close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
Радаева Елена Ивановна
директор Межшкольного учебного комбината
Сетевая модель предпрофильной подготовки
МОУ
МЛ
ДЮЦ
Радуга
ЦТТ
Координационный
МУК
МОУ
СОШ
№1
центр
МОУ
СОШ
№4
МОУ
ООШ
№2
МОУ
ООШ
№3
ММК
НПО СПО
МОУ
СОШ
№5
Центр
занятости
Учреждения
города
Управление
культуры, спорта и
молодежной политики
Образовательные программы курсов по выбору
•Токарное дело
•Азы инженерной графики
•Научные основы здоровья
•Технология исследования
•Ямал моя малая родина
•Неизвестная война
•Практикум по экологии
•Ямал - моя родина
•Английский язык и туризм
•Технология обработки информации
•Экономика и бизнес
•Удивительное рядом. Практическая
фразеология
•Дебаты
•Юный журналист
•Основы поэтического текста
•Экологический практикум
•Патриот
•Практикум по электродинамике
•Химический анализ
•Программист
•Немецкий. Почему нет?
•Сила, грация, красота
•Фитодизайн (цветочная композиция)
•Вышивка лентами и тесьмой
•Карвиг (оформление блюд)
•Бумажный мир
•Назначение и возможности Excel
•Декор и фантазия
•Комнатное цветоводство
•Моды и имидж
•Изонить - морозные узоры
•Ответственность за правонарушения
•Анализ художественного текста
•Познание мира физическими методами
•Имею право!
•Химический эксперимент в школе и дома
•Язык Земли (топонимика)
•Мир экономических профессий
•Основы потребительских знаний
•География туризма
•Риторика повседневного общения
•Практикум решения задач по физике
•Как сделать выбор
•Учимся работать надо проектами
•Основы профессионального успеха
•Секреты общения
•Моя образовательная история - мое
профессиональное будущее
•Ступени к карьере
•Химия в пищевой промышленности
•Твоя карьера
•Реклама товаров и услуг
•Основы лечебного массажа
•Реклама и дизайн товаров
•Экспертиза товаров
•Мир дизайна
•Электричество в быту
•Искусство аранжировки и изготовления
искусственных цветов
•Основы рационального питания
•Сервировка стола
•Фармацевтика
•Менеджмент
•Разведка нефтяных и газовых
месторождений.
•История автомобилестроения
•Закачивание скважин
•Паскаль в картинках
•Я и окружающая среда
•Имидж молодой девушки
•Имидж молодого человека
•Практикум решения тестовых заданий по русскому
языку в рамках ГИА
•Давайте понимать друг друга
•Биоритмы человека. Проблемы. Поиск их решения
•Право и бесправие
•География Ямала
•История России в лицах
•Введение в предпринимательство
•Теория решения изобретательских задач
•Неоценимое счастье - здоровье
•Психология семейных отношений
•Ямал знакомый и незнакомый
•Русский язык для говорения и письма
•Что мы знаем о небесных телах?
•Физика в истории и жизни профессий
•Физика в быту
•Химия и жизнь
•Красота, здоровье, грация
•Машиностроительное черчение
•К здоровью через движение
•Семейная экономика
•Олимпиец
•Основы оформительского дела
•Главная дорога
•Уроки выживания
•Мир юридических профессий
•Фотошоп и я
•Человек и природа
•Основы маникюра
•Компьютерная грамотность
•Наращивание скорости письма
•Офисные технологии
•Изучение машинописи десятипальцевым методом
•Создание рекламного ролика
•Превентивная медицина
•Художник - оформитель
•Юнкор
•Автомеханик
•Градостроительство
•Мир кино и телевидения
•Играть на бирже просто
•Стилист-визажист
•Современный танец
•Сценарное мастерство
•Физические и химические явления
•Деловая корреспонденция
•Организация массовых праздников
•Химия - наука экспериментальная
•Деловой английский язык
•Журналист
•Прикладная физическая подготовка
•Основы военной службы
•Основы мировых религий
•Деловое общение
•Введение в экономику
•Элементы автоматики и электроники
•Естественные способы сохранения
•и поддержания здоровья
•Диалог как средство общения
•История и литература Ямала
•В мире поэзии
•Самообразование как условие
достижения успеха
•Основы сочинительства
•Химия в быту и вокруг нас
Первый этап становления предпрофильной подготовки
(2004-2006гг)
Курсы по выбору
1
2
3
4
Условия: наличие образовательной карты –
24 образовательных маршрута
Количество программ курсов по выбору – 95
Количество учащихся 9-х классов – 630
Содержание:
6 курсов по выбору, 12 часов
Информационно-психологическое сопровождение
Психологическое сопровождение – диагностика,
тренинги на базе школ, 17 часов
5
6
Результаты первого этапа предпрофильной подготовки
+
приобретение учащимися
социального опыта освоения
городского образовательного
пространства, за счет
перемещения из одного
учреждения в другое;
высокий % определившихся
ребят на конец года с выбором
дальнейшего направления
обучения (колледж, профильный
или универсальный класс);
стабильное функционирование
сети.
учащиеся и родители не готовы к
самостоятельному выбору;
не в полной мере понимают и
придают значение профильному
обучению;
знания учащихся о
востребованных профессиях на
рынке труда неполны и
поверхностны;
недостаточно информированы
об образовательных услугах
города.
Результаты анкетирования учащихся
Помогла ли предпрофильная
подготовка в выборе
профиля обучения? (%)
Почему выбрали данный
маршрут? (%)
5
26
56
48
19
6 9
Соответствует профилю обучения
Интерес
Совет друга
Рекомендации родителей
Не было выбора
Пригодится в жизни
Другое
Второй этап становления предпрофильной подготовки
(2006-2008гг)
6
Курс
«Как сделать выбор»
5
Информационный блок:
Рынок труда,
Образовательная карта
региона, города
4
3
Психологический блок:
Мир моих возможностей
Работа с психологическими
методиками
Практический блок:
Построение
индивидуального
образовательного маршрута
2
Образовательные маршруты
Образовательный маршрут
Программы курсов по выбору
Социально-экономический
Мир экономических профессий
Экспертиза товаров
Офисные технологии
Экономика и бизнес
Мир юридических профессий
СШ №2
МУК
МУК
Лицей
МУК
Физико-математический
Элементы автоматики и электроники
Технология обработки информации
Физика в быту
Познание мира физическими методами
Азы инженерной графики
СШ №5
Лицей
СШ №4
СШ №2
СШ№1
Информационнотехнологический
Технология обработки информации
Создание рекламных роликов
Фотошоп и я
Элементы автоматики и электроники
Паскаль в картинках
Лицей
МУК
МУК
СШ №5
ММК
Химико-биологический
Превентивная медицина
Научные основы здоровья
Биоритмы человека
Фармацевтика
Химия - наука экспериментальная
МУК
СШ №1
СШ №3
ММК
СШ№5
Результаты анкетирования девятиклассников
Востребованность консультаций (%)
75
80
41
60
25
40
20
0
Определились с
выбором
Не определились с
выбором
Нуждаются в
косультации
Городской сетевой проект «Тьюторский центр»
Цель: педагогическое (тьюторское )
сопровождение учащихся при
построении индивидуального
образовательного маршрута
Структура:
Школа тьютора
Событийные мероприятия
Тьюторская площадка
Событийные мероприятия и проектные игры
«Проектируем курс»
«День девятиклассника»
«Будущее – Мы!»
«Биржа вакансий»
Третий этап становления предпрофильной подготовки
(2008-2010гг)
Курс
«Моя образовательная
история – моё
профессиональное будущее»
Курс
«Как сделать выбор»
Информационный блок:
Рынок труда,
Образовательная карта
региона, города
5
4
3
Психологический блок:
Мир моих возможностей
Работа с
психологическими
методиками
2
Образовательная
картография
Игра-тренинг по построению
индивидуального учебного
плана
Событийное мероприятие
«Радуга возможностей»
Практический блок:
Построение
индивидуального
образовательного
маршрута
ИУП
Проекты учащихся 9-х классов
«Мои профессионально – образовательные планы»
Анастасия Т.
9 класс школа №4
Виолетта М.
9 класс школа №1
Событийное мероприятие «Радуга возможностей»
Профессионально-образовательные
планы учащихся 9-х классов (2010 г.)
Презентация проекта
Выбор профиля в лицее (2010 г.)
Создание проекта
Выбор пути дальнейшего образования (%)
58
60
55 55
50
40
30
29 31 32
20
10
10
5
0
9
8
4
4
ММК
Лицей
Другой город
Не определился
2007-2008
2008-2009
2009-2010
Достижения
• 2005-2007 г. - окружная экспериментальная площадка
по теме «Разработка и реализация сетевой модели по
предпрофильной подготовке в условиях малого
северного города»
• 2008 г. – разработан и реализуется городской сетевой
проект «Тьюторский центр»
• С января 2009 года - официальный региональный
представитель центра тестирования и развития в МГУ
«Гуманитарные технологии» (г.Москва)
• Средний процент выбора профиля обучения
выпускников основной школы - 96%
• Охвачено предпрофильной подготовкой свыше 2000
учащихся
• Реализовано свыше 100 курсов по выбору
• Приняли участие в работе муниципальной
образовательной сети свыше 140 педагогов
Участие девятиклассников
в городской конференции «Цель творчества-познание идеи»
Проектные идеи учащихся
«Человек и влияние на него погодных условий»,
Серебряк Евгения, МОУ СОШ № 1
«Экспертиза качества хлебобулочных изделий»,
Рольский Герман, МОУ СОШ № 4;
«Кинотеатр “Муравленко”»
Колосов Анатолий, МОУ ООШ № 2;
«Психологическая защита подростков в семье»
Гаджиева Ульвия, МОУ СОШ № 5;
«Туристическая фирма»
Алиева Мина, Босулаева Анастасия,
МОУ СОШ № 1;
«Кинозал-кафе “Кризис”»
Примакова Кристина, МОУ СОШ № 5;
«Электронная тетрадь»
Ступина Екатерина, МОУ ООШ № 2;
«Модно – не всегда значит красиво»
Байчук Надежда, МОУ ООШ № 2;
«Японский стиль в интерьере комнаты подростка»
Щацких Ирина, МОУ ООШ № 2.
Трансляция опыта
•
•
•
•
Окружной образовательный форум, г. Салехард-2008г
Республиканская конференция по предпрофильной
подготовке, г. Ханты-Мансийск-2008г
Российская научно-практическая конференция
«Социально-образовательная политика моногородов»,
г. Муравленко-2009г
Публикация статей в журналах:
«Практика административной работы в школе»,
«Справочник руководителя образовательного учреждения»
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
18
Размер файла
5 570 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа