close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

ОГБОУ « Шегарская специальная ( коррекционная ) школа

код для вставкиСкачать
ОГБОУ « Шегарская специальная ( коррекционная ) школа –
интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья VIII вида
Организация взаимодействия
педагогов с родителями в
учреждении
интернатного типа для детей
с умственной отсталостью
п.Победа Шегарского района Томской области
п.Победа Шегарского района Томской области
п.Победа Шегарского района Томской области
Озеро Лебяжье
Озеро Лебяжье
ОГБОУ « Шегарская специальная ( коррекционная ) школа – интернат для
обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
VIII вида
Здание школы( 1-го корпуса)
ОГБОУ « Шегарская специальная ( коррекционная ) школа – интернат для
обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
VIII вида
Здание 2-го корпуса
Данные об обучающихся и
педагогах:
Дети:
Общее количество: 92
Постоянно
проживают:70
Приходящие:22
Из 11 районов области
Педагоги:
Общее количество:30
Учителя – предметники;
Воспитатели;
Логопед;
Дефектолог;
Соц. педагог;
Психолог;
Музыкальный работник.
Факторы, определяющие специфику
взаимодействия школы с родителями:
Близость или отдаленность школы от дома;
Уровень образования родителей;
Материальная обеспеченность семьи;
Искренняя заинтересованность в успехах ребенка и
желание ему помочь;
Личная готовность родителей к осуществлению
взаимодействия со школой ( единство
воспитательных методов, выполнение рекомендаций
специалистов);
Осознанное желание и готовность родителей к
изменениям ( личностным, социальной ситуации и
т.д.).
Статистика
Категории семей (87 семей)
Количество
Полные семьи
54
Неполные семьи
33
Матери - одиночки
17
Один отец
1
Многодетные семьи
29
Малообеспеченные семьи
39
Опекунские семьи ( 11 детей)
9
Семьи, где оба родителя работают
23
Семьи, где работает один родитель
42
Семьи, где родители безработные
22
Неблагополучные семьи
26
Криминализированные семьи
2
Опыт организации работы с
родителями в Шегарской школе –
интернате 8 вида
Сотрудничество с муниципальной ПМПК;
Организация экскурсий для родителей до принятия решения об
обучении ребенка в коррекционной школе;
Объезд семей администрацией школы, чьим детям
рекомендовано обучение по программе 8 вида;
Прием детей в школу ( директор, завуч, соц. педагог, психолог,
кл. руководители, воспитатели);
Беседы с родителями ( личные встречи, по телефону)осуществляют те же педагоги;
Беседы врача школы с родителями, с целью ознакомления с
результатами ежегодной диспансеризации ( возможна связь
через педагогов);
Беседы с родителями о представлении интересов их ребенка в
разных инстанциях специалистами школы (оформление «
Доверенности» и « Согласия»;
Посещение семей соц. педагогом.
Организация экскурсий для родителей до
принятия решения об обучении ребенка в
коррекционной школе;
Компьютерный класс
Спальный корпус
Спальный корпус
Столовая
Медицинский блок
Теплицы и огород
Кабинеты и библиотека
Организация взаимосвязи психолога с
родителями
Личные беседы с родителями вновь поступивших детей (
особенно ценны встречи с родителями первоклассников и
учащихся начальных классов):
заполнение анкеты,
сбор психологического анамнеза.
2. Выполнение запросов родителей на работу психолога с их
детьми( назначение консультаций по телефону по инициативе
психолога).
3. Организация преемственности коррекционно- развивающей
работы ( приглашение на занятия с их ребенком,
осуществление взаимосвязи по телефону).
4.
Привлечение родителей к участию в жизни школы ( помощь в
оформлении кабинетов, дидактических пособий).
5.
Беседы с родителями, желающими отправить ребенка на
обучение в коррекционную школу с диагнозом ЗПР.
1.
Спасибо за
внимание!!!
Документ
Категория
Презентации по физкультуре
Просмотров
40
Размер файла
991 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа