close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Использование ЭОР в образовательном процессе

код для вставкиСкачать
Муниципальное дошкольное
образовательное учреждение
Центр развития ребенка –
детский сад № 213
г. Челябинска
Использование
электронных образовательных
ресурсов в образовательном
процессе ДОО
/из опыта работы/
Смирнова С.А.
Воспитатель высшей
квалификационной категории
Нормативная база
Инструктивно-методическое письмо МО
РФ от 25 мая 2001г. № 753/23-16 «Об
информатизации дошкольного
образования в России»
Задача: создание единой
образовательной информационной
среды в дошкольных образовательных
учреждениях, использование новых
информационных технологий
ФГОС дошкольного образования
/Приказ МОиН РФ от 17.10.2013г. №1155/
Требования к кадровым условиям
реализации Программы:
Квалификация педагогических
работников должна соответствовать
квалификационным характеристикам,
установленном в Едином
квалификационном справочнике…
Единый квалификационный
справочник
Воспитатель, должен знать:
"приоритетные направления развития
образовательной системы Российской
Федерации; законы и иные нормативные
правовые акты,.....
…основы работы с текстовыми
редакторами, электронными таблицами,
электронной почтой и браузерами,
мультимедийным оборудованием".
Информационная компетентность:
«универсальные способы поиска, получения,
обработки, представления и передачи
информации, обобщения, систематизации и
превращения информации в знание»
(О.Г.Смолянинова)
«умение ориентироваться в обширном, бурно
обновляющемся и растущем информационном
поле, быстро находить необходимую
информацию и встраивать ее в свою систему
деятельности, применять для решения
практических и исследовательских задач»
(Л.Г.Осипова)
Что такое ЭОР?
Электронные образовательные ресурсы —
учебные материалы, для воспроизведения
которых используются электронные
устройства:
Текстографические материалы;
Видеофильмы;
Звукозаписи;
Мультимедиа – ресурсы;
Интернет – ресурсы;
Специализированные (готовые) ресурсы.
Виды ЭОР
Интерактивные наглядные ЭОР
Игровые познавательные ЭОР
Конструкторские ЭОР
Коррекционные ЭОР
Диагностические ЭОР
В домашних условиях: с использованием ПК
В ДОУ: кабинет педагога-психолога с ПК
В ДОУ: компьютерный класс
В ДОУ: помещение с ПК, проектором, экраном
Сайт «СПАС-Экстрим»
http://www.spas-extreme.ru
Все о «сайте детской безопасности» – игры, творчество, комиксы,
рассказы.
ЗАДАЧА: Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме,
природе.
Сайт «Смешарики»
http://www.smeshariki.ru/main.aspx
Детский сайт с онлайн игрой «Шарарам» - сайт для девочек и
мальчиков, детский чат, детская социальная сеть.
ЗАДАЧА: Развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и
сверстниками.
Сайт «Серые клеточки» http://www.graycell.ru/works/2x2sud/1.html
Сайт «Серые клеточки» научит ребенка решать головоломки и отгадывать
кроссворды.
ЗАДАЧА: Развитие любознательности и познавательной мотивации.
Сайт «Играемся» http://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na- vnimaniei-pamjat
Сайт «Играемся». Игры на развитие внимания, памяти, мышления.
ЗАДАЧА: Формирование познавательных действий.
Сайт «Все для детей» http://allforchildren.ru/sci/
Раздел сайта «Научные забавы. Домашняя лаборатория» научит ребенка
делать простейшие эксперименты.
ЗАДАЧА: Формирование первичных представлений о свойствах и
отношениях объектов окружающего мира.
Сайт «Все для детей» http://allforchildren.ru/why/
Раздел сайта «Почемучка» ответит на любые детские вопросы.
ЗАДАЧА: Развитие воображения и творческой активности.
Сайт «Все для детей» http://allforchildren.ru/poetry/index_animals.php
Раздел сайта «Родная речь» познакомит ребенка с книжной культурой:
пословицами, скороговорками, стихами и др.
ЗАДАЧА: Развитие речевого творчества, понимания на слух текстов
различных жанров детской литературы.
Сайт «Региональный сайт детских библиотек»
http://www.deti.spb.ru/catalog/summer/books/
На сайте «Региональный сайт детских библиотек» можно найти
любые произведения как российских писателей, так и зарубежных.
ЗАДАЧА: Знакомство с книжной культурой и детской литературой.
Сайт «Все для детей» http://allforchildren.ru/index_muz.php
В разделе «Музыка для детей» ребята могут познакомиться с биографией и
творчеством великих композиторов, поиграть в музыкальные обучающие
игры, найти любимую песенку.
ЗАДАЧА: Формирование элементарных представлений о видах
музыкального искусства, восприятие музыки.
Сайт «Развивающие игры для детей»
http://345-games.ru/category/raskraski-2
На сайте можно найти раскраски разной тематики.
ЗАДАЧА: Реализация самостоятельной творческой деятельности.
Сайт « Сказочная библиотека Хобобо» http://www.hobobo.ru/
Родители с детьми могут почитать сказки и мифы народов мира, посмотреть
киносказки и мультфильмы, послушать аудиосказки, авторские сказки.
ЗАДАЧА: Стимулирование сопереживания персонажам художественных
произведений.
Сайт « Воспитание детей в детском саду и семье»
http://doshvozrast.ru/igra/igrapodvig02.htm
Игры, представленные на сайте, позволят развить у вашего ребенка
силу, быстроту, ловкость, выносливость.
ЗАДАЧА: Развитие физических качеств. Овладение подвижными играми с
правилами.
Сайт «QUICKSAVE» http://quicksave.su/flashgames/sportivnye-igry/
Игровой портал познакомит ребенка с разнообразием спортивных игр,
научит правилам игр.
ЗАДАЧА: Формирование начальных представлений о некоторых видах
спорта.
Блог «Спорт – наш друг» инструктора по физической
культуре МАДОУ ЦРР ДС № 213 http://sportisfriend.blogspot.ru/p/blogpage_28.html
Сайт ДОУ – Полезные ссылки
http://dou213.jimdo.com/
http://eor-np.ru/
Использование ЭОР в
образовательном процессе
1.
2.
3.
4.
5.
При организации непосредственно
образовательной деятельности.
При организации совместной
деятельности взрослого и ребенка в
течение дня.
В самостоятельной деятельности детей.
При взаимодействии с семьями
воспитанников по реализации
образовательной программы.
Поддержка индивидуальности ребенка.
Использование ЭОР
в образовательном процессе
Задачи:
Игровые компоненты, включенные в мультимедиа
программы, повышают интерес детей к обучению.
Компьютерные игры активизируют познавательную
деятельность детей, улучшают процесс усвоения
материала и способствуют развитию образного
мышления.
Компьютерные программы также вовлекают детей в
развивающую деятельность, ставя перед ребенком и
помогая ему решать познавательные и творческие
задачи с опорой на наглядность и ведущую для
дошкольника деятельность – игру в процессе
индивидуального обучения.
«Выживает
не самый сильный и
не самый умный, а тот, кто
лучше всех откликается на
изменения»
Чарльз Дарвин
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
1 068
Размер файла
10 752 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа