close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Антарктида - Школа №12

код для вставкиСкачать
Цели и задачи:
1. Закрепить знания о географическом
положении, истории открытия и исследования
Антарктиды.
2.Сформировать знания о рельефе, климате,
органическом мире Антарктиды.
3. Продолжить формирование умений и
навыков работы с картами атласа, контурными
картами.
М.П.Лазарев
(1788-1851)
Ф.Ф.Беллинсгаузен
(1778-1852)
Р.Амундсен-14 дек.1911.
Р.Скотт-18 янв.1912.
Подлёдный рельеф Антарктиды.
Горы
Равнины
Вулкан
Эребус
Трансантарктические
Вернадского
Шмидта
Бэрда
Климатические пояса
Антарктический
Субантарктический
Умеренный
Центр
материка
Окраина
материка
Органический мир
Животные
Растения
Царства
Бактерии
Грибы
Животный мир
Вопросы для закрепления материала по теме: «Антарктида».
1.Кто открыл Антарктиду?
2.Назовите год открытия Антарктиды?
3.Кем впервые был достигнут Южный полюс?
В каком году это произошло?
4.Верно ли утверждение, что Антарктида - самый высокий материк Земли?
А.Да, если принять за поверхность материка подлёдный рельеф.
Б. Нет.
В. Да, если принять за поверхность материка ледниковый покров.
Г. Высоту Антарктиды современными методами определить не возможно.
5. Какая самая низкая низкая температура зарегистрирована на станции
«Восток»?
А. -96,3°С.
Б. -77,5°С.
В. -89,3°С.
Г. -68,5°С.
6. Определите, что лишнее?
А. Пингвин.
Б. Тюлень.
В.Чайка- поморник.
Г.Песец.
Домашнее задание:
1.Прочитать § 49.
2.Ответить на вопросы после § 49 .
3.Повторить § 48.
Спасибо за внимание!
Документ
Категория
Презентации по географии
Просмотров
22
Размер файла
4 396 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа