close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Организация внеурочной

код для вставкиСкачать
Организация внеурочной
деятельности в МОУ
Андросовской СОШ в 2010-2011
учебном году
Первые шаги
Особенности ОУ, учитываемые
при организации внеурочной
деятельности
Отдаленность от культурных, досуговых, оздоровительных центров
Школа –
социокультурный
центр на селе
Необходимость
охвата всех
направлений
внеурочной
деятельности
Низкие
возможности
привлечения
специалистов
дополнительного
образования
Низкая наполняемость классов (класс «а» - 2 человека, класс «к» - 7 человек)
Обучение в
условиях классакомплекта
Возможности
индивидуализации
Формирование
разновозрастных
групп
Направления деятельности, курсы
Учебный план МОУ Андросовской СОШ (головная
школа) на 2010 -2011 учебный год
Учебные
предметы
Внеурочная
деятельность
Количество часов
в неделю
I класс
10
Спортивно-оздоровительное направление
Спортивный час
1
Фонетическая ритмика
1
Игры народов мира
1
Духовно-нравственное, патриотическое направление
Мы живем в России
1
Художественно-эстетическое направление
Театральная студия
1
Учебный план МОУ Андросовской СОШ (филиал) на
2010 -2011 учебный год
Учебные
предметы
Внеурочная
деятельность
Количество часов
в неделю
I класс
10
Спортивно-оздоровительное направление
Игры народов мира
2
Духовно-нравственное, патриотическое направление
По ступенькам нравственной
лестницы
1
Мой дом, моя семья
1
Художественно-эстетическое направление
Веселые нотки
1
Научно-познавательное направление
Научно-познавательное направление
Клуб любознательных
1
Шахматы
1
Информатика в играх и
задачах
1
Информатика в играх и
задачах
1
Социальное, общекультурное направление
Социальное, общекультурное направление
Риторика
1
Риторика
1
Перекресток (ПДД)
1
Перекресток (ПДД)
1
Социальные пробы, проект
1
Фабрика мягкой игрушки
1
Кадры
учителя, занятые во внеурочной деятельности:
учителя начальных классов;
учителя физкультуры;
учитель музыки;
учитель математики;
педагог-организатор;
учитель с логопедическим образованием.
Информационно-методическое
обеспечение
Методическая
литература и программы
Методическая поддержка
(семинары для учителей, занятых во
внеурочной деятельности)
1. Подходы к отбору и составлению программ
(сентябрь)
2. Определение места внеурочной
деятельности в ООП: программе духовнонравственного воспитания; формирования
здорового образа жизни; формирования
УУД (ноябрь)
3. Взаимосвязь результатов и форм
внеурочной деятельности (март)
4. Условия устойчивого развития
воспитательных результатов внеурочной
деятельности (июнь)
Виды деятельности
Игровая и спортивнооздоровительная
Трудовая
(производственная)
Социальнопреобразующая
Виды деятельности
Художественное
творчество
Проблемно-ценностное
общение
Познавательная
Досуговоразвлекательная
Место внеурочной деятельности в расписании
1
2
3
4
5
6
7
Русский язык
Математика
1
2
3
4
5
6
Математика
Игры народов мира
Русский язык
Окружающий мир
Литературное чтение
Театр
среда
1
2
3
4
5
6
Литературное чтение
Физкультура
Русский язык
Окружающий мир
Информатика в играх
Логоритмика
четверг
1
2
3
4
5
6
Литературное чтение
Русский язык
Математика
Физкультура
Мы живём в России
Проект
1
2
3
4
5
Математика
Русский язык
Музыка
Технология
Перекресток
понедель
ник
вторник
пятница
Игры народов
мира
Расписание индивидуально-групповых и
факультативных занятий
ИЗО
Литературное чтение
Клуб любознательных
Риторика
Время
понедельник
13.20
14.00
15.00
1 класс
Клуб любознательных
Риторика
14.00
15.00
Театральная студия
вторник
среда
12.40
13.20
14.00
15.00
Информатика в играх
Логоритмика
четверг
12.40
13.20
Мы живём в России
Проект
пятница
12.40
15.00
Перекресток
Режимные моменты:
Начало занятий – 9.00
Продолжительность занятий – 35 минут
Завтрак – 10.30 Прогулка- 12.10 - 12.30 Обед- 12.30
Выявленные проблемы и их
решение
Дефицит программ,
адекватных задачам
и возрасту
- Использование программ
УМК «Школа 2100»
- Формирование банка
программ
Недостаточное
материально-техническое
обеспечение
Отсутствие понимания
взаимосвязи между
результатом и формами
внеурочной деятельности
Система внутришкольных
методических семинаров
Формирование заявок
на пополнение
материально-технической базы
Нерешенные проблемы
Способы включения
внеурочной деятельности
в систему воспитательной работы
классного руководителя
Отсутствие разъяснений
по вопросам финансовой
отчетности, если учащийся
заменяет часть часов
внеурочной деятельности
занятиями в системе
доп.образования
Отсутствие критериев
и инструментария
для анализа хода
и оценки результатов
внеурочной деятельности
Документ
Категория
Презентации по ОБЖ
Просмотров
10
Размер файла
344 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа