close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Диагностика сформированности УУД в 5

код для вставкиСкачать
Диагностика сформированности
УУД в 5-6 классе.
Из опыта работы МАОУ
лицея №7
• Зачем мы проводим мониторинг?
• Какие диагностические материалы
используем?
• Что делаем с результатами диагностики?
Подготовка к введению стандарта
2009 года
• Анализ образовательного процесса с точки
зрения формирования УУД
Внешний мониторинг УУД
• Центр развития молодежи» г.Екатеринбург
• ОС «Школа 2100»
• ЦОКО Томской области
«Центр развития молодежи»
г.Екатеринбург
• Участие во Всероссийском конкурсе
читательской грамотности «Почитай-ка» в
2011,2012,2013 годах http://cerm.ru
ЦОКО Томской области:
мониторинг достижения предметных и
метапредметных результатов.
Работа состоит из 3 частей:
• - часть 1: чтение познавательных текстов,
работа с информацией, включает 10 заданий;
• - часть 2: решение учебно-познавательных
(практико-ориентированных) задач,
включает 10 заданий;
• - часть 3: решение учебно-практических
задач, включает 6 заданий.
ОС «Школа 2100»
• Апробация диагностических материалов в
рамках проекта «Реализация ФГОС через
внедрение комплекса технологий
Образовательной системы «Школы 2100» в
массовую практику начальной и основной
школы»
Сравнительная диаграмма
сформированности познавательных УУД на
необходимом уровне
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
5а
5б
5в
5г
6а
6в
6г
Сравнительная диаграмма
сформированности регулятивных УУД на
необходимом уровне
90%
80%
70%
60%
Умение определять
цель, проблему
50%
40%
Умение
планировать
деятельность
30%
20%
Умение оценивать
степень
достижения цели
10%
0%
5а
5б
5в
5г
6а
6в
6г
Сравнительная диаграмма
сформированности личностных УУД
90%
80%
70%
60%
Умение аргументированно
оценивать свои и чужие
поступки
50%
Умение выбирать поступки
40%
Умение осознавать и
проявлять себя гражданином
России
30%
20%
Умение вырабатывать
уважительнодоброжелательное отношение
к непохожим на тебя
10%
0%
5а
5б
5в
5г
6а
6в
6г
Сравнительная диаграмма
сформированности коммуникативных
УУД
80%
70%
Умение излагать своё мнение
60%
Умение понимать позицию
другого
50%
40%
Умение различать в речи
мнения, доказательства,
факты;
30%
Умение преодолевать
конфликты
20%
Умение создавать устные и
письменные тексты для
рзадач общения
10%
0%
5а
5б
5в
5г
6а
6в
6г
Сравнительная диаграмма
сформированности УУД в 5 и 6 классах
(2012-13 учебный год)
55%
60%
50%
54%
47%
51%
36%
37%
40%
30%
20%
10%
0%
32%
51%
49%
48%
31%
30%
5 классы
6 классы
МЕЖ ДВУХ РЕК
По карте на слайде и в учебнике
(с. 51) назови города-государства
Междуречья.
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
• А пирамиды-то почти
как в Египте! Значит,
здесь тоже цивилизация!
• Цивилизация есть, но
она совсем другая. И это не
пирамида, а зиккурат, их
строили только в
Междуречье.
— Сравни мнения Антошки и учёных. Какое
наблюдается противоречие?
— Какой возникает вопрос? Сравни его с авторским.
Спасибо за внимание!
Документ
Категория
Презентации по математике
Просмотров
775
Размер файла
1 557 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа