close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Интегрированный урок

код для вставкиСкачать
Интегрированный урок:
математика и биология
по теме:
"Биологическое путешествие в
город десятичных дробей"
ЗАДАЧИ:
расширить кругозор знаний учащихся о
природе, развитие логического и
творческого мышления, внимания, памяти;
прививать интерес к предметам на основе
связи с жизнью и практикой;
отрабатывать умения выполнять действия с
десятичными дробями.
Оказывается, в древнерусском календаре месяц апрель назывался
"цветень”. Как думаете, почему?
Действительно, апрель — второй весенний
месяц. В это время земля начинает
пробуждаться от зимней спячки. Недаром и в
нашем современном календаре в апреле
отмечаются такие дни, как день птиц (1
апреля), 22 апреля — Международный день
Земли.
Не беда, что идти далеко,
Не боимся, что путь будет труден,
Никогда не давались легко
Достижения людям.
. Жила-была маленькая Запятая. Была она очень несчастная: ученики
забывали ее ставить в предложениях, учителя снижали им за это оценки,
ученики ворчали, ругали запятую, все от нее отмахивались. И решила
она уйти из страны “Грамматика” в страну “Математика”. Но не скоро
дело делается. Она, так же, как и нуль, долго путешествовала по городу
Натуральных чисел и городу Обыкновенных дробей, но никто не
обращал на нее там внимания. Устав от путешествия, она попала в город
Десятичных дробей. Здесь запятой все были очень рады, она была здесь
важной жительницей, а жили запятые на главной площади города в
огромном Замке. Поначалу нашей путешественнице было трудно, она
не знала всех правил и часто из-за этого попадала в неловкое
положение. “Самое главное”, — говорили ей жители этого города —
десятичные дроби,— “ты должна быть очень внимательной”. Иногда
думают, что от положения маленькой запятой ничего не зависит и
расставляют их наугад, а в Математике, как и в Грамматике запятая играет
важную роль.”
1) 0,134 х 1000 = 1,34
2) 16,12 : 4 = 4,3
3) 1,06 + 0,4 = 1,1
4) 5,72 – 0,2 = 5,7
5) 16,5 : 0,1 = 1,65
6) 27,18 0,01 = 2,718
7) 5 : 100 = 0,5
В Древней Греции этот овощ обрел широкое признание и необыкновенную
популярность. Считается, что это растение — первый овощ, который встретился человеку.
Выдающийся полководец древности Александр Македонский, по преданию, всегда перед
боем считал необходимым накормить своих воинов именно этим овощем: видимо, он был
уверен, что в этом секрет его побед.
Интересно, что великий математик и философ Пифагор не только прославлял этот овощ,
но, говорят, еще и занимался его разведением: недаром один из лучших сортов в
древности называли именем Пифагора.
Этот овощ усиленно советовали принимать при различных заболеваниях.
Ученые не без основания считают, что древние славяне получили эту культуру от грекоримских колонистов Крыма и других районов Причерноморья. Латинское название этого
растения в переводе означает “голова”.
Что это за растение?
капуста
В 1492 году, спустя несколько дней после открытия островов в Карибском море,
Христофор Колумб сделал запись о неведомом европейцам зерновом растении,
а также о способе его использования населением Кубы. Однако первые образцы
были доставлены в Испанию только по возвращении из второго путешествия.
Сильное впечатление произвели на испанских путешественников обширные
посевы этой культуры в Латинской Америке. Считая новооткрытый континент
краем несметных богатств, они готовы были встретить там даже растение из
благородного металла. Неудивительно, что один испанец писал об этом
растении так:
“На полях росли какие-то странные растения высотой больше метра. Казалось,
что они из чистого золота, а их листья из серебра”.
Какое растение произвело такое сильное впечатление на испанцев?
кукуруза
Растению этому поклонялись и его же ненавидели, его цветами украшали королевские
дворцы, и это же растение скармливали домашним животным.
В немецком городе Оффенбурге стоит памятник известному английскому мореплавателю
и пирату Фрэнсису Дрейку. Надпись на памятнике гласит, что именно Дрейк доставил это
растение в Европу. Но на самом деле европейцы, по крайней мере испанцы,
познакомились с ним раньше.
Как в Европе, так и в России “заморского” гостя встретили в штыки. Дурная молва о
растении как источнике проказы, туберкулеза, рахита настолько цепко держалась в народе,
что сажать его наотрез отказывались.
Первые годы плоды этого растения были редким блюдом даже на царском столе. Из
описи, составленной для одного дворцового обеда в 1741 году, мы узнаем, что этот
“деликатес” был подан там в количестве 0,5 кг, — и это для всего царского двора!
Потребовалось более ста лет, чтобы этот гость занял одно из первых мест на нашем столе.
Назовите это растение.
Картофель
. В первом уравнении спрятано название
самого маленького пингвина.
3,5 : х – 0,25 = 1,5
(2 — Адели; 0,2 — Императорский)
Решив второе уравнение, вы узнаете кого
называют “кораблем пустыни”.
41,2 – 28,7у = 1
(0,08 — верблюд; 1,25 — варан)
Верблюд — одно из удивительных животных, сознанных природой для
жизни в пустынях и сухих степях, к которой приспособились прежде
всего благодаря специальной “обуви”: стопы верблюдов защищены
мозолистыми подушечками, которые предохраняют от ожогов горячим
песком и камнями. Верблюды неприхотливы в еде, обходятся малым ее
количеством.
Жировые отложения верблюда — это настоящие “водные склады”. Из
100 г жира можно получить 100 г воды.
Верблюд может нести груз, составляющий половину своего веса. Под
седлом он проходит до 80 км в сутки при жаре. Двугорбого верблюда
открыл русский путешественник Н.М. Пржевальский в пустынях
Монголии.
Корень третьего уравнения подскажет нам,
какое морское животное самое жалящее.
11,88 : (х – 2,9) = 2,7
(7,3 — медуза; 46,9 — рыба-меч)
Ребусы
Документ
Категория
Презентации по истории
Просмотров
5
Размер файла
224 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа