close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Профилактическая работа социальных педагогов с

код для вставкиСкачать
Выступление на заседании ОРК школы.
« ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ
С ОБУЧАЮЩИМИСЯ В ШКОЛЕ».
Социальный педагог
МБОУ СОШ №117
Горбунова Нэля
Ахметвалиевна
сентябрь2012г.
ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ
С ОБУЧАЮЩИМИСЯ В ШКОЛЕ
Социальный педагог в школе – посредник между обучающимися,
школой, семьей, средой, органами власти. Он способствует реализации
прав и свобод ребенка.
Цели работы на 2012-2013 учебный год:
Создание условий для успешного становления ребенка как
субъекта социальной жизни.
Осуществление и защита прав ребенка.
Способствовать формированию правовой культуры обучающихся.
Своевременно изучать ситуацию в семье, диагностировать,
выявлять трудности, оказывать соответствующую помощь.
-Задачи:
Защитить нравственное и физическое здоровье детей.
Привить желание и интерес к социально-полезной деятельности.
Повернуть семью не только к воспитанию детей, но и творчеству в
социуме, что поможет укрепить духовные связи семьи.
Установление связей между семьей, школой и организациями,
занимающимися профилактикой правонарушений.
Профилактика негативных явлений.
МЕРОПРИЯТИЯ :
Интерактивная беседа с обучающими 2А, 2б , 3А, 3Б классов
« Курение- первый враг твоему здоровью»,« Курение - не мой выбор».
Инструктажи по правилам поведения в общественных местах в 5А, 6А, 6Б, 7А, 7Б,
8А, 8Б, 9Б классах.
Интерактивная беседа « Пиво –наркотик для начинающих» в 7А, 8Б классах.
Интерактивная беседа по теме толлерантности « Я и другие.», « Все мы разные.»
в 5А, 6А, 6Б классах.
Интерактивная беседа по компьютерной зависимости в 7А,7Б классах.
Интерактивная беседа « Современные субкультуры в молодежной среде»
в 6А, 6Б, 7А, 7Б, 8А. 8Б классах.
Беседы инспекторов ОДН ОВД по профилактике правонарушений 3 раза в год по графику.
Ежемесячно проводится Совет профилактики правонарушений , где отчитываются
родительские комитеты, классные руководители, старосты класса о своей работе
в классе. Рассматриваются личные дела обучающихся , кто совершил
правонарушения в школе и вне школы.
Размещение «памяток», буклетов, рекомендаций, отчетов о проведенных
мероприятиях по профилактике наркомании, алкоголизму, курению, по
правовой культуре для обучающихся на сайте школы в страничке « Социальный
педагог».
Трудовая практика в июне месяце , где ребята помогают школе ,занимаясь социальнополезной деятельностью. Работают в теплице, убирают мусор вокруг школы, окапывают
деревья, высаживают цветы, полют, поливают растения .
Большую часть времени уходит на разборку конфликтных ситуаций. Дети очень часто
дерутся , не обращая внимания на замечания взрослых , сверстников. Есть травмы. При
выяснении конфликтов зачастую виноваты обе стороны конфликта. Есть и отрицательное
влияние телевидения, показывающее фильмы, где много насилия, драк.Дети не умеют
уступать друг другу, плохо идут на компромисс. Как правильно вести диалог учить должны
не только педагоги, но и родители. А мы часто слышим , что родители не специалисты и
воспитывать их детей должны педагоги. Ребенок отражение своей семьи. Какие традиции и
поведение в семье, такой и ребенок. Он копирует поведение родителей, так как других
примеров поведения у него нет. Родителям, классным руководителям, администрации нужно
найти рычаги воздействия на ребенка, чтобы поведение пришло в норму. Мы все знаем, что
ребенок не рождается плохим, а агрессивным его делают обстоятельства. И в каждом из нас
есть и плохое и хорошее. Только совместно с вами мы можем научить наших детей быть
сдержанными, внимательными. Отстаивать свою точку зрения не кулаком, а убеждением.
Существуют и такие проблемы как кражи сотовых телефонов и денег. Возраст участников
краж все уменьшается. Уже есть и первоклассники. Об этом тоже нужно говорить с детьми.
Поэтому все мы: родители , учителя, социальные педагоги должны работать вместе. Не
нужно быть равнодушными к поступкам детей одноклассников. В первую очередь
разобраться в классном коллективе, прибегая к помощи других родителей, которые могут
дать дельный совет. Совместная работа всегда дает положительный результат. Без вашей
помощи успехов в деле воспитания детей добиться сложно.
В этом году поставлено на внутришкольный учет 17 обучающихся за пропуски уроков без
уважительной причины, неуспеваемость, конфликты с одноклассниками, учителями. С ним
проводится большая работа : индивидуальные беседы об успеваемости , поведению на
уроках, вне школы; занятости в кружках и секциях; ежедневно контролируется посещение
уроков, выясняются причины пропусков занятий; по необходимости оказывается
материальная, психологическая помощь; посещаются семьи на дому, для обследования
условий жизни ребенка; проводятся инструктажи о правилах поведения в общественных
местах.
Внутришкольный учет:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Гашутин Д.-4Бкл.
Свалов А.-6Акл.
Сипчук К.-6Акл.
Бардасова К.-6Акл.
Яковлева К.-6Акл.
Павленко 7Акл.
Шевляков М.-7Акл.
Рудин Д.-7Акл.
Лимонов А.-7Акл.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Леганова А.-7Акл.
Мельник М.-7Бкл
Баровец С.-8Акл.
Гостенов В.-8Бкл.
Гилемханов В.-8Бкл.
Парамонов И.-8Бкл.
Востротин В.-9Бкл.
Селиверстов В.-9Бкл.
Учет ОДН ОВД:
1. Печенкин А.-8Б
2. Белев Г.-8Бкл.
ТЕЛЕФОНЫ ДОВЕРИЯ:
8-800-2000-122
Раб. телефон социальных педагогов:
7-16-03
Страничка « Социальный педагог»
на сайте школы
www.school117-snzlact.ru
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
16
Размер файла
622 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа