close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

О.В. Жигалина, директор МБОУ СОШ № 2 г.о. Стрежевой.

код для вставкиСкачать
МБОУ СОШ №2
Экологическое воспитание
учащихся
муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная
школа №2»
Стрежевой,2012
«Человека не может не занимать
природа, он связан с ней
тысячью неразрывных связей,
он сын ее.»
И.С.Тургенев
Цель программы –
формирование экологической
культуры личности как регулятора
отношений человека (общества) и
природы.
Задачи:
•формирование здорового образа жизни учащихся.
•обеспечение школьников системой экологических
знаний (естественно-научных, ценностно-нормативных,
практических);
•развитие экологического сознания личности;
•формирование культуры чувств (сочувствие,
сопереживание, чувство патриотизма и др.);
•формирование культуры экологически оправданного
поведения, характеризующегося степенью превращения
экологических знаний, мышления и культуры чувств, в
повседневную норму поступка.
•ознакомление учащихся с методами и
приемами простейших научных
исследований, эксперимента
•апробировать систему внеклассных
занятий, как одно из условий реализации
комплексного подхода к формированию
экологической культуры младших
школьников.
План действий по реализации
экологического воспитания
Начальная
школа
Учебный процесс:
чтение,
природоведение,
окружающий мир
Внеклассная работа: часы
общения, лектории, игра «Поле
чудес», экологический КВН, игра
«Тайны и загадки природы»,
экологическое лото «Лес – наш
зеленый друг», осенняя ярмарка,
игра «Лукошко грибника»,
предметные декады
Работа с одаренными: всероссийский конкурс «ЧИП»,
проектная деятельность учащихся, через участие в
НОУ «Поиск», работа МША, кружка «Всезнайка» ,
научно – практические конференции, олимпиады
План действий по реализации
экологического воспитания
Учебный
процесс:Биология,
экология, химия,
физика, литература,
иностранные языки,
история,
обществознание,
информационные
технологии и др.
Элективные курсы в 9
Основная
школа
Внеклассная работа: часы
общения, лектории, игра «Поле
чудес», экологический КВН, игра
«Тайны и загадки природы»,
осенняя ярмарка, предметные
декады
классе
Работа с одаренными: всероссийский конкурс «ЧИП»,
проектная деятельность учащихся, через участие в
НОУ «Поиск», научно – практические конференции,
олимпиады
План действий по реализации
экологического воспитания
Старшая
школа
Учебный процесс:
Биология, экология,
химия, физика,
литература,
иностранные языки,
история,
обществознание,
информационные
технологии и др.
Внеклассная работа: часы
общения, лектории,
экологический КВН,
предметные декады
Работа с одаренными: всероссийский конкурс «ЧИП»,
проектная деятельность учащихся, через участие в
НОУ «Поиск», научно – практические конференции,
олимпиады
Содержание экологического образования
Начальная школа: необходимость формирования
представлений о красоте родной природы, дать
начальные сведения об экологии, взаимодействии
человека и окружающей среды, ответственности каждого
человека за сохранность нашей планеты. Важную роль
играет формирование понятий о своей малой Родине,
семье, а также обучение младших школьников
первичным навыкам охраны и защиты родной природы.
Основные формы, используемые в работе с учащимися это наблюдения, беседы, экскурсии, обсуждение и
обыгрывание проблемных ситуаций, ролевые игры,
написание сочинений, викторины, посильное участие в
природоохранных мероприятиях.
Основная школа: у учащихся складываются базовые
представления об окружающем мире и своем месте в
нем, формируется осознанное отношение к природе,
навыки эколого-социального поведения, реализуется
участие в ситуациях и процессах, требующих
применения полученных знаний и навыков.
Основные формы работы на этом этапе носят более
практический характер: постановка экологических
опытов, проведение мониторингов, участие в
экологических акциях природоохранных мероприятиях
Средняя (полная) школа: экологическое
образование осуществляется в большой
степени через научно-исследовательскую
деятельность учащихся, участие в
социальном проектировании
Документ
Категория
Презентации по ОБЖ
Просмотров
11
Размер файла
2 426 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа