close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Риторика

код для вставкиСкачать
Проект «Мой
учебник»
Риторика
Тема: Речь - средство
передачи мыслей и чувств.
Автор: Мартынов Иван
1 «б» класс
Речь - это способность говорить.
При помощи слов мы передаем свои мысли.
Народная мудрость гласит:
Хорошую речь приятно слушать.
?
Как ты понимаешь значение пословиц?
1. Словом пронзишь то, что иглой не проткнёшь.
2. Твоими бы устами да мёд пить
3. Слово - полководец человечьей силы
4. Язык до Киева доведёт
Без общения человеку трудно жить на
свете, а может быть, даже невозможно.
Почему? А ты прочитай удивительную
историю, которая произошла с маленькой
крысой по кличке Крысёныш и получишь
ответ на этот вопрос.
Инопланетный гость.
Маленькая крыса по кличке Крысёныш бежал по дорожке. Вдруг, он
почуял запах сыра.
-Вот и мой завтрак! – воскликнул Крысёныш и помчался навстречу
ароматному запаху. По дороге он вертел своим носиком направо и
налево и, вдруг, увидел зелёное существо с зубками и хвостиком на
голове.
«Кто это?! Впервые такое вижу!» – подумал Крысёныш и направился к
необычному зверьку. Подойдя поближе, Крысёныш обнюхал зверька, а
потом сказал:
-Привет!
Но зверёк не ответил. Тогда Крысёныш снова сказал:
-Привет!
Зверёк молчал. «Наверное, он не умеет говорить!» - догадался
Крысёныш. «Надо его научить! Тогда у меня будет новый друг! И он
мне расскажет много всего интересного!».
Крысёныш с увлечением начал
учить зверька новым словам.
Сначала он показал на себя и
представился:
-Я Крысёныш. А ты кто? – спросил он и показал лапкой на
нового друга.
-Фротик, - пискнул зверёк.
Так состоялось их знакомство.
Целый день Крысёныш занимался с Фротиком. К вечеру зверёк
уже знал достаточное количество слов, чтобы объяснить кто он
и откуда. Оказалось, что Фротик прилетел с далёкой планеты
Грэйдж. Но что-то случилось, и космический корабль улетел
назад на планету без него.
-Я помогу тебе вернуться домой! –
сказал Крысёныш. – Завтра мы с
тобой построим космический
корабль. Я знаю как. Ведь я
долгое
время жил в подвале кухни на космодроме. Я там многое видел!
-Спасибо, - сказал Фротик.
Утром, на рассвете друзья взялись за дело. Кораблик строился из
хлама, который валялся на улице. К месту строительства они притащили: старый холодильник, автомобильную шину, палку и жестяные банки от газировки. Всё это могло им пригодиться. Целую неделю друзья трудились и, наконец, корабль был готов! Крысёныш научил Фротика управлять космическим кораблём. И, наконец, Фротик
отправился в полёт. Крысёныш долго прощался с ним. Ведь они
так подружились!
Фротик без приключений долетел до своей планеты. Там он всем
рассказал о своём новом друге с планеты Земля. Теперь все на
планете Фротика говорят друг другу волшебные слова – «спасибо» и
«пожалуйста».
Возможно, когда-нибудь Крысёныш и Фротик снова встретятся! И тогда им будет, о чём
поговорить.
?
Прочитав рассказ, ответь на вопросы:
1) Как чувствовал себя Фротик, когда остался один
на незнакомой планете? Почему?
2) Как ты думаешь, почему Крысёныш сначала не мог
помочь Фротику?
3) Придумай другой конец истории и расскажи его
соседу по парте.
Документ
Категория
Презентации по литературе
Просмотров
30
Размер файла
3 529 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа