляды, нравственная
чистота, общение с ней должно доставлять радость.
Документ
Категория
Презентации по истории
Просмотров
5
Размер файла
2 312 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа