close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

«Социальные сети» - почему люди предпочитают живому

код для вставкиСкачать
«Социальные сети» - почему
люди предпочитают живому
общению виртуальное?
Проект выполнила ученица 8 класса
МКОУ «Поворинская основная
общеобразовательная школа»
Сонина Лилия
В наш век компьютерных технологий каждый знаком с
таким понятием как Интернет. Сегодня даже ребенок имеет
доступ к информационным ресурсам всемирной паутины.
Всевозможные сетевые сообщества стали едва ли не самым
важным атрибутом современного мира, люди отдают всё большее
предпочтение виртуальному общению.
Практически каждый пользователь Интернета зарегистрирован
в той или иной социальной сети. Люди, регистрирующиеся в
социальных сетях, преследуют разные цели: найти старых друзей,
знакомство с новыми людьми, поиск работы, продвижение своего
бизнеса, профессиональное общение, демонстрация творческих
способностей: поделиться написанной музыкой, песней,
рассказом, фотографиями или видеороликами.
Социальные сети в наше время порой становятся заменой
традиционному общению. Почему это происходит?
Целью данной работы является
исследование влияния социальных
сетей на общение подростков.
Для начала составим
список наиболее
популярных
социальных сетей в
России.
1. «Вконтакте».
2. «Одноклассники».
3. «Мой мир».
4. «Twitter».
Какова же аудитория каждой социальной сети и причины, по которым они в
них обитают?
«Вконтакте» – самая популярная отечественная социальная сеть. В ней
зарегистрированы люди почти всех возрастов, но большая часть школьники и
студенты. Почему люди в ней сидят?
Удобный интерфейс, много людей, огромный выбор мультимедиа, «там
сидят все» - да, да, да! Это тоже причина, стадный инстинкт. Сидит сосед Вова,
сидит одноклассница Катя, даже двоюродный брат сидит, а я чем хуже? И тут
начинается...
Почему люди сидят «Вконтакте», переписываются там, вместо живого
общения?
У многих школьников в наше время есть с собой коммуникаторы,
мобильники, а у некоторых и ноутбуки. И, следовательно, ничего не мешает им
зайти «Вконтакт» на перемене или даже на уроке. Зачем? Чтобы узнать, с кем
встречается Светка из параллельного класса, чтобы кому-то что-то написать (и
это не увидели учителя). Может просто с кем-то познакомиться, ведь
«Вконтакте» всё просто – написан возраст, есть фото, даже семейное положение
текущее можно посмотреть. Рай для знакомств.
«Одноклассники» – социальная сеть для поиска
одноклассников. Основная аудитория люди за 25 – 30
лет. Старые друзья, которых давно не видел... Утеряны
контакты... ведь люди часто меняют сотовые,
переезжают, а уведомить всех друзей, родственников,
знакомых – практически нереально. А в
«Одноклассниках» можно найти того, кого давно не
видел. Да и переписываться порой дешевле, чем
общаться по телефону по межгороду. В
«Одноклассниках» можно бесплатно пообщаться, без
проблем посмотреть новые фото товарищей.
Социальная сеть «Мой Мир» чем-то напоминает
социальную сеть «Одноклассники».
У каждого свои причины для регистрации в
социальных сетях, но спрос на социальные
сети растёт с каждым днем, затягивая в свои
объятия всё больше людей самой разной
возрастной категории. Постоянная тяга к
пользованию сетевыми ресурсами – это
своего рода болезнь, во время которой
происходит полная замена реальных
отношений на виртуальные. Вот ответы
наших учащихся, почему они общаются в
социальных сетях.
Многие люди считают виртуальный вид общения более безопасным. В
Инете человек может себе позволить то, что в реальной жизни он никогда
не сделал бы. Общаясь по Интернету, одинокий человек перестает
чувствовать себя одиноким. Здесь конечно можно сказать, что живое
общение не заменишь виртуальным. И виртуальное общение не панацея
от одиночества. Но многим, например, оно помогает пережить этап
расставания с другим человеком. Ведь в Инете можно завести лёгкий
роман, да еще и без последствий. Как заключение можно добавить, что
хорошо когда человек не попадает в зависимость от Инета и может
комбинировать виртуальное общение с реальным.
Ничто и никогда не остается без последствий. Да, некоторым общаться в
Интернете более комфортно – ты не заикаешься и не краснеешь,
например. Но чем лучше тебе в сети, тем реже ты будешь стараться
работать с собой в «живых» разговорах. А в итоге виртуальный мир
может поглотить тебя.
Потому что виртуальное общение намного легче реального, хотя бы
потому, что времени на обдумывание своего ответа предостаточно, что
порой не бывает в реале.
Я думаю потому, что в сети многие люди могут быть теми, кем не
являются на самом деле. Или, наоборот,- снять с себя маску и становиться
самими собой.
У виртуального общения есть одно преимущество. Там можно поделиться
своими проблемами с людьми, которых вы не увидите. И можно не
бояться, что ваш секрет будет раскрыт.
Поэтому на сегодняшний день
остаётся актуальной проблема
возвращения подростков к живому
общению.
Я поставила перед собой следующие
задачи:
Выявить положительные и отрицательные
моменты общения в социальных сетях.
Определить признаки зависимости от
социальных сетей и способы её
преодоления.
Социальные сети: польза или вред?
Спрос на социальные сети растёт с каждым
днем, затягивая в свои объятия всё больше
людей самой разной возрастной категории.
Нельзя в полной мере оценить сетевые
ресурсы как позитивные или негативные.
С одной стороны – это очень упрощает
жизнь современного человека, но далеко не
каждый понимает ту степень опасности,
которую несёт в себе онлайн-общение.
Ребёнок, получивший доступ к
собственному профилю в социальной
сети, получает новые возможности, но
вопрос в том, насколько эти
возможности для него полезны.
Польза социальных сетей для
ребёнка будет в первую очередь
зависеть от его личности, которая в
нежном возрасте еще только
формируется. Станет ли он
использовать аккаунт для общения с
«хорошими» или с «плохими»
людьми, будет ли он расширять свой
кругозор в социально полезной
области, или заинтересуется
«запрещёнными» темами?
Социальные сети оказывают заметное
негативное влияние на формирование речи детей.
Конечно, выучить и узнать значения нехороших слов
дети могут и в реальной жизни, и, возможно, это не
самая большая беда. Но свободное употребление
ненормативной лексики в статьях, комментариях и
объявлениях пользователями социальных сетей могут
сформировать у ребенка подсознательное убеждение,
что такая манера общения социально приемлема.
Навыки живого общения люди могут отработать
только в реальной жизни, а социальные сети и
активная виртуальная жизнь ставит ребёнка в
ситуацию, когда эти навыки не используются, и, как
следствие, не развиваются и атрофируются.
Проблемы социализации, неумение общаться со
взрослыми и сверстниками, отсутствие реальных
друзей при частом посещении странички в
социальной сети никуда не исчезают, а просто
становятся менее заметными для ребёнка. При
неблагоприятном стечении обстоятельств может
сформироваться социофобическая, не
приспособленная к реальной жизни личность.
Тем не менее, если ребёнок проводит большую
часть досуга в сети, если у него ухудшается зрение
или осанка, если у него нет невиртуальных друзей,
если он тратит существенные суммы денег на
виртуальные развлечения, если у него появляются
подозрительные личности в списке друзей, то любой
их этих симптомов должен насторожить родителей.
Но, кроме возрастающей интернет-зависимости,
есть и другие немаловажные отрицательные
стороны социальных сетей.
1. Деградация личности.
2. Компромат, досье.
3. Знакомства через социальные сети.
4. Вред от мошенников в социальных сетях.
Но всё равно некоторые люди до сих пор понимают
и ценят реальное общение. Собраться дружной
компанией и съездить в лес, на природу, на речку,
озеро. И пока есть такие компании, для которых
виртуальное общение не стало дороже реального –
ещё не всё потеряно.
Документ
Категория
Презентации по психологии
Просмотров
1 241
Размер файла
1 470 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа