close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Тема проекта « История чисел»
Успех в современном мире во многом определяется способностью человека
организовать свою жизнь как проект: определить дальнюю и ближайшую
перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий и,
осуществив его, оценить, удалось ли достичь поставленных целей.
Проект - это самостоятельная работа учащихся, осуществляемая с помощью
педагога-руководителя (супервизора).
Проектная работа, как правило, имеет личностно значимую для учащегося цель,
сформулированную в виде проблемы. Решая проблему, автор проекта определяет
свою стратегию и тактику, распределяет время, привлекает необходимые ресурсы,
в том числе информационные. Если в прежние годы серьезную трудность
представлял поиск информации в условиях ее дефицита, то спецификой
сегодняшнего дня становится работа в условиях обилия информации. Эта работа
развивает навыки критического подхода к источнику информации, приучает к
проверке достоверности, отсеиванию второстепенных или сомнительных
сведений.
Проектом могут называть работу самого различного жанра: от обычного
реферата и нестандартного выполнения стандартного задания (ответ по
географии или истории с исполнением песен и танцев изучаемой страны или эпохи)
до действительно серьезного исследования с последующей защитой по принципу
курсовой или дипломной работы.
Для учащихся 6 – 7 классов
Числа: что это такое?
(типичные ответы)
Это то, без чего невозможен учет чего-либо.
Знаки, которые позволяют учиться .
Это выражение определенного количества: время, длина, скорость,
цена, вес и др.
Числа - это просто средство обмена информацией между людьми(по
телефону).
Числа есть у каждого человека, они как бы определяют его: в
удостоверении личности, паспорте, банковском счете, кредитной
карточке и т.д.
Числа - это коды, программы бытовой техники, счетных машин,
калькуляторов, компьютеров…
Числа в вашей жизни?
(типичные ответы)
Я умею сосчитать стоимость покупки
Я могу узнать число членов семьи
В нашей семье можно рассчитать бюджет
семьи
Числа – это все, что меня окружает…
1 - «Искатели»,
2 - «Исследователи»,
3 - «Статисты»,
4 - «Артисты»,
5 - «Художники».
Требования к написанию
отчета
Подумай и расскажи, почему ты выбрал этот вопрос
проекта, а не другой?
Расскажи, что ты сделал для получения результата?
Чем результат работы похож и чем отличается от твоего
желания?
Какая информация для тебя была полезна?
Тебе понравилось работать над этим вопросом проекта и
проектом вообще?
Что было трудным?
Оценка результатов деятельности
учащихся в виде презентации
Содержание презентации
Критерии
Презентация включает
проблему, цели исследования, ход
исследования, выводы и предложения. Есть иллюстрации в виде
фотографий, графиков, видеозаписей. Есть ссылка на источники
информации
4
Презентация включает
проблему, цели исследования, ход
исследования, выводы и предложения. Изложение результатов
иллюстрируется некоторыми примерами. Есть ссылка на
источники информации
3
Презентация включает
проблему, цели исследования, ход
исследования, выводы. Есть ссылка на источники информации
2
Презентация включает
проблему, цели исследования, ход
исследования. Выводы отсутствуют или не подтверждаются
материалами исследования.
1
Анкета для родителей
1.
2.
Ф.И.О. родителя.
Выберите наиболее значимые для вас награды в классе:
3.
учеба;
прилежание;
выполнение домашнего задания;
помощь по дому;
итоги четверти (года);
Напишите свои критерии оценки работ детей:
4.
Поставьте баллы по значимости награждения ( в пределах
10).
Памятка ученикам для работы по
составлению рассказа
1.
2.
Составь план рассказа, подбери ключевые слова.
Помни, что в рассказе будет 3 части:
3.
4.
начало;
основная часть;
концовка.
Подумай, как ты оформишь рассказ.
Знай, что оцениваться будет оригинальность сюжета,
красочность оформления.
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
4
Размер файла
94 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа