close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная
школа № 58 с углубленным изучением отдельных предметов»
Модуль №1 «Методика использования педагогом средств и
ресурсов информационной образовательной среды
начального образования»
Тема №2 «Технические ресурсы ИОС начального
образования»
РЕСУРСЫ ИОС образовательного
учреждения
Выполнила: Стафеева Надежда Александровна, зам. директора по УВР
МОУ «СОШ № 58» , г. Новоуральска, Свердловской области
г. Новоуральск
2011
Одним из необходимых условий создания и
функционирования информационной среды является наличие
технических и программно-информационных средств
В настоящее время в школе имеется:
•
Компьютерный класс (каб. 206), оснащённый 14 персональными компьютерами,
объединёнными в локальную сеть, подключённую к сети Интернет. В кабинете установлены
мультимедийный проектор, интерактивная доска, принтер, сканер.
•
Компьютерный класс (каб. 312), оснащённый 13 ПК, объединёнными в локальную сеть,
подключённую к сети Интернет. В
кабинете установлены мультимедийный проектор,
интерактивная доска, принтер, сканер.
•
Кабинет
информационных
технологий (каб. 406), оснащённый
компьютерами (21 ноутбук и 4
стационарных
ПК
уровня
Pentium4),
мультимедийным
комплектом
демонстрационного
оборудования, документ - камерой.
•
Мобильный класс ноутбуков
(каб. 404),
Одним из необходимых условий создания и
функционирования информационной среды является наличие
технических и программно-информационных средств.
•
29 учебных кабинетов, оснащённых компьютеризированными рабочими местами от 1 до
4 ПК (Базовые предметные кабинеты с полным набором средств обработки, демонстрации и
представления аудио-, видео- и графической информации в цифровой форме).
•
Компьютеризированные рабочие места в библиотеке (с выходом в Интернет и школьную
сеть).
•
Учебные кабинеты с комплектом теле-, видеоаппаратуры в начальной и средней школе.
•
Начал работу лингафонный кабинет, настроено программное обеспечение.
Наличие локальной сети и выхода в Интернет:
В ОУ функционирует локальная сеть, к которой на данный
момент подключены два компьютерных класса, административный
блок, библиотека и 4 учебных кабинета.
Доступ в интернет к серверу обеспечивается со скоростью 2Мб/с.
Школьные кабинеты
Программное обеспечение (ПО) персональных
компьютеров образовательного учреждения.
•
Школьная медиатека включает более 300 лазерных дисков с
программными средствами и методическими материалами,
комплект программ и УМК из Единой коллекции цифровых
образовательных
ресурсов,
электронные
материалы,
разработанные для проведения занятий педагогами школы.
•
Среди установленных на компьютеры программ имеются
программы с лицензией freeware и программы для
образовательных учреждений из Единой коллекции цифровых
ресурсов (http://school-collection.edu.ru), предназначенные для
некоммерческого
использования
в
образовательных
учреждениях.
Программное обеспечение (ПО) персональных
компьютеров образовательного учреждения.
Созданы
каталоги
имеющегося
программного обеспечения, имеются аннотации
и методические рекомендации на отдельные
комплекты программ и УМК. Сформированы
пакеты программ по образовательным областям
для работы по программам разного уровня в
предметных
учебных
кабинетах,
УМК
и
программно-методических
материалов
по
основному и дополнительному образованию. На
все компьютеры, установленные в учебные
кабинеты, составлены регистрационные карточки
с указанием их технических характеристик и
программного обеспечения.
На данный момент на школьных ПК нет
программного обеспечения, установленного с
нарушением лицензионных соглашений.
освоение и использование ИКТ- технологий
На базе школы, как городской площадке по
обучению
педагогов
проводятся
курсы,
семинары и занятия творческих групп по
освоению ИКТ – технологий и применению их в
учебно-воспитательном процессе:
•
Создание тестовых заданий в программе «Магистр» по предметам школьного
курса;
•
Проектная деятельность младших школьников;
•
Работа с антивирусными программами;
•
Цифровые образовательные ресурсы на уроках русского языка и литературы;
•
Знакомство с комплектом методических материалов по курсу русского языка и
литературы;
•
Использование Excel для учета успеваемости учащихся (работа с шаблонами);
•
Ресурсы Internet для образования;
•
«Создание интерактивных заданий по учебным предметам в программе Hot
Potatos»
освоение и использование ИКТ- технологий
педагогами школы
Для педагогов в течение учебного года работали творческие группы по
вопросам изучения и использования компьютерных технологий в учебновоспитательном процессе, проведены информационные и обучающие
семинары:
•
Создание тестовых заданий в программе «Магистр» по предметам
школьного курса;
•
Сетевые технологии и проекты;
•
Работа с антивирусными программами;
•
Цифровые образовательные ресурсы на уроках русского языка и
литературы;
•
Знакомство с комплектом методических материалов по курсу русского
языка и литературы;
•
Использование Excel для учета успеваемости учащихся (работа с
шаблонами);
•
Ресурсы Internet для образования;
•
«Создание интерактивных заданий по учебным предметам в программе
Hot Potatos»
Использование сетевых технологий
Учащиеся школы принимают участие в конкурсах с
использованием on-line режима и сетевых технологий:
•
В конкурсе «Перспектива 2010» приняли участие более 250
учащихся начальной школы.
•
Участниками III Всероссийского дистанционного конкурса «Моя
Россия. Великое в малом» стали 4 учащихся (результат - 2 первых и 2
вторых места).
•
Всероссийский конкурс «Эрудиты планеты» (приняли участие 4
команды учащихся школы, по результатам конкурса вошли в высшую
лигу 2 команды, 1 стала победителями);
•
В конкурсе «Перспектива 2010» приняли участие более 300
учащихся в 1 туре и 250 во втором.
•
Учащиеся
начальной
школы
–
активные
участники
дистанционного курса «Азы информатики».
Использование сетевых
технологий (2010-2011)
•
Всероссийский конкурс «Эрудиты планеты» (приняли участие 4
команды учащихся школы, по результатам конкурса вошли в высшую
лигу 2 команды, 1 стала победителями);
•
В конкурсе «Перспектива 2010» приняли участие более 300
учащихся в 1 туре и 250 во втором.
•
Участниками дистанционного курса «Азы информатики»
являются 45 учащихся школы.
•
Учащиеся приняли участие в конкурсах:
«IT- прорыв»
Конкурсы газеты «Информатика»
«Инфознайка»
«КИТ»
Конкурсы центра SNAIL
Конкурсы Красноярского центра «Мир конкурсов»
Сетевые ресурсы
С февраля 2006 года функционирует
школьный сайт (http://www.school58.aib.ru),
содержащий актуальную информацию.
Перспективы развития …
Единая школьная сеть с выходом в Интернет с
каждого рабочего места;
Активное использование технологий
дистанционного обучения в школьной практике;
…………………
ИКТ в работе с
родителями
ИКТ в научно-методической и
исследовательской деятельности
Информатизация труда
учителя
Направления использования информационно
–
коммуникационных технологий
ИКТ в обучении
ИКТ в воспитании
Проектно –
исследовательская и
поисковая деятельность
Компьютерное
моделирование
Дистанционное обучение
Информационные
технологии
коррекционной
педагогике
в
ИКТ во внеурочной
деятельности: кружок для
младших школьников,
предметные лаборатории,
сетевые конкурсы, олимпиады
и т.д.
ИКТ в познавательной и
развивающей деятельности
обучающихся: доступ к
сетевым информационным
ресурсам и средствам ИКТ.
ИКТ в управлении
оперативное
получение и
обобщение
информации об
учебном процессе для
принятия
управленческих
решений
использование
сетевой системы
школьного
документооборота
ИКТ как средство общения
создание и
использование
информационных баз
данных
ИКТ при проведении
проектной деятельности
(организация и
консультирование).
автоматизированное
составление
отчетности
ИКТ в школьных средствах
массовой информации:
обновление сайта школы,
газета, оформление кабинетов.
мониторинговая
деятельность
Документ
Категория
Презентации по информатике
Просмотров
4
Размер файла
1 509 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа