close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
ИЗДАТЕЛЬСТВО
«РУССКОЕ СЛОВО»
Сохраняя традиции…
Учебно-методический комплект
«Основы духовно-нравственной культуры народов России»
для начальной школы
4 класс
включает в себя учебники:
«Основы религиозных культур
народов России».
«Основы светской этики».
В УМК входят:
Программа.
Рабочая программа.
Книга для учителя.
Концепция учебника базируется на
следующих принципах:
Расположение учебного материала в порядке,
соответствующем роли и месту той или иной религии в
истории и культуре народов России.
Комплексное освещение исторических,
культурологических, и нравственных аспектов каждой
религии.
Раскрытие нравственного идеала каждой из
традиционных религий России через демонстрацию
общности для них представлений о добре и зле.
Общеобразовательный, светский характер курса.
Методические принципы подачи
материала:
Раскрытие исторических, культурологических и
нравственных аспектов курса через конкретноисторические и личностно-значимые для обучающихся
примеры (так идеал христианской нравственности
представлен на примере житий конкретных святых).
Отказ от изложения и интерпретации сложных
богословских и религиоведческих вопросов.
Объяснение сложных понятий и терминов в контексте
описательно-повествовательного изложения его сути в
тексте учебника, а не путем введения отдельных
определений.
Стремление избегать негативных оценок любой религии
или обсуждения имевших в прошлом процессов
религиозных противостояний и конфликтов.
Содержание
Основной текст параграфа
Основные
понятия
Деление текста на
основной и
дополнительный
Иллюстрации и схемы
Методический аппарат:
Актуализация
житейского опыта
Основная часть
вопросов носит
репродуктивный
характер
Вопросы
проблемного
характера
Основой структуры курса выступают
тематические блоки:
Христианство
Ислам
Иудаизм
Буддизм
Структура тематического блока:
Зарождение религии.
Основы вероучения.
Религиозные обычаи и традиции.
В каждом тематическом блоке
представленные следующие
сквозные содержательные линии:
«Морально-нравственная»
«Мировоззренческая»
«Историческая»
«Культурно-бытовая»
«Институциональная»
Блок христианство (православие)
Древние предания христиан
Возникновение христианства
Христианская церковь
Христианство на Руси и в России
Христианские святые
Православный храм
Христианские праздники и таинства
Католичество
Протестанты
Тема «Древние предания христиан»
освещает сюжеты Ветхого Завета:
Сотворение мира и человека
Грехопадение и изгнание из рая
Представления об аде и сатане
Всемирный потоп
Вавилонская башня
Десять заповедей
Ожидание мессии
Христианская мораль
раскрывается через понятия:
запретный плод, первородный
грех, свобода выбора (в т.ч. через
дополнительный текст)
Десять заповедей
Я Господь, Бог твой, Который вывел тебя из
земли Египетской, из дома рабства; да не будет
у тебя других богов пред лицом Моим.
Не делай себе кумира и никакого изображения того,
что на небе вверху, и что на земле внизу, и что в воде
ниже земли; не поклоняйся им и не служи им...
Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно,
ибо Господь не оставит без наказания того, кто
произносит имя Его напрасно.
Помни день субботний, чтобы святить его; шесть дней
работай и делай в них всякие дела твои, а день
седьмой — суббота Господу, Богу твоему: не делай в
оный никакого дела…; ибо в шесть дней создал
Господь небо и землю, море и всё, что в них, а в день
седьмой почил; посему благословил Господь день
субботний и освятил его.
Почитай отца твоего и мать твою, чтобы
тебе было хорошо и чтобы продлились дни
твои на земле, которую Господь, Бог твой,
даёт тебе.
Не убивай.
Не прелюбодействуй.
Не кради.
Не произноси ложного свидетельства на
ближнего твоего.
Не желай дома ближнего твоего; не желай
жены ближнего твоего, ни поля его, ни раба
его, ни рабыни его, ни вола его, ни осла его,
ни всякого скота его, ничего, что у ближнего
твоего.
Тема «Возникновение
христианства» освещает
евангельские сюжеты
Благовещение
Рождество
Проповедь Христа
Тайная вечеря
Распятие
Воскрешение
Искупительная жертва
Христианская мораль
раскрывается через рассказ об
искупительной жертве и через главные
заповеди Христа:
1. Возлюби Господа твоего всем сердцем
твоим и всей душой твоей.
2. Возлюби ближнего как самого себя.
Христианская мораль представлена
через идею святости
«Морально-нравственная» линия
блока Ислам:
Аллах вознаградит верующих за добрые (рай)
и накажет за злые (ад) поступки.
Каждый мусульманин должен быть милостив к
ближнему (в т.ч. дополнительный текст).
Человек обладает свободой воли – совершить
добрый или злой поступок. Тем самым Аллах
испытывает человека.
«Морально-нравственная» линия
блока «Иудаизм»:
Заповеди Ноя: поклоняться единому Богу,
не богохульствовать, не убивать, не
прелюбодействовать, не воровать, не
употреблять в пищу плоть живого животного,
жить по справедливым законам.
Десять заповедей Моисея.
«Морально-нравственная» линия
блока «Буддизм»
Шесть качеств махаяны: терпение, щедрость,
нравственность, мужественность, мудрость, умение
медитировать.
Правильная речь буддиста (не лгать и клеветать).
Правильное поведение (любовь к ближнему, отказ от
насилия, алкоголя и наркотиков и пр.).
Правильное сосредоточение (йога и медитация).
Мировоззренческая линия блока
«Христианство» раскрывается через:
Предания Ветхого завета
Евангельскую историю
Жития христианских святых (Иоанн
Милостивый, Борис и Глеб, Сергий
Радонежский, Серафим Саровский)
Мировоззренческая линия блока
«Ислам»
(на основе Корана и Сунны):
Вера в Аллаха, Творца и Повелителя всего
мира;
Вера в ангелов и рай;
Вера в демонов и ад;
Вера в пророков;
Вера в Судный день;
Мировоззренческая линия блока
«Иудаизм»:
(На основе Танаха и Талмуда)
Вера в Бога, Творца и Владыку мира.
Ветхозаветное предание о возникновении
еврейского народа (народа Израиля).
Вера в богоизбранность народа Израиля.
Вера в приход Мессии.
«Мировоззренческая» линия блока
«Буддизм»
(Дхарма, четыре благородные истинны) :
Жизнь есть страдание.
Причина страданий – неудовлетворенные
желания (понятия: сансара, карма,
перерождения).
Избавление от страданий возможно путем
избавления от желаний.
Освобождение – это просветление и
достижение нирваны.
«Историческая» содержательная
линия в тематических блоках:
Христианство (православие): Первые
христиане, Крещение Руси, Церковь и ордынское
иго, Церковь в Российской империи, Церковь и
советская власть;
Ислам: Пророк Мухаммад и проповедь ислама
среди арабских племен;
Иудаизм: Израильское царство, Вавилонское
пленение, Иудейское царство, Разделы Польши;
Буддизм: Возникновение буддизма в Древней
Индии
«Культурно-обрядовая»
содержательная линия в
тематических блоках:
Христианство:
Православный храм (понятия: алтарь,
иконостас, царские врата, амвон).
Христианский календарь (григорианский и
юлианский).
Праздники:
Подвижные: Пасха, Вербное воскресенье.
Неподвижные: Рождество, Крещение,
Благовещение.
Таинства: крещение, покаяние, причастие и
венчание.
Ислам:
Мусульманская мечеть (понятия:
мечеть, михраб, минбар, минарет,
муэдзин).
Мусульманский календарь.
Праздники: Новый год (День
хиджры), Рождение пророка, Ночь
прощения, Ночь могущества,
Праздник разговения, Праздник
жертвоприношения (Курбан-байрам).
пять столпов ислама (основа
норм шариата): вера в Аллаха,
намаз, закят, хадж, пост в месяц
Рамадан.
Иудаизм:
Иудейская синагога.
Иудейский календарь (лунносолнечный).
Праздники: шабат (суббота),
Рош-ашана (Новый год), Йомкипур, Песах, Шавуот.
7 заповедей Ноя, Десять
заповедей Моисея и 613
заповедей иудаизма (галаха).
Буддизм:
Буддийский храм; ступа.
Буддийский календарь (лунный).
Праздники: Новый год, Рождение
Будды, Поминовение усопших.
Путь к нирване: правильная речь,
правильное поведение, правильное
сосредоточение.
«Институциональная» линия в
тематических блоках:
Христианство: Церковь (понятия: патриарх,
митрополит, епископ, священник).
Ислам: мусульманская община.
Иудаизм: иудейская община (понятие: раввин)
Буддизм: буддистская община (сангха),
буддийские монастыри
В результате освоения курса ученик
должен:
Понять важность религий в истории и
культуре человечества, в истории и культуре
нашей страны.
Уяснить общность религиозных
представлений о добре и зле.
Осознать, что спасение души либо путь в
нирвану невозможны без любви и
гуманного отношения к ближнему.
Воспитательная и обучающая задачи
изучения данного курса тесно
связаны между собой, поскольку:
Усвоение духовно-нравственных основ
религий России невозможно без знаний их
истории, традиций и вероучения;
Без знаний основ религий, их истории и
культуры невозможно уважительное
отношение не только к «своей», но и к
«чужой» религии.
Основы религиозных культур для средней
школы:
Более подробное и систематическое
изложение истории традиционных религий
России на территории нашей страны.
Современное положение религиозных
организаций РФ, общественная
деятельность религиозных объединений.
Связь религии с повседневной жизнью и
обычаями народов нашей страны
5 класс – история религий в России
За дополнительной информацией, с
вопросами и предложениями Вы
можете обращаться:
125009, Москва,
ул. Тверская, д. 9/17, стр. 5.
(495) 969-24-54.
Отдел реализации: (495) 658-66-60.
Коммерческий и информационнометодический отделы (495) 689-01-95.
E-mail: russlo@mail.ru
http://www.russkoe-slovo.ru
Документ
Категория
Презентации по философии
Просмотров
163
Размер файла
3 981 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа