close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
ГЕНДЕРНОЕ
БЮДЖЕТИРОВАНИЕ
в учебном процессе
(УКРАИНА)
Отдельные элементы «Гендерного
бюджетирования» вводятся в дисциплины
«Местные финансы» и «Управление местными
финансами и бюджетирование» в специальностях
«Региональное управление» и «Местное
самоуправление».
Вопросы к обсуждению:
• Анализ гендерных проблем в программах социальноэкономического развития и местных бюджетах.
• Анализ государственных реформ с точки зрения
удовлетворения потребностей граждан Украины.
• Case-study: лучшие практики внедрения ГБ, их
преимущества и недостатки.
Для интегрирования знаний с гендерного
бюджетирования необходимо внедрить
дисциплину «Гендерное бюджетирование»
(факультатив) в магистерские программы в
специальностях «Государственное управление»,
«Управление общественным развитием»,
«Публичное администрирование».
Целью дисциплины «Гендерного
бюджетирования» - формирование и углубление
теоретических знаний слушателей в бюджетной
сфере, формирование у слушателей умений и
навыков практического применения гендерных
стратегий в бюджете.
После овладения дисциплины «Гендерное бюджетирование» слушатели должны:
знать:
- понятие, предмет и принципы ГБ;
- нормативно-правовое обеспечение гендерного равенства;
- основные этапы формирования и реализации бюджетов с учетом гендерных
приоритетов;
- актуальные проблемы бюджетного обеспечения реализации целевых программ
(проектов) и пути их решения;
- тенденции развития ГБ в Украине и других странах.
уметь:
- пользоваться понятийным аппаратом ГБ, нормативно-правовыми актами, которые
регламентируют вопросы гендерного равенства;
- применять полученные теоретические знания в практической деятельности;
- осуществлять сравнительный анализ развития ГБ в Украине и зарубежных
странах;
- обрабатывать литературные источники с целью обобщения знаний в области ГБ;
- решать ситуационные задачи по курсу;
- анализировать государственные и муниципальные решения по вопросам
реализации ГБ;
- готовить научные доклады по актуальным вопросам ГБ.
владеть навыками:
- определения и оценки рисков и негативных тенденций применения ГБ, а также
ожидаемых преимуществ;
- применение приобретенных теоретических знаний в практической деятельности
по формированию и реализации гендерного бюджетирования.
Основные формы изучения дисциплины «Гендерное
бюджетирование»: лекции, семинарские и практические
занятия, самостоятельная работа, выполнение
индивидуальных заданий, контрольные мероприятия презентации, тесты.
Бюджет учебного времени на изучение дисциплины
«Гендерное бюджетирование» может составить 60
часов.
Дневная форма обучения: лекции - 8, практические
занятия - 8, семинарские - 12, сам. работа - 32.
Вечерняя форма обучения: лекции - 5, практические
занятия - 5, семинарские - 10, сам. работа - 40.
Заочная форма обучения: лекции - 4, практические
занятия - 4, семинарские - 8, сам. работа - 44.
Темы для обсуждения
Нормативно-правовое
обеспечение
политики
равных прав и возможностей женщин и мужчин
Бюджет, бюджетный процесс на всех уровнях
Доходы и расходы бюджетов всех уровней
Анализ гендерных проблем в сфере социальноэкономического развития
Интегрирование приоритетов гендерного равенства
в социально-экономические программы и бюджет
Внедрение государственных реформ с точки зрения
удовлетворения потребностей граждан Украины
Механизмы донорской помощи
Case-study: лучшие практики внедрения ГБ, их
преимущества и недостатки
БЛАГОДАРЮ ЗА
ВНИМАНИЕ!
Документ
Категория
Презентации по социологии
Просмотров
9
Размер файла
115 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа