close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Отчисленные студенты

код для вставкиСкачать
ОТЧЕТ
ОБЩЕСТВЕННОГО ДЕКАНА
1-ГО КУРСА
ОТДЕЛЕНИЯ
«ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»
доцента Устиновой М.В.
Февраль 2013 г.
Количество зачисленных студентов
(на август 2012 г.):
156 чел.
На бюджетные места:
РФ – 75 чел.
Госзаказ (РС(Я)): 35 чел
Коммерческое обучение: 26 чел.
Социальные категории
Студенты-сироты – 4
Студенты без попечения родителей - 3
Студенты с ООП – 1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Национальный состав
Саха
124
Русские
13
Эвены
2
Эвенки
6
Юкагиры
3
и другие
2
эвенкийка
4
бурят
1
ногайка
1
ВСЕГО:
156
Малочисленные
15
народы Севера
Из арктических улусов: 17 студ.
Из районов (улусов): 99 чел
Кол-во заселенных в общежитие
на октябрь 2012 г.: 28 чел
на январь 2013 г.: 58
Студенты из улусов, проживающие
в городе: 32 чел
Нуждающиеся в общежитии: 14
Окончили мед/колледж: 7 чел
Диплом ММА: 6 чел
Победитель СВОШ по биологии: 1
Участники олимпиад: 12 чел
Выпускник ФДОП: 4
Золотая медаль: 13 чел
Серебряная медаль: 11 чел
2-е высшее: 1 чел.
На 1 января 2013г.:
Несовершеннолетние: 47 студ.
Семейные студенты: 5 чел
из них:
одинокая мать: 1
неполная семья: 1
Отчислены до начала сессии:
3 чел.
Результаты зимней сессии:
Экзамены: нет
Обязательные зачеты:
имеют все зачеты -95 %
имели задолженность - 5%
(отчислены после сессии)
Рубежный контроль
№
Студенты с максимальными баллами
ФИО
Группа
Среднее
значение
1 Саканов
Денис
ЛД – 104 – 1
65,5
65,5
Александр
Александрович
ЛД – 102 – 1
65,2
Николаевич
2 Текеянова Наталья
3 Васильев
ЛД – 101 – 2
Указанные выше студенты имеют
высокий средний балл ЕГЭ. При этом
студенты, имевшие при поступлении,
самые высокие баллы ЕГЭ или имевшие
сертификат победителя региональной
олимпиады, также показали хорошую
успеваемость Алексеев Ньургун
Юрьевич – 51,2 балла; Алексеева Алена
Павловна – 60,2 балла; Белых Вероника
Сергеевна – 63,1 балла;
Рубеж (минимальные баллы)
ФИО
Среднее
значение
Будурусова
Маратовна
ЛД – 102
Светлана
Окоемов
Николаевич
Алексей
Пропуски занятий без уважительной
причины, частые опоздания на занятия
11,9
ЛД – 107
Николаев
Борисович
Причина
24,9
Андрей
ЛД – 107
28,5
Пропуски занятий, в основном по
неуважительной
причине.
Отсутствие
усидчивости,
целеустремленности,
разбросанность, излишне отвлекается на
второстепенные дела, легкомысленное
отношение к успеваемости.
Пропуски занятий, в основном по
неуважительной
причине.
Отсутствие
усидчивости,
целеустремленности,
разбросанность, излишне отвлекается на
второстепенные дела.
Количество студентов с
минимальными баллами
(менее 35 баллов) составило
7 человек
2 студ. – отчислены
2 студ. – заявили об уходе по
собств. желанию
3 студ. – желают учиться далее
Отчисленные
Отчисленные
студенты студенты
(на февраль 2013г.)
(на февраль)
По собственному желанию
№
Ф.И.О
1
Семенов В.А. (план, доп/набор)
2
Боткинова Е.А. (госзаказ)
По собственному желанию
Проф. не ориентирова
3
Романова И.Н. (план, бюджет)
По собственному желанию
Проф. не ориентирова
4
Будурусова С.М (план)
По собственному желанию
Проф. не ориентирова
5
Гаврильева И.А. (план)
По собственному желанию
Проф. не ориентирова
По собственному желанию
Проф. не ориентирова
6
Слепцова А.Ю. (доп.набор, план)
Формулировка приказа
Причина
Проф. не ориентирова
7
Рожин В.В. (госзаказ)
По собственному желанию
По семейн.обст-вам
8
Окоемов А. Н. (коммерч)
За самовольное прекращение
посещ. занятий
Пропуски занятий,
акад.неуспеваемость
восстановленный
Рожина А.А. (плановый набор) За самовольное прекращение
посещ. занятий
Пропуски занятий,
акад.неуспеваемость
Поступала дважды
9
10
Туприна С.А. (восстановл,
плановый набор)
За самовольное прекращение
посещ. занятий
Пропуски занятий,
акад.неуспеваемость
восстановленная
11
Сотникова С.В. (восстановл,
За самовольное прекращение
Пропуски занятий,
Отчислено (на февраль): 11 чел.(6,9% из
числа поступивших и восстановленных)
Из них:
5 чел.(3,2% от числа поступивших) –
проф. не ориентировано
5 чел. – обучалось дважды, отчислены за
акад.неуспеваемость и пропуски занятий
1 чел. – по семейным обстоят-м
Восстановленные студенты: 4 чел.
Из них:
Обучается – 1 чел (Ноева К.)
Отчислены – 3 чел. (за академ.
неуспеваемость
Воспитательная работа
проводилась согласно плану УВУР
и общ/деканата МИ
1. Организационная работа
Адаптация к учебному процессу
- поддержание телефонной связи со студентами и
родителями студентов по принципу «горячей
линии»
- встреча психологов ЦППС с курсом
- групповые занятия с психологом
- разъяснение расположения учебных корпусов,
библиотек, мест общественного питания на
территории студгородка, расположения кабинетов
деканата, учебной части, секретаря отделения
Индивидуальная работа со студентами
работа с лицами, приступившими к занятиям после
1 сентября, разъяснительная работа, помощь в
оформлении документов восстанавливающимся
студентам, при перемене паспортных данных и т.д.)
- экскурсии учебных групп в национальную
библиотеку РС(Я) им. А.С. Пушкина
- знакомство с уставом СВФУ
- ознакомление с сайтом СВФУ
- ознакомление льготных категорий студентов с их
правами и льготами, предусмотренных в СВФУ
Профилактика правонарушений
- Встреча студентов с представителями
МВД РС(Я) (октябрь 2012 г.)
в КЦ «Сергеляхские огни»
- Беседы на кураторском часе о
правилах поведения в общественных
местах, о путях распространения
наркотиков, о вреде алкоголя.
- Встреча кураторов и общественного
декана курса с юристом
Патриотическое воспитание студентов
- принятие присяги Гиппократа на
вечере, посвященном 55-летию Высшего
медицинского образования Якутии,
- участие в ректорском смотре
- участие в вечере, посвященном поэзии
поэтессы Харлампьевой 11 октября
2012г.
- участие в торжественном вечере,
посвященном 30-летию
физкультурного образования Якутии
(30 ноября) в СТЦ «Триумф»)
- участие в вечере «Посвящение в
студенты СВФУ»
- участие в пробеге «Кросс наций»
- просмотр видеофильма на
кураторском часе «А.И. Иванов –
врач, спортсмен и организатор»
- участие в конференции,
посвященной юбилею открытия
студенческого санаторияпрофилактория «Смена» «Экология и сознание человека»
14.11.12 г.
По БРС
- проведение собрания по правилам БРС
17 и 19 октября 2012 г.
(с представителем УМУ СВФУ)
- разъяснение положений БРС на
кураторском часе
- анкетирование студентов по
выявлению мнений о БРС
- взаимодействие с преподавателями
дисциплин по вопросам БРС
Учебный процесс
- участие в работе старостата
- выполнение обязанностей тьютора курса по
БРС (сбор баллов по БРС по группам для
контрольных недель, анализ успеваемости,
отчет в деканате, работа с отстающими
студентами)
- индивидуальная работа с отстающими
студентами: личные беседы, выяснение
причин неуспеваемости, помощь в решении
проблем
Оформление документации по студентам,
по мере возникающей необходимости,
и по требованию деканата
- участие в оформлении договоров
студентов, обучающихся по госзаказу и
коммерческого обучения
- информирование родителей отстающих
студентов
- проведение родительского собрания
11.12.12 г.
- выдача электронной карты студента
для доступа в электронную библиотеку
- оформление личных данных студентов
для получения медкнижек
- получение медкнижек в СЭС
- оформление ЛКМ и аналитической
справки для деканата по контрольным
неделям
-контроль участия старост и зам/старост
в конференции первокурсников (2 этапа)
с отчетом на кураторском часе
Дополнительные занятия по
анатомии (через ФДОП): 61 чел
Работа в общежитии:
- разъяснение студентам, нуждающихся
в общежитии и их родителям о правилах
и очередности заселения в общежитие
- взаимодействие с комендантом
общежития Павловой С.И.
- посещение общежития по графику
деканата
ЗОЖ
1. Участие в пробеге «Кросс нации»
2)Встреча студентов курса с врачом КВД
«Профилактика ЗППП»
3) Участие в акции «Борьба против
СПИДА»
4) 01.03.13г. Встреча с представителями
МВД по профилактике наркомании
Поощрения:
1) 20 студентов награждены
благодарственным письмом от СВФУ за
активное участие в ректорском смотре
2. Тастыгин И.И. - победитель в номинации
«Мистер МИ», дипломант II степени
конкурса «Золотой голос Сергеляха»
3. Михалева С.В. – 3-е место выставки среди
общежитий «Мое хобби»
4. Терентьев Артур - звание «Лучший вратарь
МИ»
Спасибо за внимание!
Документ
Категория
Презентации по истории
Просмотров
24
Размер файла
389 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа