close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
МОУ гимназия № 8 им. Л.М.Марасиновой
г.Рыбинск
- изучение документации в архивах, музеях и частных
коллекциях, содержащей информацию о местах
ведения боевых действий, о военнослужащих;
- опрос участников боевых действий;
- розыск и опрос военнослужащих и гражданских
лиц – родственников воинов-интернационалистов;
- изучение исторических фактов;
- установление имен погибших, умерших и поиск их
родственников;
- информационная деятельность среди населения и
освещение в средствах массовой информации
мероприятий по увековечению памяти о подвиге
воинов-интернационалистов.
«Афганистан – горная страна, богатая
полезными ископаемыми, а жители ее – красивые
и гордые люди»,- так описывают Афганистан
воины – афганцы.
Фотографии из каталога
этнографа-афганиста Пола Бернара
Бородин Сергей Владимирович
Бычков Сергей Анатольевич
Гусев Денис Анатольевич
Дрягин Сергей Вадимович
Драпей Сергей Витальевич
Дамелов Геннадий Юрьевич
Жук Эдуард Витальевич
Жуков Александр Викторович
Захаров Александр Иванович
Зорин Александр Александрович
Иванов Виктор Николаевич
Козлов Владимир Алефтинович
Козлов Михаил Александрович
Кипятков Андрей Валерьевич
Коркин Анатолий Владимирович
Лебедев Александр Львович
Монин Юрий Васильевич
Моченов Александр Владимирович
Морозов Юрий Сергеевич
Пестов Николай Андреевич
Родионов Павел Юрьевич
Разгуляев Александр Александрович
Ремизов Сергей Михайлович
Смирнов Юрий Владимирович
Тихомиров Александр Михайлович
Трусов Андрей Валентинович
Трепаленко Сергей Владимирович
Федотов Юрий Владимирович
Шрамко Петр Петрович
Шельменков Вячеслав Львович
Якшин Андрей Николаевич
В музее создана экспозиция
«Афганская война.1979 – 1989гг».
Цель экспозиции: через живую связь
и музейные памятники пробуждать
интерес к прошлому; воспитывать
культурного человека с
гуманистической системой ценностей,
человека, который осознавал бы себя
продолжателем дела предков и
предком своих потомков.
Раздел 1. Общая информация об Афганской войне
(причины, основные события, карта Афганистана,
участие советских войск в войне, гражданская
позиция А.Д.Сахарова о войне в Афганистане,
итоги и последствия)
Раздел 2. Участие в Афганской войне жителей
микрорайона Волжский
(список, фотографии – фронтовые и современные,
наградные
документы
и
копии,
письма,
биографии, воспоминания воинов – афганцев)
Раздел 3. Печатные материалы и работы учащихся
на тему «Афганская война»
Родился в 1968г. В семье рабочих в микрорайоне
Волжский. В 1984 году он окончил 8 классов и поступил
учиться в ГПТУ № 38 на слесаря-сборщика.
1987-1989 – служба в армии, в пограничных
войсках. Начал службу в г.Хорог (Таджикистан), а затем
11 месяцев в НДРА Афганистан. Демобилизовался в
ноябре 1989г. В настоящее время работает в охране
ОАО Каскад Верхневолжских ГЭС. Жена Ольга
Валентиновна – заместитель директора СДОШОР № 2.
Семья Гусевых живет в микрорайоне Переборы, сын
Илья - ученик гимназии № 8.
Родился 19 апреля 1964г.
Александр Александрович
учился в школе № 17 в том
здании,
где
сейчас
находится наша гимназия.
В 1979 году он окончил 8
классов и поступил учиться
в авиационный техникум.
В 1983 – 1985 годы – служба в армии, в
Афганистане, провинция Шиндант, в
танковом полку, в отдельной разведроте.
Стояли в 200 км от Кандагара (точка
Дилорам). Домой после демобилизации
вернулся 9 мая 1985г – в день Победы. В
настоящее время временно работает на
Верхнее – Волжской производственной
сети. В семье Александра трое детей:
сын – Семен, дочь – Анастасия (10 лет),
сын – Григорий (3,5лет).
Пушкарев Игорь
Степанов Владимир
Патриотизм – это не только
воинская
доблесть
и
готовность
защищать Родину. Это дела во благо
Родины,
уважение
и
сохранение
памятников истории, нации, уважение
традиций
предков,
трогательное
отношение к семейным реликвиям.
Чтобы стать патриотом, важно прежде
всего знать историю Отечества. А этому
как раз способствует исследовательская
работа,
посвященная
воинам
–
афганцам, цель которой через живую
связь и музейные памятники пробуждать
интерес к прошлому, воспитывать
культурного человека с гуманистической
системой ценностей, человека, который
осознавал бы
себя продолжателем
дела предков и предком своих потомков.
Ежегодно 15 февраля стало
традицией в гимназии проведение
уроков Памяти, посвященных воинам –
интернационалистам.
Владимир Алефтинович Козлов, выполняя
гражданский долг, служил в рядах Советской
Армии в Афганистане(1984 -1986).
Козлов В.А. рассказывает ребятам о службе.
1. Ваше отношение к Афганской войне:
а) Была нужна (политически оправдана, но ошибка политиков)
б) Не нужна (политически неправильно)
в) Не знаю (или иной ответ)
80
80
60
40
20
16
4
0
было опрошено – 50 человек, возраст 25 – 60 лет
2. Ваше отношение к воинам, воевавшим в Афганистане:
а) Выполняли долг
б) Были завоевателями
в) Не знаю (или иной ответ)
80
75
70
60
50
40
30
20
10
0
17
8
3. Как должно относиться государство к воинам-афганцам:
а) Забота, внимание, привилегии (льготы)
б) Равно, как и к другим
в) Не знаю (иной ответ)
60
50
55
48
40
30
20
10
0
2
Обобщенные ответы говорят о том, что ввод советских
войск в Афганистан был политической ошибкой
советского руководства. Простые солдаты выполняли
свой долг, верны были присяге, выполняли приказы
командиров.
Исторический факт
Первым в советском обществе поднял свой голос против ввода
советских войск в Афганистан А.Д.Сахаров. Слово «гражданин»
Сахаров ставил рядом со словом «ответственность». А
ответственный человек способен сознательно, мужественно
выполнить свой моральный долг. Он хорошо понимал все
возможные последствия своих поступков. И он готов к ответу
за них. А.Д.Сахаров решительно требовал вывода советских войск
из Афганистана и решения этой проблемы в ООН
Вахта памяти
у Вечного огня
Муниципальная военнопатриотическая игра
«Зарница»
Городские
соревнования,
посвященные
Дню милиции
Туристскокраеведческая
ассамблея
Среди участников команд
дети воинов-интернационалистов
Парад Победы,
9 мая
Экскурсия
в музей
ВЧ № 77071
Совместное
мероприятие
гимназии и ВЧ № 77071
для жителей
микрорайона Волжский
Городской
конкурс
патриотической
песни
Встречи у памятника
воинам-интернационалистам
Время выбрало нас,
Закружило в афганской
метели.
Нас позвали друзья
в грозный час,
Мы особую форму надели…
В глухих горах Афганистана
Все в жизни выпало тебе:
Твои победы, боль и раны.
Как символ мужества в борьбе.
Непредсказуем путь военный,
Наш друг талантливый, держись!
Борьба – она всегда священна
За честь, за молодость, за жизнь!
Афганистан
Потому что русские мы
Десант уходит в прорыв
Синева
Атака
Другу
Память
Голубые береты
Война не прогулка
Ордена не продаются
Прощание
Разговор с портретом
Будем жить
Дембеля
Нам снится Афган
Нас свела война
Снова в бой
Афганистан живет в моей
Вот и кончилась война
душе
Погоны
Серебристый самолет
Письмо к матери
Помнишь, мама
- Ведется исследовательская деятельность,
результатом которой стали работы учащихся,
представленные на конференциях и чтениях
различного уровня;
- Собран материал об афганцах -земляках;
- Создана экспозиция в музее гимназии об
афганской войне и ее участниках ;
- Проводятся уроки, конференции и другие
мероприятия с приглашением афганцев;
- Учащиеся принимают активное участие во всех
военно-патриотических мероприятиях.
Победа команды гимназии №8
в военно-спортивной игре
«Победа – 2011»
Победа команды гимназии №8 в военноспортивной игре «Победа – 2012»
Документ
Категория
Презентации по истории
Просмотров
73
Размер файла
1 596 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа