close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Name of presentation

код для вставкиСкачать
Публичная презентация
профессиональных достижений учителя
начальных классов высшей категории
МБОУ Заветинской СОШ №1
Л.Н Кравцовой
«Ученик – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел,
который нужно зажечь» (Плутарх).
Общие сведения об учителе
ФИО: Кравцова Людмила Николаевна
Дата рождения: 9.03.1972 г
Образование: высшее (Калмыцкий
Государственный Университет,
специальность – педагогика и методика
начального образования)
Категория: высшая
Педагогический стаж: 19 лет
Структура работы
1. Высокие результаты учебных достижений обучающихся
при их позитивной динамике за последние три года
2. Высокие результаты внеурочной деятельности
обучающихся по учебному предмету
3. Создание учителем условий для приобретения
обучающимися позитивного социального опыта
4. Обеспечение высокого качества организации
образовательного процесса на основе эффективного
использования современных образовательных
технологий, в том числе информационных технологий
5. Наличие собственной методической системы учителя,
апробированной в профессиональном сообществе
6. Непрерывность профессионального развития учителя
Высокие результаты учебных
достижений обучающихся при их
позитивной динамике за последние
три года
Уровень освоения обучающимися
учебных программ в течение трех
последних лет составлял 100%
Высокие
учебные
результаты:
2009-2010г
2010-2011г.
2011-2012г.
94
92
90
93
88
90
86
Общее качество обученности
84
82
84
80
78
2 кл
3 кл
4 кл
Динамика качества освоения обучающимися учебных
программ за последние три года (%)
Высокие
учебные
результаты:
2009-2010г
2010-2011г.
2011-2012г.
100
90
80
70
84
93
90
60
71
50
73
72
2010-2011
2011-2012
Класс
Школа
40
30
20
10
0
2009-2010
Сравнительная диаграмма показателей качества освоения моими
обучающимися учебных программ и показателей в среднем по
начальной школе (%)
Универсальные
учебные
действия
90
80
90
70
70
60
70
50
65
65
40
45
50
65
Познавательные
Регулятивные
50
Коммуникативные
30
20
10
0
2009-2010
2010-2011
2011-2012
Результаты диагностики формирования УУД за три года по предмету
русский язык (%)
Формирование ключевых
компетенций
Учебные
Исследовательские
Социально-личностные
Коммуникативные
Сотрудничества
Организаторской деятельности
Личностно-адаптивные
88
86
84
82
87
80
Качество (%)
78
79
76
77
74
72
2009-2010
2010-2011
2011-2012
Динамика качества освоения обучающимися учебных программ по
результатам административных контрольных работ по русскому языку
за три года (%)
90
88
86
84
82
89
80
78
Качество (%)
84
76
74
76
72
70
2009-2010
2010-2011
2011-2012
Динамика качества освоения обучающимися учебных программ по
результатам административных контрольных работ по математике
Итоговая аттестация при переходе с
первой ступени на вторую
Предмет
Кол-во
учащихся
писавших
работу
Кол-во
"5"
Кол-во
"4"
Кол-во
"3"
Русский
язык
18
6
8
4
-
4
100
78
Математика
18
7
9
2
-
4,3
100
89
Кол-во Средний Стандар Качество
«2»
балл
т (%)
(%)
Результативность участия во Всероссийской
олимпиаде школьников за 3 года
За 3 года:
Начальный этап – 4 победителя, 6
призеров;
Муниципальный этап – 1 победитель
Результаты участия в международной игре-конкурсе
«Русский медвежонок» и всероссийском чемпионате
«Старт» за 3 года
«Русский медвежонок»
Муниципальный уровень – 1 победитель
«Чемпионат «Старт»
Муниципальный уровень – 4 победителя, 3
призера
Региональный уровень – 1 призер (3 место)
Общественное
признание высоких
учебных
достижений
обучающихся
Высокие результаты внеурочной
деятельности обучающихся по
учебному предмету
Содержание и результаты реализации
инновационной программы внеурочной
деятельности по предмету
Имею авторскую программу по
внеучебной деятельности «Наши добрые
и полезные дела» (экспертное заключение
к.п.н., доцента кафедры начального
образования ГБОУ ДПО РИПК и ППРО
Е.Ю. Сухаревской)
2. Веду кружок «Юный математик»
3. Вела курс «Я – исследователь»
1.
Результаты реализации программы «Я –
исследователь» за 3 года
Конкурс «День науки и творчества»
Муниципальный уровень – 5 победителей, 3 призера
Всероссийский конкурс детских исследовательских
работ (проектов) «Мои первые открытия»
Федеральный уровень – 1 дипломант, 2 лауреата
Участие обучающихся во внеурочной
деятельности по предмету
Конкурс сочинений «Если бы депутатом выбрали
меня»
Региональный уровень – 1 победитель
Конкурс сочинений «Все профессии важны, все
профессии нужны
Федеральный уровень – 1 победитель, 2 призера
Конкурс сочинений «Самый близкий человек»
Федеральный уровень – 1 призер
Конкурс рисунков «Подарок маме»
Федеральный уровень – 1 призер
Кластер
взаимодействия
с учреждениями
дополнительного
образования
Победители и призеры
конкурсов, проектов,
спортивных соревнований
муниципального и
регионального уровней
Общественная оценка
высоких результатов
внеурочной деятельности
учителя
Создание учителем условий для
приобретения обучающимися
позитивного социального опыта
Личный вклад учителя в
разработке и реализации
целевых программ
духовно-нравственного
воспитания и
социализации личности
школьников
Экологический
проект
«Покормите
птиц зимой!»
Тренинг «Все начинается с
дружбы»
Встреча с воиноминтернационалистом
Сергеем Викторовичем
Перепелицыным
Общественная оценка значимости и активности
обучающихся в социальных проектах
Название
статьи/публика
ции
«Дружат дети с
книгой»
«Встреча с
председателем
Совета
Ветеранов
Великой
Отечественной
Войне»
«Покормите
птиц зимой»
Тренинг для
самых
маленьких
Все начинается
с дружбы или
как воспитать
толерантность
Название издания, сайта, Адрес
статьи/публикации, номер издания
Автор
Дата
публикаци
и
Районная газета «Восход» № 48-49
Л.В. Кривко
25.05.12
Районная газета «Восход» № 44
Н.И.
Медведева
2012 г
Сайт Заветинской СОШ № 1. Адрес
Коллектив
публикации:
Заветинской
http://www.zavschool1.narod.ru/Vneuroc
СОШ № 1
h.html
Сайт Молодежного правительства г.
Волгодонска
Адрес публикации:
С.А. Ткачев
http://molodejblog.ru/category/novosti/m
oya-zhizn-moj-vybor
Информационный новостной портал
«Волгодонск.Про»
Адрес публикации:
http://volgodonsk.pro/novosti/obschestv
o/vse-nachinaetsja-s-druzhby-ili-kak-
А. Быстров
16.01.13
9.03.13
9.03.13
Обеспечение высокого качества
организации образовательного
процесса на основе эффективного
использования современных
образовательных технологий, в том
числе информационных
технологий
Структура рабочей программы
Рабочая
программа
Титульный
лист
Пояснительн
ая записка
личностные,
метапредметные
и предметные
результаты
освоения
конкретного
учебного
предмета, курса,
дисциплины
(модуля)
содержание
учебного
предмета
Тематическое
планирование
описание
материальнотехнического
обеспечения
образовательн
ого процесса
Гости в
моем
классе
И.А. Гуськов
М.А. Мазаева
С.В. Жуков
А.В. Колесников
В.И. Колесников
Семинар-тренинг по теме:
«Реализация современного
педагогического
инструментария электронного пособия в
рамках УМК «Предшкола
нового поколения»
Мастер-класс
открытый урок
«Как Московская
Русь стала
Российской
империей. Петр
Великий»
Мастер-класс
открытый урок
«Родовой строй»
Базовая площадка по
здоровьесбережению
Педагогические технологии
Исследовательская
Проектная
Обучения в сотрудничестве
Здоровьесберегающая
Критического мышления
ИКТ
Рейтинговая
Рефлексивная
Развивающего обучения
Информационные
технологии в
образовательном процессе
Электронный
журнал
Наличие собственной
методической системы учителя,
апробированной в
профессиональном сообществе
Инновационный
опыт
Тема инновационной педагогической
деятельности:
«Внедрение
исследовательской
и
проектной
технологий в учебно-воспитательный процесс, как
фактор развития компетентности личности на первой
ступени образования»
Цель: развитие творческой инициативы учащихся
для повышения качества обучения посредством
применения инновационных технологий,
преимущественно проектной и исследовательской
Направления:
1. Разработка рабочих программ;
2. Обновление методик;
3. Участие в экспериментальной работе;
4. Вовлечение учащихся в проектную и
исследовательскую деятельность
Эффективность и признание
педагогического опыта
- трансляция опыта на заседаниях методического
объединения (школьного и районного);
- проведение мастер-классов для учителей начальных
классов на муниципальном уровне
- широкие масштабы диссеминации опыта (муниципальный
уровень, представление опыта на персональном сайте,
электронных образовательных площадках);
- оказание консультационной помощи коллегам,
апробирующим и внедряющим идеи моего инновационного
опыта;
- востребованность методических материалов;
- размещение моих материалов на других персональных
сайтах учителей (с указанием автора и источника)
Персональный сайт :
http://kravtsoval.ucoz.ru/
Участие в сетевых
профессиональных
сообществах,
представление
инновационного опыта
на электронных
площадках
Участие в интеренет-конференциях и семинарах
Свидетельства
о публикации
Непрерывность профессионального
развития учителя
Индивидуальная модель
профессиональных компетенций
№
п/
п
Наименование компетенции
Самооценка
Оценка
эксперта
1
Компетентность в области личных качеств
4,7
4,9
2
Компетентность в области постановки целей и задач
педагогической деятельности
4,75
4,8
4,83
4,7
4,75
4,8
4,83
5
4,83
4,9
4,8
4,9
3
4
5
6
Компетентность в области мотивации учебной
деятельности
Компетентность в области обеспечения
информационной основы деятельности
Компетентность в области разработки программы
деятельности и принятия педагогических решений
Компетентность в области организации учебной
деятельности
Итог:
Курсы
повышения
квалификации
Участие в
конкурсах
БЛАГОДАРЮ ЗА
ВНИМАНИЕ!
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
45
Размер файла
4 186 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа