close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Биология

код для вставкиСкачать
• УМК Биология. Человек, 8 класс, Д.В.
Колесова, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев
• Рабочая тетрадь к учебнику
• 48 листов тетрадь в клетку
Тема №1.
§1Анатомия, физиология, психология и гигиена человека
§2 Становление наук о человеке
§1Анатомия, физиология, психология и гигиена человека
• Анатомия – наука о строении
человеческого тела и его органов.
Вес
Пропорции
тела
Тип
телосложения
Рост
Анатомия
• Физиология человека – наука,
изучающая функции человеческого
организма и его органов.
• Психология – наука, изучающая общие
закономерности психологических
процессов и индивидуальноличностные свойства человека.
• Гигиена – отрасль медицины,
изучающая влияние природной среды,
труда и быта на организм человека.
•
•
•
•
Анатомия
Физиология
Психология
Гигиена
§2 Становление наук о человеке
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Гераклит (конец VI – начало V до н.э.
Аристотель (384-322 до н.э.)
Гиппократ (ок. 460 – ок. 377 до н.э.)
Клавдий Гален (130 -200 н.э.)
Леонардо да Винчи (1452-1519)
Рафаэль Санти (1483-1520)
Андреас Визалий (1514-1564)
Уильямом Гарвеем (1587 -1657)
Рене Декарт
Иван Михайлович Сеченов (1829-1905)
Иван Петрович Павлов (1849-1936)
Луи Пастер
Илья Ильич Мечников
Таблица 1.
Становление наук о человеке.
Эпоха
Античности
Возрождения
XIX век – до
наших дней
Учёный
Вклад
•
•
•
•
§ 1,2 вопросы
Понятия
Рабочая тетрадь стр.
Доделать таблицу 1.
Зачем человеку скелет?
"Чтобы нашу кожу он держал"
СЛОВАРЬ
СКЕЛЕТ (skeletos – высохший) –
совокупность твердых тканей в
организме, служащих опорой тела
или отдельных его частей и
защищающих его от механических
повреждений
Сравнение скелета человека и
млекопитающего (лошади)
•Какие черты
сходства вы могли
бы отметить?
•В чем различия и
почему?
Скелеты передних конечностей
различных позвоночных животных
1 - человек;
2 - медведь;
3 - кит;
4 - летучая мышь;
5 - летучая мышь;
6 - крот
•Какие сходства у всех
конечностей?
•В чем причина различий
конечностей разных животных?
Сравнение формы грудной клетки и
таза человека (1,3) и млекопитающего
животного (2,4).
•В чем различия в строении грудной
клетки и таза человека и
млекопитающих животных
Сравнение скелета
человека и гориллы
•В чем различия
человека и
гориллы?
ВЫВОДЫ
•Попробуйте сформулировать
выводы о сходстве и различии
скелета человека и животных
самостоятельно
Развитие скелета у зародыша человека
ЭТО
ИНТЕРЕСНО
1 - скелет 1-4 недельного зародыша, образованный мягкой (перепончатой)
соединительной тканью (а - пластинка основания черепа, б - зачаток позвоночника,
в - зачаток руки, г - зачаток ноги)
2 - хрящевой скелет 8-9 недельного зародыша
3 - костный скелет двухмесячного зародыша
4 - костный скелет четырехмесячного зародыша
Опорно-двигательная
система
Строение
скелета
Структура ОДС
ОДС
Скелет
Мышцы
???
Из каких отделов состоит
скелет?
Отделы скелета
Скелет головы (череп)
Мозговой отдел
Лицевой отдел
Соединение
костей черепа
Неподвижное
Подвижное
Скелет туловища
позвоночник + грудная клетка
Позвоночник
Грудная клетка
Грудина
Ребра (12 пар)
Грудной отдел
позвоночника
Верхняя конечность
Плечевой пояс
Скелет
свободной
верхней
конечности
Нижняя конечность
Тазовый пояс
Скелет свободной
нижней конечности
Нижняя конечность
Тазовый пояс
Скелет свободной
нижней конечности
Число костей в теле человека
НАЗВАНИЕ ОТДЕЛА
ЭТО
ИНТЕРЕСНО
ЧИСЛО
КОСТЕЙ
Позвоночник
Грудная клетка
Тазовый пояс с крестцом и
копчиком
Мозговой отдел черепа
Лицевой отдел черепа
Плечевой пояс вместе с верхними
конечностями
Нижние конечности
24
25
4
8
15
64
60
ИТОГО
200
ЗАДАНИЕ
Запиши название костей скелета:
1–
2–
3–
4–
5–
6–
7–
8–
9–
10 11 –
12 -
ЗАДАНИЕ
Найди в тексте и запиши
функции скелета:
1–
2–
3–
4–
1
2
4
ЗАДАНИЕ
3
Напиши части скелета и
их состав:
1–
2–
3–
4–
СЛОВАРЬ
КОСТЬ – орган, в состав которого
входит костная ткань, костный мозг,
надкостница, нервы, сосуды и
суставные хрящи
•Заполни схему
Виды костей
Примеры костей
ЗАДАНИЕ
•Выполни рисунок,
сделай к нему подписи:
1–
2–
3–
4–
5–
6–
7-
ЗАДАНИЕ
3
1
6
5
4
2
7
•Перенеси схему в тетрадь,
внеси в неё пояснения – за
счет чего идет тот или иной
рост костей
ЗАДАНИЕ
Рост костей
В длину
В толщину
•Перенеси схему в тетрадь,
внеси в неё пояснения:
а) какие вещества входят в
состав костей
б) какую роль они играют
Состав костей
Вода
ЗАДАНИЕ
Дыхательная система.
1. Строение и функции
органов дыхания.
2. Дыхательные движения и
их регуляция.
3. Газообмен в тканях и
легких.
4. Первая помощь и гигиена
органов дыхания.
5. Обобщение:
«Взаимосвязь кровеносной
и дыхательной систем».
Основные термины
и определения:
Дыхание – это совокупность процессов,
обеспечивающих поступление кислорода,
использование его в окислении органических
веществ и удаление углекислого газа и
некоторых других веществ .
-
Органы дыхания специализированные
органы для газообмена между организмом и
окружающей средой
Дыхание
Внешнее
Внутреннее
Вдох и
выдох
Клеточное
дыхание
Биологическое
значение дыхания:
1. Обеспечение организма кислородом.
2. Удаление углекислого газа.
3. Окисление органических соединений БЖУ с
выделением энергии, необходимой человеку для
жизнедеятельности.
4. Удаление конечных продуктов обмена веществ
(пары воды, аммиак, сероводород и т.д.)
Дыхательная система
Воздухоносные пути
Дыхательная часть
последовательно соединенных между
собой полостей и трубок:
место, где происходит
газообмен:
1) полость носа,
2) носоглотка,
3) гортань,
4) трахея
5) бронхи.
1) легкие
2) плевра (соединительно-тканная
оболочка)
Органы дыхания
Название
органа
Выполняемые
функции
Особенности
строения
Верхние дыхательные пути:
полость носа и носоглотка
Гигиена дыхания:
1. Дышать рекомендуется через нос, т.к. при
дыхании ртом в легкие поступает холодный
воздух, что и является причиной простудных
заболеваний.
2. Больной человек, не
соблюдающий правил
гигиены, становится
источником инфекции.
Наблюдение:
«Проверить проходимость
воздуха через носовые ходы»
Закроем один носовой ход, а к другому
поднесем легкий кусочек ваты.
Струя воздуха будет отбрасывать ее при выдохе,
и прижимать к носовому отверстию при
вдохе.
Вывод: При нормальном дыхании воздух
обязательно проходит через наружные
ноздри в носовую полость.
Верхние дыхательные пути:
гортань
Наблюдения:
1. Доказать, что при глотании
щитовидный хрящ поднимается вверх.
2. Выяснить, почему во время глотания
прекращаются дыхательные движения.
Образование звуков
Человек молчит – голосовая щель треугольной
формы и достаточно велика.
Звук появляется при неполном смыкании
голосовой щели, прохождение через нее воздуха,
который колеблет голосовые связки.
Образование звука
Воздух
Голосовая
щель
Колебания
голосовых связок
Звук
Гигиена голосового
аппарата:
Крик повреждает голосовые связки, что
может вызвать их воспаление, привести
к хрипоте или потере голоса. При
шёпоте связки расслабляются и
смыкаются не полностью.
Частые воспаления дыхательных путей,
курение и алкоголь оказывают
негативное влияние на
голосообразующий аппарат.
Верхние дыхательные пути:
трахея и бронхи
Гигиена дыхания:
1. Глотая крупные куски пищи,
можно подавиться и перекрыть
трахею.
2. При воспалительных процессах
возникает кашель, помогающий
удалять слизь из дыхательных путей.
Дыхательная часть: легкие
Легкие – парный орган
Легочная плевра
Пристеночная плевра
Плевральная полость
Через легкие за 1 мин проходит около 100 л воздуха
Внутреннее строение
легкого
Бронхи –
бронхиолы альвеолы
Сурфактант
препятствует
смыканию альвеол
Гигиена дыхания:
1.
2.
При легочных заболеваниях сурфактант может не выделяться, тогда
альвеолы смыкаются и не участвуют в газообмене.
Курение нарушает физиологические свойства сурфактанта.
Это интересно:
1. 300-350 млн. альвеол с
общей площадью – 100 кв.м
2. Длина легочного
капилляра – 7-8 мкм
3. Через капилляры
альвеол кровь проходит за
0,8 с, но гемоглобин
успевает насытиться
кислородом
Наблюдение:
Выяснить, чем полное
дыхание отличается от
поверхностного дыхания.
Проверь себя
Орган
Выполняемая функция
а) содержит жидкость,
снижающую трение
2. Гортань
б) увлажнение воздуха,
задерживание пыли
3. Трахея и бронхи
в) обеспечивает свободное
прохождение воздуха
4. Легкие
г) образование звуков,
рефлекторный кашель
5. Легочная и
пристеночная плевра д) газообмен через альвеолокапиллярную мембрану
1. Носовая полость
Проверь себя
Орган
Выполняемая функция
1.
а)
2.
б)
3.
в)
4.
г)
5.
д)
Проверь себя сам:
1
2
3
4
5
6
7
Домашнее задание:
1. Учебник, таблица
2. Творческая лаборатория:
1. В каких случаях затрудняется
носовое дыхание? Каковы последствия
этого нарушения? Предложите свод правил
по гигиене дыхания.
2. Разработайте рекомендации и
комплекс упражнений для исправления
дыхания.
Механизмы легочного
дыхания
Биология 8 класс
Тема VII. Дыхание
Урок 3 (29)
900igr.net
Органы
дыхания
Какие органы
образуют
дыхательный
путь?
Какую
функцию
выполняют
легкие?
Взаимосвязь дыхательной и
кровеносной •систем
По артериям малого круга
кровообращения в лёгкие
поступает венозная кровь,
которая обогащается здесь
кислородом и становится
артериальной. Одновременно
венозная кровь
освобождается от углекислого
газа, который проникает в
лёгочные пузырьки и во время
выдоха выводится из
организма.
Как называется
процесс
газообмена между
воздухом в легких
и кровью
Как называется
процесс
газообмена между
тканями органов и
кровью
Механизм вдоха и выдоха
Модель Дондерса
Как
осуществляется
процесс вдоха и
выдоха?
Легочные пузырьки очень эластичны и могут растягиваться,
но до известного предела. Если в результате курения или
болезни эластичность легочной ткани понизится, при резком
вдохе стенки альвеолярных пузырьков могут не выдержать и
начнут лопаться. Образующиеся пустоты будут заполняться
воздухом. Вывести его наружу невозможно. Человеку будет
трудно дышат, он не сумеет сделать полноценный выдох.
Такое состояние называется эмфиземой легких.
Регуляция дыхания
Поступление воздуха в
лёгкие происходит
автоматически под
влиянием нервной
системы в результате
дыхательных движений –
вдоха и выдоха, которые
осуществляются с
помощью межрёберных
мышц и диафрагмы
(мышечной перегородки,
разделяющей грудную и
брюшную полости).
Документ
Категория
Презентации по биологии
Просмотров
46
Размер файла
6 368 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа