close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Муниципальное автономное дошкольное учреждение детский

код для вставкиСкачать
Муниципальное автономное
дошкольное учреждение
детский сад №99
Нетрадиционные формы
работы с родителями
в детском саду.
Из опыта работы воспитателя Павловой Н.В.
«От того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его
разум и сердце из окружающего мира- от этого в решающей степени зависит, каким
человеком станет сегодняшний малыш.»
/В.А. СУХОМЛИНСКИЙ.
Одной из основных задач нашего детского сада
является вовлечение семьи в воспитательнообразовательный процесс с целью улучшения
эмоционального самочувствия детей, обогащения
воспитательного опыта родителей, повышения их
родительско-педагогической компетентности.
Родителей важно заинтересовать работой в детском саду, показать, что
может детский сад сделать для их детей, объяснить необходимость
тесного сотрудничества.
Основные блоки по работе с родителями.
БЛОКИ
ОСНОВНЫЕ
ЗАДАЧИ
ФОРМЫ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ
ПРОСВЕЩЕНИЕ
РОДИТЕЛЕЙ
ПОВЫШЕНИЕ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ГРАМОТНОСТИ
РОДИТЕЛЕЙ
ЛЕКЦИИ, СЕМИНАРЫ,
КОНФЕРЕНЦИИ,
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
СОВЕТЫ, РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ,
КОНСУЛЬТАЦИИ
ВКЛЮЧЕНИЕ
РОДИТЕЛЕЙ В
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
МАДОУ
СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ
ВКЛЮЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
В ПЛАНИРОВАНИЕ,
ОРГАНИЗАЦИЮ И
КОНТРОЛЬ ЗА
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ДОУ
СОРЕВНОВАНИЯ, ВЫПУСК
ГАЗЕТЫ,
КОНКУРСЫ,
ВИКТОРИНЫ,
РАБОТА КРУЖКОВ,
СОВМЕСТНЫЕ
МЕРОПРИЯТИЯ
Основные принципы организации работы с семьей
Открытость детского сада для семьи (каждому
родителю обеспечивается возможность знать
и видеть, как растет и развивается его
ребенок);
Сотрудничество педагогов и родителей в
воспитании детей;
Создание активной развивающей среды,
обеспечивающей единые подходы к развитию
личности в семье и детском коллективе;
Диагностика общих и частных проблем в
воспитании и развитии ребенка.
НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОБЩЕНИЯ С
РОДИТЕЛЯМИ
Совместные досуги,
праздники
Участие родителей в
выставках
Организация дней
открытых дверей
Выпуск газеты
Семинары-практикумы
Игры с педагогическим
содержанием
Беседы о профессиях,
которые проводят
родители
Беседа на тему «Зубы и уход за ними» совместно со
стоматологом Евстифеевой Ольгой Владимировной
Предварительная работа: чтение сказки «Новые
приключения Бобра Суперзуба»
Жил –был в одном лесном пруду
Бобер. Был он самый обыкновенный. Можно было на этом закончить наш рассказ, если бы не его
замечательная плотина. Не было
крепче плотины в пруду. А все
Бобер сам построил- своими лапками и …зубами. Да-да не удивляйтесь! Именно зубами. Зубы у
нашего Бобра были здоровые и
крепкие. А как же иначе? Наш
Бобер ухаживал за своими зубами по всем правилам. За такие
хорошие зубы его и прозвали
Бобер-Суперзуб…
ЦЕЛИ:
дать детям
представление о
молочных и постоянных
зубах, их росте и
развитии;
познакомить с правилами
ухода за зубами;
закрепить умение чистить
зубы;
воспитывать желание
быть здоровым,
внимательно относиться к
себе.
ХОД БЕСЕДЫ:
Знакомство со
стоматологом.
Загадка (Полон
хлевец белых овец).
Рассматривание
гипсовой челюсти.
Счет зубов языком с
использованием
зеркальца.
РАССКАЗ СТОМАТОЛОГА
Экскурс в историю.
Рассказ о молочных и постоянных зубах, их
росте, развитии, назначении.
Причины возникновения и стадии развития
кариеса
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Польза-вред»
Воспитатель предлагает детям по очереди достать из «волшебного мешочка» предмет и
сказать полезен он для зубов или вреден. Стоматолог выступает в роли эксперта и
корректирует ответы детей.
АЛГОРИТМ ЧИСТКИ ЗУБОВ.
РЕКОМЕНДАЦИИ СТОМАТОЛОГА.
Чистить зубы следует утром и вечером перед сном, а после
приема пищи полоскать рот теплой водой.
Если зубы заболели, то к стоматологу следует обратиться
незамедлительно. Если боль не беспокоит, то для
профилактики- 2 раза в год.
Зубную щетку и пасту следует выбирать соответственно
возрасту.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА
«ПРАВИЛЬНЫЙ СОВЕТ»
РЕФЛЕКСИЯ.
Дети задают стоматологу интересующие их
вопросы.
Ресурсный круг «Что необходимо делать, чтобы
зубы были здоровыми и крепкими?»
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
29
Размер файла
3 652 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа