close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Культурный код эпохи

код для вставкиСкачать
Данилова Г.В.
СПбГУ
Подростковая субкультура:
код времени
Субкультурные коты ..(кОды)
Парадигмы культуры рождают
разные подходы к определению
• Деятельный подход
• Ценностный подход
«К. – духовный код
жизнедеятельности
людей»
«К. – сложная
иерархия идеалов и
смыслов»
Субкультура
«совокупность верований, традиций,
обычаев и поведенческих кодов, общая
для людей, связанных одним
определенным образом жизни»
Нейл Смелзер, 1988 г.
Универсальные черты субкультур
• ценности субкультуры становятся
важнее общекультурных ценностей
• формируется, как на естественной
почве, так и искусственным образом
• претендует на исключительность в ряду
других культурных явлений
• предполагает принятие духовных
интересов группы
• субкультура, как часть культуры,
является основой социализации
• социальные нормы усваиваются
подростком через призму субкультуры
• СК может нести в себе конфликтный
или бесконфликтный способ
сосуществования с традиционной К.
Субкультурные коды – это
сообщения
• Звуковые сообщения (речь, шум,
музыка, язык общения)
• Зрительные сообщения (знаки: цвета и
образы, текст, формы, жесты)
Причины возникновения
субкультурных сообществ
•
•
•
•
•
•
вызов обществу, протест;
вызов семье, непонимание в семье;
нежелание быть как все;
желание утвердиться в новой среде;
привлечь к себе внимание;
копирование западных течений;
•
•
•
•
•
•
подражание более взрослым в группе;
религиозные идейные убеждения;
дань моде;
отсутствие цели в жизни;
влияние криминальных структур;
…другое
Какие они?
•
•
•
•
•
«стиляги» в 50-х
«хиппи» в 60-х
«битники» в 70-х
«рокеры» в и «металлисты» в к.80-х
«панки», «байкеры», «неформалы» в
90-х
• в 2000-х……
Ролевики
Футбольные болельщики
Го́ты
представители молодёжной
субкультуры, зародившейся в конце
70-х годов XX-го века на волне постпанка
киберготы
«эмо»
•
•
«WINXCLUB.RU»
МЫ ЛЮБИМ ВИНКС.
ВСЕСОЮЗНЫЙ ФАН КЛУБ
ЛЕГЕНДАРНОГО
МУЛЬТСЕРИАЛА «WINX
CLUB»
• какие сообщения мы получаем
от подростков?
• есть ли место в традиционном
школьном образовании для такой
деятельности?
• субкультурные группы – создатели или
потребители культуры?
• можно ли считать увлечение подростка
субкультурой разновидностью
творчества?
• может ли быть, что такой вид
социальной активности приведет к
активности и сознательному «творению
себя» во взрослой жизни?
Что дальше?
• «старт-аперы»
• «френдинг»
• «бизнес-инкубаторы»
…..из «неформалов» вырастает новая
культура. Сможет ли образование
извлечь из этого уроки?
Спасибо!
Документ
Категория
Презентации по социологии
Просмотров
18
Размер файла
1 268 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа