close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
*
Реализация программы
расширения границ социокультурной
и образовательной среды
для обучающихся начальной ступени
в условиях формирования комплекса
через проект «Лестница успеха» и
введение системы образовательных
грантов.
(ГБОУ Гимназия №1529 имени А.С.
Грибоедова)
АРБАТ
ГБОУ СОШ
№1234
ГБОУ СОШ
№91
Лингвистическая
Гимназия №1513
ГБОУ СОШ
№1231
ГБОУ СОШ
№1233
ГБОУ СОШ
№1331
ГБОУ Гимназия
№1529 (здание
ГБОУ СОШ №59)
Д/с
№2277
Д/с
№1183
Д/с
№669
Д/с
№2619
Д/с
№153
Школа №57
ТУ «Арбат»
1.ГБОУ СОШ №91 РАО
2.ГБОУ СОШ №1234
3.ГБОУ СОШ №1231
4.ГБОУ СОШ №1233
5.Школа №57 (основное
здание)
6.ГБОУ СОШ №1331 с
этнокультурным (груз.)
компонентом (д/с)
7. Московская городская
лингвистическая гимназия
№1513
ГБОУ
Гимназия
№1529
(здание
СКОШ №67)
ГБОУ
Гимназия
№ 1529
( здание
Д/с №936
ГБОУ
Гимназия
№1521
ТУ «Хамовники»
ГБОУ
Гимназия
№1521
ГБОУ
Гимназия
№1529
Хамовники
ГБОУ Гимназия
№1521 (здание
СОШ №50)
8. ГБОУ Гимназия №1529
9. ГБОУ Гимназия №1529
(здание СОШ №59)
10. ГБОУ Гимназия №1529
(здание СКОШ №67)
11. ГБОУ Гимназия №1529
(здание СКОШИ №37)
12. ГБОУ Гимназия №1529
(здание ДОУ №936)
13.ГБОУ Гимназия №1521
14. ГБОУ Гимназия №1521
(здание СОШ №50)
12
7
1 6
2
11
3
8
10
9
10
Музыкальные школы:
4 1 – им. Л. Ван Бетховена
2 – им. С.И. Танеева
3 – им. В.И. Мурадели
5 4 – ЦМШ при Консерватории
5 – школа при Академии им.
Гнесиных
Художественные школы:
6 – ДХШ им. В.А. Серова
Спорт в районе:
7 – Шахматная школа
8 – Детский комплекс «Чайка»
9 – Спорткомплекс «Лужники»
Дома детского творчества:
10 – Дом детского творчества
«Усадьба Трубецких в
Хамовниках»
11 – «Дом Станкевича»
12 – Культурнообразовательный центр для
детей с нарушением ОДА
«Динаода» (негосударственная
организация)
* Учреждения культуры
ГМИИ им.А.С. Пушкина;
Государственный историко-культурный музей –заповедник
«Московский Кремль»;
Музей-усадьба Л.Н. Толстого в «Хамовниках»;
Государственный музей А.С. Пушкина;
Государственный музей Л.Н. Толстого;
Музей Московской медицинской академии им. И.М.
Сеченова;
Музей Храма Христа Спасителя;
Новодевичий монастырь;
Музей-мастерская скульптора А.С. Голубкиной;
Нородный музей истории московского метрополитена;
Центральная детская библиотека им. Н.К. Крупской;
Театр музыки и поэзии под руководством Е.Камбуровой;
Московский государственный музей «Дом Бурганова»;
Театр им. Е. Вахтангова.
*Проект «Лестница успеха»
старшая школа
средняя школа
начальная школа
детский сад
*Предпосылки создания
проекта
1.Неоднородное заселение района
2.Наличие знаковых школ с высоким качеством
образовательных услуг и спектром профильного
образования
3.Слишком высокий уровень конкуренции ОО на данной
территории как следствие градостроительной политики
4. Потребность в расширении границ социокультурной и
образовательной среды для каждого обучающегося
начальной ступени комплекса
Цель создания проекта - обеспечение
повышенного уровня подготовки
выпускников начальной ступени при
переходе в среднюю школу и их успешность
при дальнейшем выборе профиля на
старшей ступени обучения путем
расширения границ социокультурной
образовательной среды за счёт партнёрства
с российскими и зарубежными ОО,
учреждениями культуры и досуга.
*
учащиеся ОО
воспитанники дошкольной ступени комплекса
родители (законные представители)
учителя
воспитатели
администрация ОО
учреждения дополнительного образования
ДО г. Москвы
общественные организации
учреждения культуры
международные организации.
*
Первый этап проекта – создание модели
проекта «Лестница успеха» - 25.10.13-20.01.14
Второй этап проекта – разработка проекта на
основе инновационной модели образовательной
среды и введения системы грантов (разработка
критериев для получения образовательного
гранта) - 21.01.14 - 01.09.14
Третий этап проекта – реализация проекта
«Лестница успеха» - 01.09.14 – 30.05.15
(ежегодно)
Цель первого этапа - создание
модели проекта «Лестница
успеха».
Задачи:
1.Провести мониторинг ресурсной базы ОО, потенциальных
социальных партнёров (учреждений культуры и досуга,
международных организаций), мониторинг групп потребителей
и уровня их заинтересованности во взаимодействии с ОО.
2.На основе полученных данных мониторинга провести SWOT –
анализ, просчитать все риски и преимущества проекта.
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
31
Размер файла
542 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа