close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
МОУ Большекрасноярская СОШ
село Большой Краснояр 2011 год
Цель педсовета
• Определить состояние работы школы
за 2010-2011 учебный год, выявить
текущие проблемы и определить
основные пути их решения.
Задачи:
1.
2.
3.
4.
5.
Оценить достижения педагогического коллектива в
истекшем учебном году.
Сформулировать основные проблемы школы как
исходные позиции для ее развития.
Определить возможные пути и средства
достижения обозначенных проблем.
Создать в педагогическом коллективе атмосферу
творческой, позитивной «неудовлетворенности
собой».
Утвердить план работы школы на 2011-2012
учебный год.
1. Итоги учебно - воспитательной работы за
2010-2011 г. и задачи на новый учебный год.
2.Идея нового законодательства.
3. Утверждение учебной нагрузки учителей на
2011-2012 учебный год.
С 2008-2009 учебного года
педагогический коллектив работает
над проблемой:
Создание системы
взаимодействия между
субъектами образовательного
процесса с целью повышения
качества образования.
ЦЕЛЬ:
Формирование компетентной,
социально-активной личности,
способной к самоопределению в
обществе через взаимодействие с
субъектами внешней среды
Задачи:
• Совершенствование эффективности применения
современных педагогических технологий всем
педагогическим коллективом;
• Совершенствование воспитательной системы,
обеспечивающей условия успешной социализации и
адаптации обучающихся;
• Повышение эффективности общественногосударственного управления образовательным
учреждением;
• Повышение эффективности работы педагогического
коллектива по повышению качества обучения;
• Создание условий для перехода к введению новых
образовательных стандартов.
Статистика работы школы
Параметры
статистики
20082009
уч.год
20092010
уч.год
20102011
уч.год
1. Обучалось (кол-во)
1.В начальной школе
2.В основной школе
3.В средней школе
113
39
63
11
121
51
58
12
120
52
51
17
1.Качество обучения (%)
1.В начальной школе
2.В основной школе
3.В средней школе
48,5
48,1
44,4
72,7
38,5
44,1
34,5
41,6
44,7
55,5
42
29,4
3. Общая успеваемость
(%)
3.1. В начальной школе
3.2. В основной школе
3.3. В средней школе
1.Оставлены на повторный
курс обучения (кол-во)
4.1.В начальной школе
4.2.В основной школе
1.В средней школе
100
100
100
100
-
100
100
100
100
6
6
-
100
100
100
100
1
1
-
5. Закончили учебный год на
отлично
5.1.В начальной школе
5.2.В основной школе
5.3.В средней школе
7
1
5
1
2
1
1
-
3
2
1
-
6. Количество призеров
районных туров олимпиад
5
5
11
7. Количество призеров
зональных олимпиад
-
-
-
8. Всего пропущено
уроков (на 1 обуч.)
8.1. В начальной школе
8.2. В основной школе
8.3. В средней школе
36,4
25,0
39,7
57,8
38,6
43,6
38,2
33,9
52,7
26
71,1
80
класс
Учитель
2008-2009
Общ
ая
успе
в.
3 класс
Романова
Н.А.
4 класс
Усольцева
Л.А.
100
2 класс
Сласная
Е.А.
-
Каче
ств.
успе
в.
50
-
2009-2010
2010-2011
Об
щая
усп
ев.
Каче
ств.
успе
в.
Об
щая
усп
ев.
Каче
ств.
успе
в.
100 45,5
100
41,6
100
46,2
100
61,2
-
-
100
63,6
класс
Предмет
Учитель
2008-2009
Общая
успев.
Качест
успев.
2009-2010
Общая
успев.
Качеств
успев.
2010-2011
Общая
успев.
Качеств
успев.
4
класс
Русский
язык
Усольцева Л.А.
75
42
100
53,8
100
53,8
4
класс
Математи
ка
Усольцева Л.А.
83
67
100
53,8
100
53,8
4
класс
Окружаю
щий мир
Усольцева Л.А.
-
-
-
-
100
100
4
класс
Литерат.
чтение
Усольцева Л.А.
-
-
-
-
100
100
3
класс
Русский
язык
Романова Н.А.
100
54,5
100
54,5
3
класс
Математи
ка
Романова Н.А.
100
45,4
100
45,4
класс
Предмет
Учитель
2008-2009
Общая
успев.
Качест
успев.
2009-2010
Общая
успев.
Качеств
успев.
2010-2011
Общая
успев.
Качеств
успев.
3
класс
Литерат.
чтение
Романова Н.А.
-
-
-
-
100
50
3
класс
Окружаю
щий мир
РомановаН.А.
-
-
-
-
100
50
2
класс
Окружаю
щий мир
Сласная Е.В.
-
-
-
-
100
100
2
класс
Математи
ка
Сласная Е.В.
-
-
-
-
100
84
2
класс
Русский
язык
Сласная Е.В.
100
56
2
класс
Литерат
чтение
Сласная Е.В.
100
50
класс Предмет
Учитель
2008-2009
2009-2010
Общая
успев.
Качес
туспев
.
Общая
успев.
2010-2011
Качеств Общая
успев.
успев.
Качеств
успев.
5
Русский
класс язык
Кипкаева В.В.
81,2
37,5
100
0
100
62,5
6
Русский
класс язык
Турло Г.С.
81,8
27
93,8
25
100
0
7
Русский
класс язык
Шабанова Т.А.
87,5
57
91,6
33,3
100
43,8
8
Русский
класс язык
Кипкаева В.В.
73,3
33,3
100
25
76,9
30,8
10
Русский
класс язык
Турло Г.С.
100
0
100
50
73
10
Матема
тика
Крестьянн
икова
Н.М.
75
31,3
100
16,7
88,9
66,6
6
Матема
Класс тика
Ельмекеев
а Н.В.
75
25
87
19
100
0
7
Матема
Класс тика
Ельмекеев
а Н.В.
62,5
50
83
17
88
6
8
класс
Матема
тика
Ельмекеев
а Н.В.
73,4
6,6
100
13
67
0
10
класс
Матема
тика
Ельмекеев
а Н.В.
100
33,3
100
0
64
9
5
класс
Причины
• Отсутствие индивидуального подхода к
обучающимся, планомерной работы по
ликвидации пробелов в знаниях
обучающихся;
• Необъективность в выставлении
текущих и годовых оценок;
• Отсутствие тематического контроля
знаний обучающихся.
Результаты экзаменов по выбору
обучающихся в 7,8,10 классах
2008-2009г.
Предмет,
Класс
Учитель
%
успев.
2009-2010
Качес
тв.
Успев.
2010-2011
%
успев.
Качест
в.
успев
%
успев.
Качест
в.
успев.
100
37,5
100
0
100
0
100
66,6
100
50
100
50
100
57,1
Химия
8 класс
Барышникова
Н.А.
География
7 класс
Покровская
О.А.
Химия
10 класс
Барышникова
Н.А.
Биология
8 класс
Барышникова
Н.А.
Биология
10 класс
Барышникова
Н.А.
История
7 класс
Робканова
А.М.
100
50
100
100
100
60
История 8 класс
Робканова
100
54
100
100
100
100
100
100
66,6
0
100
100
0
100
Обществознани
е
10 класс
Боброва Е.А.
Обществознани
е
7 класс
Робканова
А.М.
100
Обществознани
е
8 класс
Робканова
А.М.
Литература
10 класс
Турло Г.С.
Физика
10 класс
Монахова
Т.А.
Физика
7 класс
Монахова
Т.А.
Немецкий язык
10 класс
Хрушких
М..А.
Немецкий язык
Хрушких
100
100%
100
100
50
100
100
66,6
100
16,6
88,8
100
40
100
100
100
100
100
100
100
100
100
33,3
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
100
Обществознани
е
6 класс
Робканова
А.М.
История
10 класс
Робканова
А.М.
Биология
6 класс
100
100
Покровская
О.А.
100
100
Биология
7 класс
Покровская
О.А.
100
14,3
Литература
8 класс
Кипкаева
В.В.
100
100
Литература
7 класс
Шабанова
Т.А.
100
100
Немецкий язык
10 класс
Хрушких
М..А.
100
100
Немецкий язык
8 класс
Хрушких
М..А.
100
100
100
100
100
100
25
100
Анализ итоговой аттестации в 9
классе
2008-2009г.
2009-2010г.
2010-2011
Предмет
% успев.
Качеств.
Успев.
% успев.
Качеств.
успев
%
успев.
Качеств.
успев.
Русский язык
100%
0
100
6,6
100
33,3
Алгебра
100%
45,4
100
33,3
100
55,5
История
100 %
75
-
-
-
-
Обществознание
100 %
12,5
100
57,1
100
50
География
100 %
100
100
25
100
0
Химия
-
-
100
0
100
50
Биология
-
-
100
100
100
75
Физика
100 %
100
100
75
100
33,3
Физическая
культура
100%
45,4
100
71,4
-
-
Немецкий язык
100
100
100
100
100
100
Литература
-
-
100
25
-
-
Русский язык
Подтвердили годовую оценку по
русскому языку
6 учащихся
Показали результат выше год. оценки
0
Показали результат ниже год. оценки
3 учащихся
Русский язык
Класс
Ф.И.О.
преподавател
я
Число
уч-ся,
сдавши
х
экзамен
9
Турло Г.С.
ЕГЭ
9
«5»
«4»
«3»
Качеств
о
обучения
-
3
6
33,3
Математика
Подтвердили годовую оценку по
алгебре
8 учащихся
Показали результат выше год.
оценки
1
Показали результат ниже год.
оценки
-
Алгебра
Клас
с
Ф.И.О.
преподава
теля
Число
уч-ся
9
Ельмекеева
Н.В.
9
«5»
-
«4»
«3»
Качеств
о
обучения
5
4
55,5
Экзамены по выбору
Предметы
Сдавали
экзамен
Число уч-ся, сдававших экзамен по выбору
«5»
«4»
«3»
Качество
обучения
Обществознание
4
-
2
2
50%
География
2
-
-
2
0%
Немецкий язык
1
-
1
-
100%
Биология
4
1
2
1
75%
Физика
3
-
1
2
33,3%
Химия
2
1
-
1
50%
ЕГЭ (средний балл)
№ п/п
Уч. год
Предметы
2008 г.
2009 г.
2010г.
2011г.
1.
Русский язык
62,5
69,8
57,3
53,3
2.
Математика
54,5
55
47,3
50
3.
Обществознание
-
-
60
61,5
4.
Биология
-
72,5
53,6
42,7
5.
История России
-
-
64,5
64,5
6.
Немецкий язык
-
65
57
7.
Физика
-
58
50,5
8
Литература
9.
Химия
-
55
58
Динамика численности
медалистов
Медалисты
2007-08 учебный год
2008-09 учебный год
2009-10 учебный год
Золотая медаль
-
0%
1
20%
-
-
Серебряная медаль
1
9%
1
20%
-
-
Общее число
медалистов
1
16,6%
2
40%
-
-
Анализ воспитательной работы БКрасноярской средней
общеобразовательной школы за 20102011 учебный год.
Воспитательные задачи:
• - Организация и развитие воспитывающей
среды (детский коллектив, семья и родители,
предметная среда).
• - Приобщение обучающихся к истории и
культуре Отечества, воспитание гражданского
самосознания;
• Совершенствование работы, направленной на
сохранение и укрепление здоровья обучающихся
и привитие им навыков ЗОЖ.
• - Развитие нравственной, физически здоровой
личности, способной к творчеству и
самоопределению
• Активизация работы школьной организации
обучающихся, развитие их инициативы и
творчества.
«Я – гражданин России».
• воспитание уважения к культурному и
историческому прошлому России, к
традициям родного края,
• привлечение обучающихся к работе по
возрождению и сохранению культурных и
духовно-правовых ценностей родного края.
• воспитание гражданской
ответственности, любви и преданности
своему Отечеству.
Здоровьесбережение - одна из приоритетных
задач школы.
Педагогическим коллективом ведётся
постоянная работа
по внедрению программы «Здоровье», целью
которой является:
Создание эколого-гигиенических,
психологических и педагогических условий
для развития физически здоровых,
психически уравновешенных, социально
адаптированных субъектов образовательного
процесса.
Данные по группам здоровья
Группа
здоровья
2008-2009
2009-2010
2010-2011
Кол-во
чел.
%
Кол-во
чел.
%
Кол-во
чел.
%
29
25,6%
53
43,8
49
41,2
II
78
69%
55
45,4
57
47,9
III
6
5,3%
11
9,09
12
10
инвалиды
1
0,8%
1
0,8%
1
0,8
основная
96
84,9%
110
90,9
103
86,6
подготовител
ьная
14
12,3%
11
9,09
16
13,4
специальная
3
2,6%
1
0,9
0
0
I
Физкультурна
я группа:
Заболевания
2008-2009
2009-2010
2010-2011
Анемия
10%
9,9
8,4%
Нарушение зрения
6%
2,4
7,6%
Заболевание
органов
пищеварения
3,5%
1,6
1,7%
Асимметрия
плечевого пояса
12%
9,09
7,6%
Количество детей,
состоящих на
диспансерном
учёте
18%
15,7
12,6
Индекс
здоровья %
2008-2009гг.
2009-2010 гг.
2010-2011гг.
26,5
26,4
21
УСПЕХИ И
ДОСТИЖЕНИЯ
УЧАЩИХСЯ
«Одаренные дети»
Цель программы: Создание в школе
условий, помогающих распознать
одаренных детей и способствующих
реализации их потенциальных
возможностей.
Итоги работы с одаренными детьми
Показатель
2008/2009
2009-2010
2010-2011
Доля участников и победителей
предметных олимпиад от количества
учащихся 9-11 классов:
- районных/городских
Участников - 45,4 (%):
Афонасьева И.
Андриянова О.
Фролова Н.
Шабалдин В.
Крестьянникова К.
Евсеева Л.
Прокопьева Д.
Пуртов В.
Тихонов С.
Сидоренко К.
Победителей- 50%
Фрлова Н.
Евсеева Е.
Крестьянникова К.
Афонасьева И.
Участников- 20%
Афонасьева И.
Самойлов Р.
Григорьев Ж.
Григорьева Л.
Салабай О.
Салабай А.
Павлова О.
Некрасова Е.
Файт С.
Фролова Н.
Шабалдина Г.
Кириленко С.
Прокопева Д.
Пуртов В.
Андриянова О.
Сидоренко К.
Тихонов С.
Кузнецов А.
Победителей-20%
Афонасьеаа И.
Самойлов Р.
Григорьев Ж.
Григорьева Л.
Салабай О.
Участников – 35%
Афонасьева И.
Самойлов Р.
Григорьев Ж.
Григорьева Л.
Павлова О.
Мирюгина М.
Тихонова В.
Поршнева Я.
Григорьева В.
Робканова М.
Файт С.
Иванова К.
Меркель И.
Маковлев Е.
Герасимова М.
Варава Д.
Крестьянникова Г.
Пинигина Я.
Доставалова Ж.
Победителей-17,8%
Афонасьеаа И.
Григорьев Ж.
Григорьева В.
Шабалдина Г.
Призеров – 21,4 %
- областных
Участников - 0 %:
Участников - 5
Участников - 19
- всероссийских и международных
0
0
83
Участники научных конференций
Показатель
2008/2009
2009/2010
2010\2011
Доля участников научных
конференций школьников от
количества учащихся 1-11
классов:
Участников - 3
Прокопьева Д.
Григорьев Ж.
Григорьева Л
Победителей - 2
Участников – 1.
Григорьева В
Участников –
Лескина А.
Пинигина С.
Герасимова М.
Григорьева Л.
Калашникова О.
Шабалдина А.
Робканова М.
Призеров - 3
- областных
Участников – 1
Прокопьева Д.
Участников – 2
Прокопьева Д.
Афонасьева И.
- всероссийских
0
0
0
- международных
0
0
0
• В 2010-2011 учебном году плюсы в работе с
одаренными детьми:
• Увеличение доли участников на районной
олимпиаде, районных соревнованиях, в различных
конкурсах; смотрах.
• Повышение профессионализма педагогов в
выявлении детей с признаками одаренности и в
организации работы с ними.
Проблемы:
• Взаимодействие с родителями по организации
совместной работы в данном направлении;
• Отсутствие системы внеурочной исследовательской
деятельности.
• Низкий % охвата обучающихся предметными
кружками
«Школьная республика».
Задачи:
• научить школьника организовывать
свою жизнь в школе и вне ее,
• проявлять заботу о товарищах, быть
самостоятельным и инициативным,
• развивать умение управлять собой в
разных жизненных ситуациях,
• научить детей работать в классном,
разновозрастном коллективах –
Достижения в работе:
• Повышение качественной успеваемости на 6,2%.
• Позитивные взаимоотношения между педагогами и
обучающимися, учителя настроены на поддержку
школьников вне зависимости от учебных предметов;
• Проведение уроков и общешкольных мероприятий на
творческом уровне;
• Результативность участия в районных конкурсах и
олимпиадах;
• Развитие творческих способностей обучающихся;
• Успешная социализация школьников;
• Организация кружковой работы.
Проблемы:
• Работа по изучению и развитию
индивидуальных особенностей обучающихся,
направленных на выбор профессии;
• Работа по формированию духовнонравственных ценностей;
• Применение современных педагогических
технологий, в том числе ИКТ;
• Сетевое взаимодействие с базовой школой;
• Работа по интеграции с учреждениями
дополнительного образования.
Проблема:
Создание благоприятной
образовательной среды,
способствующей раскрытию
индивидуальных особенностей
обучающихся, обеспечивающей
возможности их профессионального
самоопределения и самореализации.
Цель:
Стремление приблизить обучающихся к
модели выпускника как человека
образованного, творческого, с высокими
моральными и гражданскими
принципами, способного быстро
реализовать свои знания для
дальнейшей учебы и трудовой
деятельности.
Задачи:
• Создание комфортных условий для
самореализации каждого обучающегося при
продвижении по образовательному
маршруту;
• Формирование духовно-нравственной
личности, обладающей гражданской
позицией, навыками нравственного
поведения;
• Создание в образовательном учреждении
условий для развития ключевых компетенций
обучающихся через применение
современных пед. технологий;
• Активизировать работу по
взаимодействию с базовой школой и
учреждениями дополнительного
образования;
• Создание условий для перехода к
внедрению новых образовательных
стандартов в начальном и среднем
звене.
Повышение квалификации
№ п\п
ФИО
1.
Сласная Е.В.
Наименование курсов
Дата прохождения
«Современные подходы в преподавании
изобразительного искусства в ОУ»
07.02.-13.02.2011
2.
Молодых Н.
«Методика
и
организация
преподавания предмета ОБЖ и БЖД»
13.04-20.04.2011
3.
Ельмекеева Н.В.
«Актуальные проблемы преподавания
информатики. Подготовка к ЕГЭ.»
28.,29.03,
08.06.2011
03-
4.
Покровская О.А.
«Современные тенденции развития
школьной географии в свете
модернизации системы образования»
28.,29.03.
.29.06.2011
24.-
Школьная педагогическая
конференция
«Использование ИКТ на уроках
математики и ОЗМ.»
Сласная Е.В.
«Создание ситуации успеха на уроках»
Романова Н.А.
«Формирование здоровьесберегающих
факторов при работе по УМК в начальной
школе.»
Крестьянникова
Н.М.
«Заповеди успешного воспитания
школьника.»
Боброва Е.А.
«Развитие интереса к предмету география»
Покровская О.А.
Усольцева Л.А.
Участие в районных
педагогических
чтениях в 2011 г.
Участие в районных
педагогических
чтениях в 2010 г.
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
5
Размер файла
1 949 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа