close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

МОУ Юдинская ООШ

код для вставкиСкачать
МОУ Юдинская ООШ
Подгоренского муниципального района
Воронежской области
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
ЗА 2009-2010 УЧЕБНЫЙ ГОД.
ХАРАКТРИСТИКА ШКОЛЫ
МОУ Юдинская ООШ начала работу
в 1897 году как начальное земское
училище. В нынешнем здании
школа располагается с 1967 года.
Здание типовое, расчитанное на 192
учащихся.
Учредитель - отдел образования
администрации Подгоренского
муниципального района.
Структурно школа состоит и двух
звеньев: начального (1-4 классы) и
основного (5-9 классы), имеется
группа предшкольной подготовки.
В школе в 2009-10 году обучался 70
учащийся. Первые классы
формируются по микрорайонному
принципу. Педагогический
коллектив – 12 педагогов.
Обслуживающий персонал – 6
человек.
ИСТОРИЯ
И ТРАДИЦИИ
ШКОЛЫ
Главной задачей педагогический коллектив считает создание комфортных
условий для учащихся. Причем, под словом комфортно понимается, что в
школе не только тепло, светло, уютно, но, также, здесь созданы условия для
интеллектуального, физического развития учащихся.
Эта задача решатся в трех уровнях, каждый из которых соответствует
определенному возрасту воспитанника.
В начальных классах чувство дискомфорта, неуверенности возникает у
тех ребят, которые в силу своих особенностей восприятия информации памяти, внимания, а также мышления отстают от других, выполняют задания,
поручения медленнее.
Кроме того, многие ребята, зная особенности своего интеллекта, могут
реально оценивать свои возможности в выборе профессии, что позволяет им
уже к окончанию 9 -го класса определить профиль их будущей профессии.
В тоже время мы хорошо понимаем, что даже если в школе создан
прекрасный морально-психологический климат, ребята не смогут полностью
реализовать свои способности, если не будут здоровы. Поэтому в школьной
столовой силами родителей, средствами районной администрации с
использованием урожая, выращенного на пришкольном участке
организовано горячее питание для всех учащихся.
Огромное внимание уделяем физическому развитию и здоровому образу
жизни ребят. Одной из традиций школы является успешное выступление
наших спортсменов. Из года в год наши баскетболисты, футболисты, и
теннисисты занимают призовые места на районных соревнованиях по этим
видам спорта.
Ежегодно проводим смотры художественной
самодеятельности, увязывая их с народными, чему сопутствуют выставки
поделок учащихся, их родителей и учителей. Понимаем, что ребенку намного
проще учиться, да и просто уютнее в школе, если между родителями и
учителями существует взаимопонимание.
У педагогов и родительской общественности сложились теплые
отношения взаимопонимания наверное потому, что коллектив не закрыт для
критики, а администрация всегда готова своевременно реагировать на
возникающие проблемы, стремясь никогда не доводить дело до конфликтов.
ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ
Развитие системы общего образования в последние
годы сдерживается рядом фактов:
Демографический спад и снижение рождаемости привело
к сокращению контингента учащихся в школе.
отсутствие необходимой преемственности между
степенями дошкольного образования и начальной
школы, многопредметность в начальной школе,
разнопрофильность учителей в среднем звене.
обновление содержания общего образования и
достижение его совершенного уровня за счет
использования современных технологий, ориентации
педагогических технологий на развитие личности,
формирование системы жизненных ценностей – также
является важными проблемами общего образования.
неудовлетворительное финансирование школы привело
к ухудшению учено-материальной базы.
НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ
Оптимизация рынка образовательных услуг, создание условий, обеспечивающих
для граждан доступность образования на всех его ступенях. Повышение
объективности оценки работы школы по уровню подготовки выпускников.
Создание реальных основ для развития системы непрерывного образования,
предпрофильного образования.
Повышение качества образования и образовательных услуг, повышение
доступности получения образования. Внедрение в работу школы новых технологий
образования, развитие информатизации системы образования.
Будут расширены возможности для творческого развития личности ребенка,
реализации его потенциальных возможностей, повысится роль дополнительного
образования детей в деятельности школы. Получит дальнейшее развитие
механизация нравственного, гражданского и патриотического воспитания детей.
Улучшится финансирование школы для нужд дополнительного образования.
Обеспечение школы педагогическими кадрами. Повышение квалификации
педагогических работников через систему курсовой переподготовки и получения
высшего педагогического образования.
Повышение социальной защищенности педагогов.
Создание условий для сохранения и развития материально-технической базы.
Развитие внеурочных форм занятий физической культурой и спортом.
Укрепление материально-технической базы, обеспечивающей соблюдение правил
техники безопасности и санитарно-гигиенических норм организации
образовательного процесса.
Обновление содержания образования.
Начальное общее образование.
развитие и внедрение современных образовательных технологий,
ориентированных на личностно-развивающее обучение.
Гуманитарное образование.
Интеграция учебных дисциплин гуманитарного цикла на основе научнометодической проработки и реализации в практике преподавания идеи
синхронизации изучаемого материала по ряду учебных предметов.
Усиление внимания к изучению вопросов права, социологии, экономики в
предметах общеобразовательного характера.
Естественнонаучных и математических дисциплин.
обеспечение дифференциации образования, позволяющей с одной стороны,
обеспечить базовую подготовку, а с другой стороны удовлетворить
потребности каждого, кто проявляет интерес и способности к предметам
естественно-математического образования.
Усиление внимания индивидуальному физическому развитию школьников.
Новые подходы к процессу воспитания.
Воспитание патриотизма и гражданственности.
организация целенаправленной работы по гражданскому образованию и
воспитанию школьников.
Трудовое воспитание.
Совершенствование форм профессиональной ориентации и
самоопределения учащихся. Участие в слетах, трудовых объединениях
школьников.
ОРИЕНТАЦИИ РАЗВИТИЯ
Интеллектуальные ориентации:
образованию
постоянному
последовательному
к
Готовность
и самообразованию.
• Ориентация в обучении па развитие способности анализа,
структурного мышления и творчества.
• Осведомленность в области информационных технологий и
овладение
умениями пользоваться компьютером.
• Стремление к овладению иностранными языками.
•
Нравственные ориентации:
• Способность принимать решение.
Способность Сделать нравственный выбор, сопоставлять досто инства и
недостатки различных вариантов развития событий или ситуаций, оценивать
их
соответственно целям и ценностям.
• Стремление к взаимодействию, дружбе и пониманию.
СОСТАВ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО КЛАССАМ
0
13%
1
0% 9%
10%
2
3
3%
20%
4
14% 5
6
4%
9%
7%
11%
7
8
9
Сектор
11
Класс
0 -6
учащихся
1 – 7 учащихся
2 - 2 учащихся
3 – 10 учащихся
4 – 5 учащихся
5 – 8 учащихся
6 – 6 учащихся
7 – 3 учащихся
8 – 14 учащихся
9 – 9 учащихся
СОСТАВ ОБУЧАЮЩИХСЯ
ПО ВОЗРАСТУ
2004
2003
2002
12
2 2
6
2001
6
5
6
2000
1999
5
8
7
11
1998
1997
1996
1995
1994
Сектор
Год рождения:
2004 – 2 уащихся
2003 – 6 учащихся
2002 – 6 учащихся
2001 – 6 учащихся
2000 – 11 учащихся
1999 – 7 учащихся
1998 – 8 учащихся
1997 – 5 учащихся
1996 – 5 учащихся
1995 – 12 учащихся
1994 – 2 учащихся
СОСТАВ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СТУПЕНЯМ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 4 ГОДА
40
35
30
25
1
ступень
20
2
ступень
15
10
5
0
20
0506
20 20
07- 0908 10
2005-06 уч. год
1 ст.– 28;
2 ст. -36.
2006-07 уч. год
1 ст.- 34;
2ст- 32.
2007-08 уч. год
1ст.- 33;
2ст. -33.
2008 – 09 уч. Год
1 ст.- 31;
2 ст.- 30.
2009-10 уч.год
1 ст. – 30;
2 ст. – 40.
СОСТАВ ПЕДРАБОТНИКОВ
ПО ВОЗРАСТУ И ОБРАЗОВАНИЮ
8
09-10
уч.год
7
6
5
меньше 30
лет
30-40 лет
4
40-50 лет
3
больше 50
лет
2
1
0
08-09
уч.год
высшее
07-08
уч.год
ср-спец.
06-07
уч.год
05-06
уч.год
05-06
уч.год
07-08
уч.год
0910уч.год
0
5
10
СОСТАВ ПЕДРАБОТНИКОВ
ПО КВАЛИФИКАЦИИ
8
7
6
5
без.кат.
4
3
2
2 кат.
1
08-09 уч.год09-10 уч.год
07-08 уч.год
06-07 уч.год
05-06 уч.год
0
1 кат.
МАТЕРИАЛЬНО
ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА ШКОЛЫ
Бюджет школы – 1100 тыс.руб.
Питание – 5 рублей на чел. в день.
Фонд литературы – 3950 экз.
Приобретено - 30 экз.
Компютеров – 4
Подключено к Интернет – 4
3 телевизора,3 муз. центра, 2 DVD, 2
притнетера, 1 сканер, 2
видиомагнитофон, спортивная
пллощадка, оборудование спортивного
зала, автобус.
Учебная площадь -6,9 кв. метра на
учащегося
Требует капитального ремонта оконные
блоки школы, полы, потолки. Ежегодно
требуется косметический ремонт
помещений школы.
ОСНАЩЕННОСТЬ ШКОЛЬНЫХ КАБИНЕТОВ
КАБИНЕТ
2005-06
2006-07
2007-08
2008-09 2009-10
уч.год
ГОД
%К
%К
%К
%К
%К
НОРМЕ НОРМЕ НОРМЕ НОРМЕ НОРМЕ
ФИЗИКА
40
40
40
40
50
ХИМИЯ
30
30
30
30
40
БИОЛОГИЯ
40
40
40
40
50
ГЕОГРАФИЯ
50
50
50
50
60
РУССКИЙ ЯЗЫК 60
60
60
60
60
НЕМЕЦКИЙ
20
20
20
20
30
ЯЗЫК
МАТЕМАТИКА 50
50
60
60
70
ИНФОРМАТИКА 30
30
35
35
50
ИСТОРИЯ
50
50
50
50
50
НАЧАЛЬНЫЕ
50
50
50
50
50
КЛАССЫ
СПОРТИВНЫЙ
30
40
50
50
60
ЗАЛ
СТОЛОВАЯ
40
50
55
55
60
РЕЖИМ РАБОТЫ ШКОЛЫ
Режим работы МОУ Юдинской ООШ на 2008-09 учебный год
Для учащихся 1 класса
1 урок – 09.00-09.35
2 урок – 09.45-10.20
3 урок – 10.30-11.05
Динамическая пауза
4 урок – 11.50 – 12.25
Для учащихся 2-9 классов
1 урок – 09.00 – 09.40
2 урок – 09.50 – 10.30
3 урок – 10.40 – 11.20
Динамическая пауза
4 урок – 11.50 – 12.30
5 урок – 12.40 – 13.20
6 урок – 13.30 – 14.10
7 урок – 14.20 -15.00
1 четверть - 01.09 – 01.11.
2 четверть – 10.11 – 30.12.
3 четверть – 12.01 - 23.03.
4 четверть - 02.04. – 30.05.
Учебный план 2009-10 на учебный год
Класс\предмет
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Русский язык
5
5
5
5
6
6
5
3
2
Литература
4
4
3
4
2
2
2
2
3
Немецкий язык
-
2
2
4
3
3
3
3
0,5
0,5
0,5
0,5
5
5
5
5
5
1
2
№
1.
ФИЛОЛОГИЯ
Культ. общения
2.
МАТЕМАТИКА
Математика
4
4
Информатика
3.
4
5
1
1
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
История
2
Обществознание
2
2
2
2
1
1
1
1
1,5
2
2
2
2
2
2
2
2
Право
География
Окружающий мир
4.
2
2
2
2
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
Физика
Химия
Экология
2
Учебный план 2009-10 на учебный год (продолжение)
Биология
5.
6.
2
2
2
ИСКУССТВО
Музыка
1
1
1
1
1
1
1
1
ИЗО
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
0,5
0,5
0,5
1
2
2
2
1.5
ФИЗВОСПИТАНИЕ
Физвоспитание
ОБЖ
7.
1,5
ТЕХНОЛОГИЯ
Труд. обучение
1
1
1
1
Черчение
8.
ШКОЛЬНЫЙ КОМП.
Предпроф. подготовка
9.
3
МАКС. ДОПУСТИМАЯ НАГРУЗКА
20
22
22
22
28
29
31
32
32
ФАКТ. НАГРУЗКА
20
22
22
22
28
29
31
32
32
Предшкольная подготов.
подготовка
10
Пояснительная записка
учебному плану муниципального общеобразовательного учреждения
Юдинская основная общеобразовательная школа
Подгоренского муниципальног
о района
Воронежской области
Учебный МОУ Юдинской ООШ разработан на основании следующих нормативных документов:
Приказ Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального базисного учебного плана и
примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»
от 09.03.2004 № 1312;
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН 2.4.2.1178-02); Пояснительная записка
учебному плану муниципального общеобразовательного учреждения
Юдинская основная общеобразовательная школа
Подгоренского муниципального района
Воронежской области
Учебный план МОУ Юдинской ООШ разработан на основании следующих нормативных документов:
- Приказ Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных
учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» от 09.03.2004
№ 1312;
- приказ ГУО №155 «Об утверждении регионального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Воронежской
области, реализующих программы общего образования» от 2005 года;
- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН 2.4.2.1178-02);
- Программа введения предпрофильной подготовки и в образовательных учреждениях Воронежской области, утвержденная приказом
главного управления образования администрации области от 18.08.2004 № 547.
Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный
срок усвоения образовательных программ начального общего образования.
Продолжительность учебного года:
1 класс - 33 учебные недели, 2-4
классы - 34 учебных недель. Продолжительность урока для I класса - 35 ми
нут, для 2-4 классов- 40 минут.
Учебный план для 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего
образования. Учебный план основного общего образования ориентирован на 34 учебные недели в год.
Режим работы прилагается. Школа работает по пятидневной рабочей неделе по новому учебному плану.
Начальное общее образование (1-4 классы)
За счет этих часов увеличено время на изучение вышеназванных предметов в 6, 8, 9 классах для изучения краеведческого материала.
3. В соответствии с рекомендациями, содержащимися в пояснительной записке федерального БУПа, в региональный компонент
перенесены часы:
- в 6 классе – по 0,5 часу в неделю предметов «География» и «Биология» - в 8 классе – по 0,5 часа в неделю предметов
«Искусство» и «Технология».
За счет этих часов увеличено время на изучение вышеназванных предметов в 6, 8, 9 классах для изучения краеведческого
материала.
В 5 классе 1 час школьного компонента отведен на изучение немецкого языка, т.к. во 2-3 классе немецкий язык не изучался.
В 9 классах 3 часа школьного компонента отведено на организацию предпрофильной подготовки.
Программа введения предпрофильной подготовки и в образовательных учреждениях Воронежской области,
утвержденная приказом главного управления образования администрации области от 18.08.2004 № 547.
Учебный план для I-IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок усвоения образовательных программ начального
общего образования. Продолжительность учебного года:
1 класс - 33 учебные недели, II-IV классы - 34 учебных недель.
Продолжительность урока для I класса - 35 минут, для II-IV классов- 40 минут.
Учебный план для Y-IX классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного
общего образования. Учебный план основного общего образования ориентирован на 34 учебные недели в год.
Режим работы прилагается.
Начальное общее образование
Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» изучается с I по I11 класс по 2 часа в неделю. Учебный
предмет интегрирует разделы социально- гуманитарной направленности и основ безопасности жизнедеятельности.
В связи с тем, что курс иностранного языка не введен, на который отводится 2 часа,1 час предоставлен для преподавания
информатики в3классе в целях развития коммуникационных технологий,1час отдан на преподавание литературы в целях
развития творческих способностей учащихся. Информационно-коммуникативные технологии (ИКТ)» изучаются в III-IV классах в
качестве учебного модуля предмета «Технология».
В третьем классе час школьного компонента отводится на преподавание истории, в четвертом классе 1 час школьного
компонента
отводится на преподавание матемтики
В соответствии с федеральным базисным учебным планом в учебный план основного общего образования внесены следующие
изменения:
1. Введены новые учебные предметы:
- «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» – в 8 и 9 классах (соответственно 1 час и 2 часа) как
самостоятельный учебный предмет. Данный предмет рассматривается как технологическая основа освоения профильных
курсов и должен быть ориентирован на запросы каждого конкретного профиля;
- «Обществознание» – в 6-9 классах (по 1 часу в неделю). Количество часов на его изучение в основной школе увеличено с 2 до
4. Учебный предмет является интегрированным, направлен на гуманитаризацию образования и развитие социальной зрелости
обучающихся, построен по модульному принципу, включая содержательные разделы «Общество», «Человек», «Социальная
сфера», «Политика», «Экономика» и «Право»;
- «Искусство» – в 9 классе (1 час в неделю), что призвано обеспечить непрерывность в преподавании данного учебного
предмета;
- «Основы безопасности жизнедеятельности» в 8 классе (1 час в неделю). Часть традиционного содержания предмета,
связанная с правовыми аспектами военной службы, перенесена в учебный предмет «Обществознание».
2. Часы учебного предмета «Технология» в 9 классе передаются в компонент образовательного учреждения для организации
предпрофильной подготовки обучающихся.
3. Учебные предметы «География» и «Биология» (6 класс), «Технология» (8 класс) сокращены на 1 час:
- «География» за счет объединения преподавания физической и экономической географии в единый учебный предмет,
перевода части его содержания (элементы экономико-политического содержания) в учебный предмет «Обществознание»;
- «Биология» за счет существенной разгрузки его содержания по ботанике и зоологии в федеральном компоненте
государственного стандарта общего образования;
Часы регионального компонента используются следующим образом:
1. Введены предметы:
- «Основы безопасности жизнедеятельности» в 5-7 классах (0,5 часа в неделю). При изучении курса рекомендуется
сосредоточить внимание на формировании у обучающихся практических навыков с возможным привлечением работников
специальных служб;
- «Культура общения» в 5-8 классах (0,5 часа в неделю) с целью обеспечения преемственности в развитии устной речи и
коммуникативной деятельности.
2. С целью повышения грамотности обучающихся и качественного достижения требований образовательного стандарта общего
образования увеличен объем учебной нагрузки по предмету «Русский язык»: в 5-6 классах – на 3 часа, в 7 классе – на 2 часа, в 8
классе – на 0,5 часа.
3. В соответствии с рекомендациями, содержащимися в пояснительной записке федерального БУПа, в региональный
КОЭФИЦИЕНТ
ОБУЧЕННОСТИ
КЛАСС
2006-07
УЧ.ГОД
2
3
4
ПО НАЧ.
ШКОЛЕ
КОЭФИЦИЕНТ КЛАСС
ОБУЧАЕМОСТИ 2007-08
УЧ.ГОД
0,45
2
0,4
3
0,37
4
0,0,43
ПО НАЧ.
ШКОЛЕ
КЛАСС
КОЭФИЦИЕНТ
ОБУЧАЕМОСТИ 2008-09
УЧ.ГОД
2
0,52
3
0,38
4
0,42
ПО НАЧ.
0,41
ШКОЛЕ
5
6
7
8
9
ПО
ОСНОВНОЙ
ШКОЛЕ
ВСЕГО ПО
ШКОЛЕ
0,51
0,51
0,44
0,5
0,6
0,5
0,42
0,52
0,45
0,44
0,45
0,47
0,49
5
6
7
8
9
ПО
ОСНОВНОЙ
ШКОЛЕ
ВСЕГО ПО
ШКОЛЕ
0,47
5
6
7
8
9
ПО
ОСНОВНОЙ
ШКОЛЕ
ВСЕГО ПО
ШКОЛЕ
КОЭФИЦИЕНТ
ОБУЧАЕМОСТИ
0,40
047
0,57
0,44
0,51
0,47
0,51
0,49
0,17
0,51
0,47
КЛАСС
2010-11
УЧ.ГОД
2
3
4
ПО НАЧ.
ШКОЛЕ
КОЭФИЦИЕНТ
ОБУЧАЕМОСТ
5
6
7
8
9
ПО
ОСНОВНОЙ
ШКОЛЕ
ВСЕГО ПО
ШКОЛЕ
0,51
0,43
0,51
0,49
0,56
0,51
0,41
047
0,53
0,44
0,48
План мероприятий МОУ Юдинской ООШ
по патриотическому воспитанию учащихся на 2009 – 2010 учебный год
( в рамках подготовки к 65-летию Победы )
№пп
Наименование мероприятия
Сроки
проведения
Направление в
системе
патриотического
воспитания
С кем
проводитс
я
Ответственный
1
Тематический классный час « Я
живу в России»
Сентябрь 2009г
Гражданскопатриотическое
1 -9
классы
Классные
руководители
2
Участие в районном празднике
«День физкультурника»
сентябрь
2009 г.
Гражданскопатриотическое
7-9
классы
Коленкова С.А.
Герасименко
И.Н.
3
Оформление школьного музея,
стендов.
Октябрь 2009.февраль 2010.
Гражданскопатриотическое
1-9 классы
4
Организация тематических
встреч с ветеранами войны,
труда, Вооруженных Сил РФ и
правоохранительных органов
Сентябрь
2009г.
Май
2010г.
Патриотическое
1-9 классы
5
Районная акция «Памятники
Великой Отечественной войны в
Подгоренском районе»
20.09.09. 20.10.09г.
Гражданскопатриотическое
1-9 классы
Старшая
вожатая
6
Поисковая работа. (Уход за
памятниками и памятными
местами.)
Сентябрь
2009г.
Май
2010г.
1 -9
классы
Классные
руководители
Гражданскопатриотическое
Герасименко
И.Н.
7
Участие в районном смотре
патриотической деятельности,
посвященный 65 годовщине
Победы.
Сентябрь –
ноябрь
2009 г.
Гражданскопатриотичекое
5-9 классы
Старшая
вожатая
8
Осенняя туриада «Золотая
осень»
Октябрь
2009г.
Спортивнокраеведческое
Учащиеся
5-9
классов
Коленкова С.А.
9
Мероприятия «Дорогие мои
старики», посвященные Дню
пожилых людей.
Октябрь
2009 г.
Гражданское,
нравственное
1-9 классы
Старшая
вожатая
10
Мероприятия, посвященные Дню
народного единства «Листая
страницы истории Воронежского
края»
Ноябрь
2009 г.
Гражданскопатриотическое,
историкокраеведческое
1-9 классы
Старшая
вожатая
11
Мероприятия, посвященные Дню
матери
Ноябрь
2009 г.
Духовнонравственное
1-9 классы
Старшая
вожатая
12
Урок знаний «Конституция
России»
Декабрь
2009 г.
Гражданскопатриотическое.
Проводится ко
дню Конституции
(12 декабря)
8-9 классы
Классные
руководители,
13
Участие в районной олимпиаде
по
основам
православной
культуры
Ноябрь
2009г.
Духовнонравственное
8 класс
14
Мероприятия, посвященные Дню
освобождения района от
немецко-фашистских
захватчиков.
Январь
2010г.
Героикопатриотическое
Учащиеся
школы
Калашникова
В.И.
Старшая
вожатая
16
Военно – спортивная
«Зарница»
Вечер,
посвященный
защитника Отечества.
игра
Февраль
Патриотическое
1–9
классы
Коленкова С.А.
Воробьев В.Н.
Старшая
вожатая
Военнопатриотическое
социальнопатриотическое
5-9классы
Классные
руководители,
Учащиеся
5-9
классов
Классные
руководители
Дню
17
«Никто не забыт, ничто не
забыто » - шефская помощь
ветеранам
В течение 20092010 учебного
года
18
Трудовая вахта памяти по
благоустройству памятников
военной истории « Подвиг в
камне и бронзе»
В течение 20092010 учебного
года
19
Акция милосердия «Внимание
ветеранам».
В течение 20092010 учебного
года
Социальнопатриотическое,
духовнонравственное
5-9классы
Классные
руководители.
Апрель
2010г.
Патриотическое
1-9 классы
Старшая
вожатая
Военно
атриотическое,
оциальнопатриотическое
20
Участие в районном конкурсе
патриотической песни «Песни в
солдатской шинели»
21
Митинг, посвященный 65-летию
Победы в ВОВ. Концерт.
Май 2010г.
Патриотическое
1-9 классы
Старшая
вожатая
22
Выставка рисунков,
посвященных празднику
Победы.
Май 2010г.
Патриотическое
1-9 классы
Герасименко
И.Н.
22.05.09г.
«Последний звонок». Линейка.
28.05.09г.
Прощание с начальной школой.
29.05.09г.
«Да здравствуют каникулы!».
Вечер.
11.06.09г.
День РОССИИ.
13.06.09г.
Выпускной бал.
Вечер.
22.08.09г.
День Государственного флага России.
Июньавгуст
2009г.
Мероприятия в течение летних каникул
Ст. вожатая
Коленкова С.А.
Битюкова М.И.
1-9
Коленкова С.А.
1-4
Битюкова М.И.
Ст. вожатая
Кл.
руководители
Ст. вожатая
1-9
Герасименко И.Н.
Битюкова М.И.
Ст. вожатая
Кл.
руководители
Ст.вожатая,
Коленкова С.А.
Кл.
руководители
5-9
1-9
Кл. руководители.
Коленкова С.А.
Герасименко М.Н.
1-9
1-9
По отдельному
плану.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ
В КРУЖКАХ ПО ИНТЕРЕСАМ
Название кружка,
секции
2006-07 уч год
количество
2007-08 уч. год
% от общего
количества
количество
2008-09 уч.год
% от общего
количества
Мягкая игрушка
2009-10 уч.
год
количество
% от общего
количества
11
20
количество
%общего ва
Музыкальные
15
24
15
23
12
21
Прикладное искусство
9
15
6
9
8
14
1
6
Спортивные игры
17
27
7
11
15
28
1
12
Компьютерный
тренажер
28
45
11
17
17
30
1
5
10
18
1
8
1
6
Юный математик
Танцевальный
9
15
6
9
12
21
Ритмика
20
32
20
30
16
29
Теннис
10
16
16
24
13
23
Баскетбол
9
15
18
27
9
16
Макраме
10
16
10
15
Головоломка
8
13
Репортер
9
15
7
11
Краеведческий
8
12
Драматический
15
23
1
13
Юный химик
6
9
1
9
16
24
Волейбол
14
Итого по школе
158
23
161
8
12
143
14
21
59
ЛЕТНЕЕ ОЗДОРОВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ
УЧ.
ГОД
200506
200607
200708
200809
ВСЕГО
ДЕТЕЙ
% К ОБЩЕМУ
42
КОЛИЧЕСТВУ
75
56
90
62
94
61
94
2005-06
100
2009-10 50
2006-07
0
2008-09
2007-08
ЛЕТНЯЯ КАМПАНИЯ
ВСЕГО ДЕТЕЙ
% К ОБЩЕМУ ПОЛИЧЕСТВУ
СВЕДЕНИЯ ОБ УЧАЩИХСЯ, ПОСЕЩАЮЩИХ
КРУЖКИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Учреждение
дополнительного
образования
2010-11
учебный год
количество
Детская
музыкальная
школа
МУК СКЦ
Юдинского
сельского
поселения
итого
29
29
2006-07
учебный год
% от общего
числа
2
количество
37
2007-08
учебный год
количество
1
% от общего
числа
2
25
40
26
2008-09
учебный год
количество
% от общего
числа
1
% от общего
числа
2
23
35
24
37
24
24
СПИСОК КУРСОВ ПО ВЫБОРУ ДЛЯ
ПЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
№
п\п
Наименование курса
Вид курса
Автор
Коленкова
С.А.
Герасименко
И.Н.
Коленкова
С.А.
Донцова Е.Н.
1
В здоровом теле – здоровый дух.
Межпредметный
2
Межпредметный
3
Введение в экономику крестьянского
хозяйства.
Книга в современном мире.
4
Компьютер – твой друг.
5
Найди себя.
6
Образ «Я» и профессии.
Предметно
ориентационный
Предметно
ориентационный
Межпредметный
7
8
Профессии типа «Человек – знаковые
системы».
Профессии типа «Человек – человек».
9
Профессиональная этика.
Предметно
ориентационный
Межпредметный
10
Экономическая экология.
Межпредметный
11
Этикет.
12
Психология лидера.
Предметно
ориентационный
Межпредметный
Межпредметный
Межпредметный
Герасименко
М.Н.
Герасименко
И.Н.
Донцова Е.Н.
Герасименко
М.Н.
Гунченко
Л.П.
Герасименко
И.Н.
Гунченко
Л.П.
Количес
Преподаватель
тво
часов
8
Коленкова С.А.
Эксперт
ная
оценка
2005
8
Герасименко И.Н.
2005
8
Коленкова С.А.
2005
8
Донцова Е.Н.
2006
8
Герасименко М.Н.
2005
16
Герасименко И.Н.
2006
8
Донцова Е.Н.
2005
8
Герасименко М.Н.
2006
5
Гунченко Л.П.
2005
8
Герасименко И.Н.
2006
8
Гунченко Л.П.
2005
12
Герасименко М.Н.
2005
РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ В РАЙОННЫХ ПРЕДМЕТНЫХ
ОЛИМПИАДАХ
ПРЕДМЕТ
2009-10 УЧ.ГОД
КЛАСС
КОЛ
2008-09 УЧ.ГОД
МЕСТО
РУССКИЙ
ЯЗЫК
МАТЕМАТИК
А
ЛИТЕРАТУРА
9
КЛА
КОЛ
С
С
2007-08 УЧ.ГОД
МЕСТО
КЛАСС КОЛ
7
1
7
1
8
1
8
1
9
1
9
1
7
1
8
1
9
1
9
1
9
1
9
1
9
1
9
1
1
МЕСТО
3
ГЕОГРАФИЯ
НЕМЕЦКИЙ
ЯЗЫК
6
8
1
1
1
3
8
1
3
ИСТОРИЯ
ФИЗИКА
9
1
БИЛОГИЯ
7
1
8
1
9
1
ХИМИЯ
ПО ШКОЛЕ
3
11
3
8
1
Участие
в районных
конкурсах
№№
МЕРОПРИЯТИЕ
КОЛ-ВО
УЧАСТ НИКОВ
% ОТ
ОБЩЕГО
ЧИСЛА
РЕЗУЛЬТАТ
2005-06 УЧ.ГОД
1
Фестиваль Детского творчества
3
8
2
Пионерский праздник «Семь
цветов радуги»
Районный «КВН»
Школа актива «Город
мастеров»
18
50
1 место почетная
грамота
Почетная грамота
15
5
42
14
1 место
Почетная грамота
Почетная грамота
Благодарственное
письмо
1 место
3
4
2006-07 уч.год
1
2
Фестиваль детского творчества
Конкурс школьных театров
10
18
28
50
3
Школа актива «Дельфийские
игры»
Пионерский праздник
5
14
20
56
7
24
1 место
7
24
Почетная грамота
6
20
1 место
30
100
2 место
25
10
83
33
Почетная грамота
3 место.
4
2007-08 уч. год
1
2
3
4
5
6
Краеведческая конференция
«Живые истоки». Номинация
игрушечных дел мастер.
Конкурс патриотической песни
«красная гвоздика»
Фотоконкурс «Моя семья».
Конкурс рисунков.
Игра «Мы живем в
Подгоренском районе»
Пионерский праздник
Школа актива «Племена
Великого Дона».
УЧАСТИЕ ВО ВНЕШКОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ В 2008-09 УЧ.
ГОДУ
№№
МЕРОПРИЯТИЕ
УРОВЕНЬ
КОЛ-ВО
УЧАСТНИКОВ
% ОТ
ОБЩЕГО
ЧИСЛА
РЕЗУЛЬТАТ
1
Лидер 21 века
районный
3
5
2
Фестиваль
«Красная гвоздика»
районный
1
1,5
диплом
3
Игра «Мы живём в
Подгоренском
районе»
районный
30
45
1 место
4
Акция «весенняя
Неделя Добра»
районный
12
20
2 место
5
Сбор актива
«Племена Великого
Дона»
районный
6
9
3 место
6
Краеведческая
конференция
районный
2
3
Диплом
7
Слёт пионеров
районный
14
23
2 место
УЧАСТИЕ ВО ВНЕШКОЛЬНЫХ
МЕРОПРИЯТИЯХ В 2009-10 УЧ. ГОДУ
№№
МЕРОПРИЯТИЕ
УРОВЕНЬ
КОЛ-ВО
УЧАСТНИКОВ
% ОТ
ОБЩЕГО
ЧИСЛА
РЕЗУЛЬТАТ
1
Лидер 21 века
районный
3
5
1 место
2
зональный
1
1,5
1 место
3
областной
1
1,5
1 место
4
Ярмарка добрых дел
13
13
18
2 место
5
Фестиваль «Адрес
детва – Воронежский
край»
районный
10
13
3 место
6
Сбор актива
«Единый мир –
2010»
районный
3
4
2 место
7
Конкурс «Молодые
патриоты своей
страны»
районный
5
7
1 место
8
Краеведческая
конференция
районный
2
3
1 место
9
Фестиваль «Красная
гвоздика»
районный
3
4
2 место
10
Конкурс «Учитель в
моей семье»
районный
2
3
диплом
РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ
В РАЙОННЫХ СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ
НАИМЕНОВАНИЕ
МЕРОПРИЯТИЯ
2009-10 УЧ.ГОД
КОЛ.
УЧАСТ.
2008-09 УЧ.ГОД
КОЛ.
УЧАСТ.
КОЛ.
СОРЕВ.
ЗА ГОД
4
1
18
3
6
2
2
2
8
1
3
8
1
3
ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ
12
2
БАСКЕТБОЛ
7
1
ПО ШКОЛЕ
58
ЭСТАФЕТА
6
КОЛ.
СОРЕВ.
ЗА ГОД
2007-08 УЧ.ГОД
1
МЕСТО
КОЛ.
УЧАСТ.
КОЛ.
СОРЕВ.
ЗА ГОД
3
7
1
7
1
ФУТБОЛ
МЕСТО
3
ТЕННИС
ШАХМАТЫ
2
1
2
ВОЛЕЙБОЛ
ТУРСЛЕТ
12
60
50
40
30
20
10
0
2и1
2
12
2
2007-08
20
0506
20
0708
2006-07
Гистогр
амма
1
2005-06
0
50
100
3
3
2,5
УЧАСТНИКИ 2
1,5
ВСЕГО
1
0,5
0
3
МЕСТА
20
0506
20
0708
МЕСТО
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ
ПО ГРУППАМ ЗДОРОВЬЯ
70
8 3
10
50 10
60
6
40
30
20
585864
4652
10
0
20 20 20
05- 07- 0906 08 10
ПОДГОТОВ
ИТЕЛЬНАЯ
ОСНОВНА
Я
УЧЕБНЫЙ ГОД
КОЛ. УЧАЩИХСЯ
ОСНОВНАЯ ГРУППА
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ
ГРУППА
СПЕЦ. ГРУППА
ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ
УРОКОВ
ФИЗВОСПИТАНИЯ НА
0-3 МЕСЯЦА
ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ
УРОКОВ
ФИЗВОСПИТАНИЯ НА
3-6 МЕСЯЦЕВ
ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ
УРОКОВ
ФИЗВОСПИТАНИЯ НА
1 ГОД
2005-06
56
46
10
2006-07
62
52
10
2007-08
66
60
5
2008-09
61
58
2
2009-10
70
0
5
0
1
1
1
1
2
2
5
0
1
1
1
2
0
0
1
4
1
Итоги окончания учебного года:
клас
с
число
учащи
хся
окончили учебный год
на
начало
учебно
го
года
на
конец
учебно
го
года
на
«отли
чно»
на
«4»
И
«5»
оставл
ен
на
второй
год
переве
дён
условн
о
выпущены со
школы со
справкой
1
8
6
2
2
2
-
-
-
-
-
3
9
10
-
6
-
-
-
4
6
5
2
1
-
-
-
всег
о
25
23
2
7
-
-
-
5
8
8
1
1
1
1
6
6
6
2
-
-
-
-
7
3
3
-
1
-
-
-
8
14
14
1
5
-
-
-
9
9
9
1
4
-
-
-
всег
о
40
40
5
10
1
итог
о
65
23
7
17
1
1
-
Анализ итогов экзаменов 9 кл. в условиях независимого оценивания
№
предмет
сдавал
о
Получили
отметки
справились
качество
макс.
бал
сред.
бал
подтве
рдили
год.
оценку
повыс
или
на
1б 2б
3б
понизили
.
на
1б 2б 3б
5 4 3 2
1
.
Математи
к.
8
- 3 5 -
8
38%
4
3,4
5
-
4
2
.
Русский
яз.
8
1 4 3 -
8
63%
5
4,2
7
-
2
3
.
биология
1
- 1 - -
1
50%
4
4
-
-
1
4
.
физика
1
- - 1 -
1
0%
3
3
-
-
1
5
.
химия
3
- 1 2 -
3
33%
4
4,3
-
-
3
Сдавали в новой форме: по 3 предметам 3 человека
По 4 предметам 1 человек.
Средний балл успеваемости
предмет
Средний бал по классам
Средний бал по школе
2
3
4
По
2ступ.
5
6
7
8
9
По
2стп.
Русский яз.
3
3.7
4
3,5
3.5
4.2
3.3
4.1
3.8
3,8
3,7
литература
3.5
4.5
4.2
4
4.1
4.7
3.3
4
4
4,1
4,3
Иностранный яз.
3
3.8
-
3,4
3.3
3.7
3.3
4
4
3,7
3,6
математика
3
3,9
4,4
3.9
3,5
3,7
-
-
-
алгебра
-
-
-
-
-
-
3.3
3.7
3.7
3,6
3,6
геометрия
-
-
-
-
-
-
3,3
3,3
3,7
3,4
3,4
информатика
3,5
4,3
4,4
4
-
-
-
4,3
4,1
4,2
4,1
история
-
-
-
3,8
3,8
3,6
4,2
3,4
3,8
3,8
4.1
5
5
4,6
-
4,7
4,7
Культура общения.
3,8
Окружающий
мир
-
4,1
4
4
3,8
-
-
-
-
3,8
3,9
обществознание
-
-
-
-
-
4,1
3,6
4,1
4,2
4
4
география
-
-
-
-
-
4,
4
4,4
4,5
4,2
4,2
физика
-
-
-
-
-
-
3,7
3,9
4,5
4
4
химия
-
-
-
-
-
-
-
3,8
4,1
4
4
биология
-
-
-
-
-
4,2
3,7
4,4
4,4
4,2
4,2
музыка
5
4,8
5
4.9
4,3
4,8
4,3
5
4,6
4,8
физкультура
4
4
5
4.8
4,3
4,8
4
4,5
4,2
4,4
4,6
ОБЖ
-
-
-
-
4,3
4,8
4
4,9
-
4,5
4,5
труд
4
4,8
5
4.9
4,3
4,8
4,3
4,1
-
4,4
4,7
ИЗО
3,5
4,8
5
4.4
4,3
4,1
4
5
4,7
4,2
4,3
УЧАЩИЕСЯ «ГРУППЫ РИСКА»
70
УЧ.ГОД НА
УЧЕТЕ
В ПДН
КОЛВО
2005-06
2006-07
2007-08
2008-09
2009-10
0
0
3
3
2
НА ВНУТРИ-
60
ШКОЛЬНОМ
УЧЕТЕ
%К
КОЛ-ВО
%К
ОБЩЕМУ
ОБЩЕМУ
ЧИСЛУ
ЧИСЛУ
0
1
2
0
2
3
4,5
3
4,5
4
2
3
3
2
3
50
40
ВСЕГО
УЧАЩИХСЯ
30
20
10
0
20
0506
20
0708
20
0910
ГИСТОГРА
ММА
УЧАЩИХСЯ
"ГРУПЫ
РИСКА"
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ
год
2005
-06
уч.го
д
2006
-07
уч.
год
2007
-08
уч.
год
2008
09уч.
год
2009
1010
Количество Средня
выпускниук я
школа
ов
ко %
л
ПТУ
к %
о
л
Технику
м,
колледж
кол %
1
9
2
22
8
3
37
4
1
25
9
2
23
4
44
4
50
1 25
2
50
1 11
4
45
2 22
работа
ет
к %
о
л
1 100
Не
работает,
не учится
ко %
л
1 11
1
2 23
13
План мероприятий по реализации
школьной программы развития до 2010 года.
№№ Мероприятия
1
2
3
4
5.
6.
7.
8.
9.
Создание группы
кратковременного
пребывания детей
Предпрофильная
подготовка учащихся 9
класса
Проведение
проблемных
педсоветов
Проведение школьных
предметных олимпиад
И участие в районных
олимпиадах
Проведение
внеклассных
общешкольных и
межшкольных ( в
округе) мероприятий,
направленных на
воспитание у учащихся
патриотического,
эстетического
образования.
Участие в районных
спортивных и
туристических
мероприятиях.
Принимать участие в
работе профильных и
образовательнооздоровительных
лагерей.
Ремонт оконных
блоков, потолков и
полов в школе
Разработка
мероприятий по
обеспечению техники
безопасности
учащихся.
Срок
исполнения
2006 год
Исполнители
Директор
школы
С 2005 года
Постоянно
Завуч
Ежегодно
Завуч
По плану
работы школы.
Завуч.
Постоянно
Физрук
Ежегодно
Директор
школы
2009 год
Директор
школы.
Постоянно
Ответственный
за технику
безопасности
Финансовые
затраты
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
3
Размер файла
1 352 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа