close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Стратегия развития отрасли

код для вставкиСкачать
Стратегия развития образования.
Итоги 2009-2010 учебного года
и перспективы на 2010-2011 учебный год
Р.А.Кассина,
заместитель министра образования Пермского края
Публичный доклад
Министерства образования Пермского края
http://minobr.permkrai.ru/public
Программа
социальноэкономического
развития РФ до
2020 года
Основные
направления
деятельности
Правительства
РФ до 2012 года
Национальная
образовательная
инициатива
«Наша новая
школа
Наша новая школа
1. Обновление образовательных
стандартов
2. Поддержка талантливых детей
3. Развитие учительского потенциала
4. Развитие школьной инфраструктуры
5. Обеспечение здоровья школьников
6. Развитие самостоятельности школ
Характеристики современной
социально-экономической среды
1. Мобильность населения
2. Конкуренция
3. Потребность в людях с высоким
интеллектом
Приоритетные направления в сфере
развития человеческого потенциала
1. Стабилизация численности населения:
– задачи повышения рождаемости,
– снижения смертности,
– обеспечения положительной миграции;
2. Повышение качества населения:
– снижение заболеваемости населения,
– повышение квалификации рабочей силы,
– снижение уровня преступности.
Образование как социальный лифт
Мах
1
Мin
2
Норматив 1
Коэффициент
выравнивания
Единый муниципальный тест первоклассника
Начальная школа
3
4
Единый муниципальный тест по итогам начальной школы
7
Тест самоопределения
Норма
тив 3
8
Предпрофильная подготовка
9
10
11
Школы для старшеклассников
Нормат
ив 4
Результаты малого ЕГЭ
ЕГЭ
Начальное
ПО
Среднее ПО
Высшее ПО
Норматив финансирования
гимназий
Основная школа
6
Гимназия
Мin
Школа с углубленным
изучением предмета для особо
одаренных детей
5
Норма
тив 2
Мах
Неудовлетворительные результаты по
предметам ЕГЭ в сравнении с РФ, 2010г.
Информатика и
ИКТ
Литература
Обществознание
Французский
язык
Немецкий язык
Английский
язык
География
История
Биология
Химия
Физика
Математика
Русский язык
Пермский край
12,1
Российская Федерация
9,3
8,7
7,4
6,7
6,3 5,4
6,2
6,1
5,2
4,9
4,6
3,9
3,8
3,7 3,8
2 2,5 1,5
2,1 1,3
2 1,9
1,3
1
0
Средний балл по предметам ЕГЭ в Пермском
крае в сравнении с РФ, выпускники 2010 года
80,0
Пермский край
Российская Федерация
73,4
75,0
70,0
65,0
60,0
67,9
64,8
60,0
57,9
56,5 56,2
59,7
56,0 55,5
49,5 53,6
51,3
49,0
55,3
55,0
50,0
62,7
61,6
58,2
56,4
55,9
43,4
43,1
45,0
64,0
54,6
54,0
41,1
40,2
40,0
Информатика и
ИКТ
Литература
Обществознание
Французский
язык
Немецкий язык
Английский
язык
География
История
Биология
Химия
Физика
Математика
35,0
Русский язык
57,4
Рейтинг территорий по результатам ЕГЭ 11 (12) классов в 2010 г.
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Районы
г. Кудымкар
г. Березники
Бардымский район
ЗАТО "Звездный"
Куединский район
Александровский
г. Пермь
Еловский район
Березовский район
г. Соликамск
Суксунский район
Лысьвенский район
Чайковский район
Нытвенский район
Уинский район
Добрянский район
г. Кунгур
Чусовской район
Чердынский район
Частинский район
Чернушинский район
Косинский район
Кизеловский район
Соликамский район
Средний
балл
56,0
54,4
54,2
54,0
53,8
53,7
53,4
53,3
53,0
52,9
52,7
52,5
52,2
51,8
51,5
51,5
51,4
51,4
51,1
51,0
50,9
50,4
50,4
50,1
№
Районы
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
Краснокамский район
Большесосновский
Кочёвский район
Пермский район
Оханский район
Кудымкарский район
Осинский район
Красновишерский
Горнозаводский район
Очерский район
Ординский район
Юсьвинский район
Губахинский район
Карагайский район
Ильинский район
Октябрьский район
Юрлинский район
Кунгурский район
Верещагинский район
Кишертский район
Усольский район
Гремячинский район
Сивинский район
Гайнский район
ПЕРМСКИЙ КРАЙ
Средний
балл
49,9
49,6
48,8
48,8
48,6
48,4
48,3
48,0
47,9
47,9
47,7
47,6
47,5
47,5
47,5
47,3
47,2
46,9
46,6
46,0
45,0
44,7
44,2
42,5
51,6
Рейтинг территорий по результатам ГИА 9 классов в 2010 г.
№
АТЕ
Средний балл
25
Краснокамский р-н
56,58
1
Бардымский р-н
66,66
26
Березовский р-н
56,51
2
Косинский р-н
66,51
27
Кудымкарский р-н
56,28
3
Кочёвский р-н
64,83
28
Кизеловский р-н
56,26
4
г. Кунгур
62,69
29
Добрянский р-н
55,04
5
Частинский р-н
62,48
30
Большесосновский р-н
54,45
6
г. Пермь
62,30
31
Горнозаводский р-н
54,29
7
г. Березники
62,28
32
Нытвенский р-н
53,91
8
Кунгурский р-н
61,82
33
Гремячинский р-н
53,37
9
Суксунский р-н
61,79
34
Соликамский р-н
53,36
10
Оханский р-н
61,55
35
ЗАТО "Звездный"
53,10
11
Пермский р-н
61,49
36
Красновишерский р-н
52,60
12
Уинский р-н
60,87
37
Губахинский р-н
50,63
13
Октябрьский р-н
60,61
38
Юсьвинский р-н
49,76
14
Осинский р-н
60,20
39
Еловский р-н
49,49
15
Сивинский р-н
59,37
40
г. Соликамск
49,25
16
Лысьвенский р-н
59,30
41
Александровский р-н
48,92
17
Ильинский р-н
59,06
42
Чернушинский р-н
47,84
18
г. Кудымкар
58,62
43
Верещагинский р-н
47,80
19
Карагайский р-н
57,95
44
Ординский р-н
47,75
20
Чайковский р-н
57,61
45
Чусовской р-н
47,20
21
Очерский р-н
57,53
46
Гайнский р-н
44,15
22
Куединский р-н
57,18
47
Чердынский р-н
43,15
23
Юрлинский р-н
57,08
48
Усольский р-н
42,42
24
Кишертский р-н
56,61
ПЕРМСКИЙ КРАЙ
58,23
2. Сохранение лидерства в олимпиадном
движении
1 Москва
2 Санкт-Петербург
3 Московская область
4 Татарстан
5 Челябинская область
6 ПЕРМСКИЙ КРАЙ
7 Нижегородская область
8 Кировская область
9 Башкортостан
10 Новосибирская область
11 Свердловская область
12 Белгородская область
«Золотая
дюжина»
субъектов РФ
1
1
1
33
2
1
Экономика
2
ОБЖ
3
История
3
5
ИКТ
2 2
5
Англ.язык
6
Литература
5
Экология
44
Химия
5
Франц.язык
Всего
Физ.культура
6
Физика
4
Русский язык
6 6
Право
5
Математика
География
Биология
Технология
1
Обществознание
Немецкия язык
Астрономия
Результативность олимпиад
Победители
9
6
55
4
33
22
11
1
1
1
33
2
1
Экономика
2
ОБЖ
3
История
3
5
ИКТ
2 2
5
Англ.язык
6
Литература
5
Экология
44
Химия
5
Франц.язык
Всего
Физ.культура
6
Физика
4
Русский язык
6 6
Право
5
Математика
География
Биология
Технология
1
Обществознание
Немецкия язык
Астрономия
Результативность олимпиад
Победители
9
6
55
4
33
22
11
1
1
1
33
2
1
Экономика
2
ОБЖ
3
История
3
5
ИКТ
2 2
5
Англ.язык
6
Литература
5
Экология
44
Химия
5
Франц.язык
Всего
Физ.культура
6
Физика
4
Русский язык
6 6
Право
5
Математика
География
Биология
Технология
1
Обществознание
Немецкия язык
Астрономия
Результативность олимпиад
Победители
9
6
55
4
33
22
11
Что делать?
1. Заочные школы
2. Школы юных при НИУ
3. Сборы
4. Лагеря
5. Поддержка
школ-лидеров
3. Охват семей школьников Пермского края услугой
«Электронный дневник» в 2009-2010 учебном году
Количество семей-получателей
качественной услуги «Электронный дневник»
Охват семей школьников Пермского края услугой
«Электронный дневник» в 2009-2010 учебном году
Более 80 тыс. электронных дневников
Лучшие территории по охвату услугой:
Территория
Охват,%
Красновишерский р-он
42%
г.Пермь
36%
Чусовской р-он
14%
Александровский р-он
12%
г.Березники
12%
Губахинский р-он
12%
Доля
школьников,
охваченных
услугой, %
Школы-лидеры по качеству услуги:
Школа
Дневников
более 15%
МОУ «Гимназия №2» г.Перми
1005
10-15%
МОУ «СОШ №8»,
Красновишерский р-он
786
5-10%
МОУ «СОШ №30» г.Березники
541
МОУ «Гимназия», г.Нытва
393
0-5%
0%
4. Профилактика правонарушений среди
несовершеннолетних
Общее количество несовершеннолетних, совершивших
преступления, в динамике
2500
2000
1500
1000
2357
2051
1861
1525 1409
1277 1133
500
Iп
ол
.2
00
II п
7
ол
.2
00
Iп
7
ол
.2
00
II п
8
ол
.2
00
8
Iп
ол
.2
00
II п
9
ол
.20
09
Iп
ол
.2
01
0
0
Место
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Школа
Барсаевская ООШ (Уинский)
СОШ № 59 (г.Пермь)
СОШ №1 (Краснокамский)
СОШ №1 (Оханский)
Сылвенская СОШ №1
(Пермский)
Ильинская СОШ №1
СОШ №1 (Кунгур)
Карагайская СОШ №1
СОШ № 18 (Кизеловский)
Рябининская СОШ
(Чердынский)
Проект «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних»
Территории с
преобладанием
городского населения
место
Террритория
1
ЗАТО Звездный
2
г.Пермь
3
Нытвенский
4
Чайковский
5
г.Березники
6
Александровский
7
Красновишерский
8
Губахинский
9
г.Соликамск
10
Осинский
11
Чусовской
12
Краснокамский
13
Чернушинский
14
Лысьвенский
15
г.Кунгур
16
Гремячинский
17
Кизеловский
18
Добрянский
19
Очерский
20
г.Кудымкар
Территории с преобладанием
населения
место
Террритория
место
1
Октябрьский
15
2
Большесосновский
16
3
Бардымский
17
4
Березовский
18
5
Юрлинский
19
6
Карагайский
20
7
Уинский
21
8
Юсьвинский
22
9
Ординский
23
10
Кочевский
24
11
Еловский
25
12
Соликамский
26
13
Горнозаводский
27
14
Верещагинский
28
сельского
Территория
Куединский
Усольский
Кунгурский
Оханский
Кишертский
Чердынский
Ильинский
Гайнский
Косинский
Пермский
Частинский
Суксунский
Кудымкарский
Сивинский
На основе трех ключевых показателей составляется
рейтинг территорий по проекту:
• количество несовершеннолетних, совершивших
преступления;
• количество преступлений, совершенных
несовершеннолетними
• процесс профилактической работы (переходы из
«группы риска» в СОП и из «нормы» в СОП)
5. Развитие сети образовательных учреждений
Александровский
Место в
рейтинге по
баллам ЕГЭ
(все предметы)
1 (63,9 балла)
Место в рейтинге по
числу
старшеклассников на
1 среднюю школу
8 (56,8 уч.)
г.Кудымкар
г.Пермь
Косинский
2 (63,8 балла)
3 (58,6 балла)
4 (58,3 балла)
5 (64,0 уч.)
4 (66,3 уч.)
1 (99,0 уч.)
Гайнский
45 (49,4 балла)
40 (42,5 уч.)
Сивинский
46 (47,6 балла)
37 (24,1 уч.)
Осинский
47 (47,5 балла)
46 (17,8 уч.)
Усольский
48 (44,1 балла)
48 (14,0 уч.)
Территория
…
Продолжение обучения в 10 классах
Год
Выпуск из
9 кл.
Продолжение
обучения
в 10-х кл.
Доля, %
2008
2009
2010
24 092
22 875
26 041
11 486
11 220
15 364
47,7%
49,0%
59,0%
Новые образовательные центры
Соликамск
Березники
Кудымкар
Губаха
Добрянка
Чусовой
Пермь
Оса
Лысьва
Нытва
Кунгур
Чайковский
Чернушка
Куеда
Показатель
Количество НОЦ
Количество учащихся
Вариативность
программ
Охват
старшеклассников
2008
факт
2009
факт
2010
план
5
7
11
767
2 330
3 500
4
6
8
3%
9,1%
14%
Особенности образовательной среды
ИОТ
Элективное
пространство
Лекционные
занятия
Профессиональные
пробы
Предметно
-поточное
обучение
Исследовательская
и проектная
деятельность
Бизнесинкубатор
ИУП
Лабораторные
практикумы
Социальные
практики
Детские
общественные
организации
Новый образовательный центр - это
спортивнооздоровительный
комплекс
лаборатории
поточные аудитории
НОЦ
открытое образование
мастерские
информатизация ОП
Оптимизация потоков учащихся
После
До
10 а
10 б
10 а
10 б
1 урок
1 урок
Поточная аудитория
2 урок
2 урок
Поточная аудитория
3 урок
3 урок
4 урок
4 урок
Малые группы
Нелинейное расписание школы
10 классы, Понедельник
литература А1-к.16 физика
А1-к.22
физика
А2-к.21
литература А1-к.16 физика
А1-к.22
физика
А2-к.21
алгебра
Б1-к.37 алгебра
А-к.39
алгебра
С-к.1
алгебра
Б1-к.37 алгебра
А-к.39
геометрия
С-к.24
литература А3-к.16 физика
Б3-к.22
география
А2-к.43
география
А2-к.26/41
ин.язык
Б3-к.40
А2-к.43 ин.язык
Расписание Артёмовой Марии
Расписание Иванова Александра
литература
А1-к.16
физика
А1-к.22
литература
А1-к.16
физика
А1-к.22
алгебра
С-к.1
алгебра
Б1-к.37
геометрия
С-к.24
алгебра
Б1-к.37
география
А2-к.43
география
А2-к.43
ин.язык
А2-к.26/41
ин.язык
А2-к.26/41
Сравнительные результаты ЕГЭ 2010 г.
Предмет
Сред.
Сред.
по краю НОЦ
Превышение над средним
баллом по рейтингу
Пермь Добрянка Чернушка
8,0
3,0
5,2
Русский язык
59,9
62,4
Математика
43,0
46,9
6,6
4,2
5,0
Биология
56,3
61,5
14,9
1,3
2,0
Информатика
67,7
66,3
6,2
1,4
3,5
Английский язык
64,5
58,8
1,5
1,0
1,3
Физика
55,0
58,0
3,2
0,0
4,2
Рейтинг территорий по результатам ГИА и ЕГЭ в 2010 г.
№
Районы
ГИА
№
14
16
18
21
29
32
42
45
…
Добрянский
…
Нытвенский
…
Чернушинский
…
Чусовской
…
55,04
53,91
47,84
47,20
Районы
…
Нытвенский
…
Добрянский
…
Чусовской
…
Чернушинский
…
ЕГЭ
51,8
51,5
51,4
50,9
Негосударственное образовательное учреждение «Начальная
общеобразовательная школа – Учительский дом в д. Разина»
30
6. Повышение заработной платы
педагогов
12500
11500
11802
10500
9500
12 000
10884
10330
8500
7500
6500
5500
4500
1 полугодие
2009
2009 год
1 полугодие 2010 год план
2010
Рейтинг регионов ПФО по средней
заработной плате в отрасли (РАБОТНИКИ)
Приволжский округ
Самарская область
Нижегородская область
Пермский край
Татарстан
Удмуртия
Саратовская область
Республика Башкортостан
Марий Эл
Кировская область
Чувашия
Ульяновская область
Пензенская область
Оренбургская область
Мордовия
Образование
10 517
9 338
9 097
8 634
8 435
7 979
7 938
7 704
7 552
7 550
7 414
7 411
7 259
7 074
Место
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Разрыв между средней заработной платой в
отрасли образование и зарплатой в экономике
Приволжский округ
Марий Эл
Самарская область
Удмуртия
Нижегородская область
Кировская область
Ульяновская область
Чувашия
Мордовия
Саратовская область
Пензенская область
Пермский край
Оренбургская область
Татарстан
Республика Башкортостан
Экономика
10 535
14 675
12 154
13 467
10 971
10 895
11 147
10 531
12 008
11 723
14 774
12 087
14 904
14 084
Образование
7 704
10 517
8 435
9 338
7 552
7 414
7 550
7 074
7 979
7 411
9 097
7 259
8 634
7 938
Разрыв (%)
26,9
28,3
30,6
30,7
31,2
32,0
32,3
32,8
33,6
36,8
38,4
39,9
42,1
43,6
Дисбаланс заработной платы
Учителя
Экономика
Учителя
Экономика
Город
11 538
17 751
Село
12 627
11 507
Край
11 803
17 655
Целевые показатели развития сети
Пермского края
Число учащихся на 1 работающего
Число учащихся на 1 учителя
11,8
11,5
5,6
2007 г.
14,0
5,8
2008 г.
6,8
2009 г.
Итоги развития сети образовательных
учреждений Кудымкарского района
Число учеников на 1 работающего
Число учеников на 1 учителя
Размер средней заработной платы
12000
10,0
9,0
8,0
7,0
6,0
5,0
4,0
3,0
2,0
1,0
0,0
10000
8000
6000
4000
2000
0
2007 г.
2008 г.
2009 г.
2010 г.
Рейтинг средней заработной платы учителей
Наименование
территории
Кочевский
Еловский
Пермский
Гайнский
Звездный
Березовский
Кудымкарский
Ординский
Косинский
Частинский
Юсьвинский
Верещагинский
г.Березники
г.Соликамск
Карагайский
Сивинский
Оханский
г.Пермь
г.Кизел
г.Чайковский
г.Краснокамск
Красновишерский
г.Чусовой
Чердынский
1 полугодие
2010 года
17 350
15 996
15 384
13 907
13 620
13 260
13 180
12 794
12 746
12 739
12 737
12 737
12 685
12 669
12 663
12 624
12 336
12 312
12 245
12 125
11 998
11 771
11 614
11 570
Наименование
территории
г.Лысьва
Бардымский
Кунгурский
г.Добрянка
Соликамский
Ильинский
Чернушинский
г.Кудымкар
Кишертский
Уинский
Осинский
Нытвенский
Б-Сосновский
Куединский
г.Александровск
г.Гремячинск
г.Губаха
Юрлинский
Усольский
Суксунский
Очерский
Горнозаводский
г.Кунгур
Октябрьский
1 полугодие
2010 года
11 345
11 092
10 832
10 813
10 756
10 702
10 644
10 545
10 537
10 272
10 270
10 174
10 128
10 121
10 016
9 801
9 662
9 547
9 470
9 445
9 282
8 689
8 500
8 256
Дифференциация по уровню заработной платы
работников школ
01.10.2009
01.07.2010
28%
25%
22%
до 4330
руб.
28%
13%
15%
до 5901
руб.
20%
20%
17%
13%
от 5902 10000 руб.
от 1000115000 руб.
свыше
15001
Формирование доходной части
Зарплата
Учебные
расходы
Содержание
помещений
Коммунальные
расходы
Полный норматив
Зарплата
Учебные
расходы
Содержание
помещений
Коммунальные
расходы
Финансовые потоки
бюджетные учреждения
Субвенции
N1
ФОТ,
учебные
расходы
Местный бюджет
N2
Расходы на
содержание
имущества
автономные учреждения
Субвенции
Местный бюджет
N1+N2
Единый
бюджет
школы
План перевода образовательных
учреждений в АУ в 2010 году
Территория
Кудымкарский
г.Краснокамск
г.Березники
г.Пермь
Красновишерск
Еловский
Усольский
Нытвенский
Осинский
Гайнский
Суксунский
г.Лысьва
Чернушинский
Доля школ
100%
47%
43%
25%
19%
17%
10%
9%
8%
7%
6%
4%
4%
Зарплата за счет
ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНОСТИ !
Энергосбережение
Динамика изменения подушевого
финансирования
26 240
28 423
28 902
23 722
12 152
13 120
14 202
15 058
Городская местность
2007
2008
2009
2010
Сельская местность
2007
2008
2009
2010
7. Обеспечение безопасности образовательных
учреждений Пермского края
Объемы финансирования по Новой школе
Год
2006
2007
2008
2009
2010
Итого
Всего,
млн.руб.
814,9
1 533,5
1 209,5
829,0
1 057,6
5 444,5
Краевой Местный
бюджет
бюджет
566,3
248,6
1 016,7
516,8
908,7
300,8
606,2
222,8
796,5
261,1
3 894,4
1 550,1
Динамика данных по лицензированию приемке
учреждений к началу учебного года, %
Принято
Имеют лицензии
99,7
96
74 73
2006
79
2007
99,8
80
2008
81
2009
Школа в с.Сива
Школа в с.Сива
Школа в г.Кудымкаре
Школа в г.Кудымкаре
Школа в г.Оса
Школа в г.Оса
Школа в с.Усть-Кишерть
Школа в с.Усть-Кишерть
8. Предоставление услуги дошкольного
образования
Сокращение очереди в ДОУ детей от 1,5 до 5 лет
22 766
18 927
22 425
15 785
8 327
янв.
фев.
март
апр.
май
июнь
24372
26154
27074
27561
25875
июль
1 873 1 661
авг.
сент.
окт.
63
63
27446
27290
3 439
Охват детей из семей СОП
в%
65
Количество детей от 5 лет
и старше в ДОУ
27679
7 672
8 118
26017
27563
55,8
63,7
57,2
53,8
56,3
18587
50,4
17483
янв.
50,4
44,8
март
май
июль
сент.
нояб.
янв.
март
май
июль
сент.
нояб.
64
Реализация пилотного проекта «Мамин выбор»
Ликвидация
очереди в
детский сад
Снижение
социальной
напряженности
Развитие семейных
форм
воспитания детей
Развитие рынка
дошкольных
образовательных услуг
Сохранение
физического и
психического
здоровья детей
Создание условий для развития рынка
частных образовательных услуг
Усиление конкурентной
среды м/д
учреждениями
Новое качество дошкольного образования, повышение рождаемости
9. Международный бакалавриат
в Перми
http://www.iboperm.perm.ru
Получен статус школ
Международного бакалавриата
Из 3014 школ IB мира
Авторизация
Статус
«школыкандидата»
Статус
«интересующейся
школы»
Из 18 авторизованных школ
Международного
бакалавриата России
3 находятся в Пермском крае
3 находятся в Перми
СОШ № 7
356 учеников
СОШ № 9
382 ученика
Лицей 10
7 учеников DP
20 учеников
пре DP
2010 г.
2009 г.
2009 г.
Школа IB
Школа IB
Школа IB
2008 г.
2007 г.
2006 г.
Школакандидат
Школакандидат
Школакандидат
2007г.
интерес.
школа
PYP
2006 г.
интерес.
школа
MYP
2007 г.
интерес.
школа
DP
• Апробация
Введение новых
стандартов в
начальной школе
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТА
БОНУС
III
НПФ3
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТА
II
БОНУС
НПФ2
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТА
I
БОНУС
НПФ1
Качественное образованию детей с
ограниченными возможностями здоровья
• Дистанционное
образование
• Индивидуальные
программы реабилитации
•
•
Безбарьерная среда
•
Инклюзивное
образование
Новая система повышения квалификации
педагогов
Педагоги (ОУ) выбирают,
делают заявки
УЧРЕЖДЕНИЯ ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ
ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММ
Получают информацию, формируют
группы, проводят обучение
Адресный характер повышения
квалификации
Университетские округа
Участие образовательных учреждений
в повышении квалификации (ЦИО)
ПГПУ
ПГУ
ВШЭ
Модель взаимодействия участников Университетского
округа по совершенствованию системы повышения
квалификации
Инновационные
школы
модуль
(36 ч.)
модуль
(36 ч.)
М
О
Н
И
Т
О
Р
И
Н
Г
Повышение
предметных
компетенций
ПГПУ
модуль
(72 ч.)
модуль
(48 ч.)
ГУ ВШЭ
модуль
(12 ч.)
модуль
(48 ч.)
модуль
(36 ч.)
Базовые
школы
модуль
(72 ч.)
Банк
программ
ПГУ
модуль
(12 ч.)
модуль
(24 ч.)
модуль
(24 ч.)
модуль
(12 ч.)
модуль
(24 ч.)
модуль
(36 ч.)
модуль
(36 ч.)
72 ч.
Р
Е
З
У
Л
Ь
Т
А
Т
Профессиональн
ая
компетентность
педагога
Стратегия
развития
образования
и новые задачи
на 2010-2011
учебный год
Новая экономика, основанная на
знаниях
Создание знаний мирового
уровня и подготовка лидеров
глобальной экономики
Обеспечение глобальной
конкурентоспособности
основных отраслей
экономики Пермского края
и страны
Уровень университета
Инновационная
экономика
Производство
нового знания,
новых технологий
Лучшие ученые
Подготовка кадров для
предприятий региона
Лучшие студенты
Вузы Пермского края
Образовате Исследоват Инновационный
льный
университет
ельский
университет университет
Масштаб
Университет
мирового уровня
Количество выпускников, набравших более 75 и
85 баллов по математике по результатам ЕГЭ в
2009 году
> 75
баллов,
чел.
Доля,
в %*
> 85
баллов,
чел.
Доля,
в %*
Свердловская область
1281
4,3
417
1,4
Пермский край
967
6,9
227
1,62
Удмуртская республика
378
3,7
71
0,7
Кировская область
299
3,8
102
1,3
Курганская область
147
2,5
96
1,64
Ханты-Мансийский
автономный округ
25
0,2
0
0
Саратовская область**
0
0
0
0
Республика Саха (Якутия)**
0
0
0
0
Регион
*От общего количества участников ЕГЭ, сдававших математику, по сведениям ФБД ГА по состоянию на 18.11.2009
** В Саратовской области и республике Саха (Якутия) выпускники школ, набравшие более 75 баллов отсутствуют
Поступление выпускников Пермского края
2009 года в вузы по регионам
(очная форма обучения)
Всего поступили в ВУЗы на
очную форму обучения,
из них:
7 079 чел.
Доля
Сумма
баллов по
3 экз. ЕГЭ
Пермь
5 519 чел.
78%
174
Пермский край
(не включая Пермь)
541 чел.
8%
Москва
232 чел.
3%
204
Санкт-Петербург
175 чел.
2%
194
Екатеринбург
336 чел.
5%
180
Другие регионы
264 чел.
4%
169
Другие страны
12 чел.
0%
187
154
Сколково - прототип для
инновационных центров России
Идея проекта
«Вуз мирового уровня»
Инновационный университет, как фактор:
• привлечения человеческого капитала,
• роста экономики края,
• развития территории,
• повышения качества жизни населения
Направления проекта
1. «Ученые»
2. «Студенты»
3. «Кампус»
Структура производства и
коммерциализации нового знания
Человеческий капитал
Научные
школы
ученые
аспиранты
Задачи университета
мирового уровня
создание условий для
поддержки
высококвалифицированных
специалистов в сфере
высшего профессионального
образования
студенты
- создание условий
-обеспечивающих
полноценную
реализацию потенциала
студентов, имеющих
высокие научные и
образовательные цели;
Производство
нового знания
Коммерциализация
нового знания
Центры
трансферта
технологий
Капитал
Бизнес-инкубатор
технопарк
Старт-апы
- создание образовательной,
научной и инновационной
среды региональной системы
высшего профессионального
образования, отвечающей
мировым стандартам
Направление: «студенты»
• 225-бальники
• Обучение по магистерским
программам в партнерстве с
зарубежными вузами
• включение в исследования
научных школ
• соавторство в научных
публикациях в ведущих журналах
• участие в международных
проектах
• выступление на научных
конференциях
• создание стартапов
Направление: «кампус»
• Учебные корпуса, научные
лаборатории
• Библиотечно-информационный центр
• Специализированный языковой центр
• Инновационный пояс (бизнесинкубаторы, технопарки)
• Место для научной «тусовки»,
конференц-центр, клубы
• Представительства мировых
девелоперских компаний и венчурных
фондов
• Жилье для гостевых профессоров
Национальные исследовательские университеты в Пермском
крае – точки роста инновационной экономики
Инновационный пояс
малых предприятий
ПГУ
ГУ-ВШЭ
•Экономика
ПГТУ
•Менеджмент
•Государственное
муниципальное
управление
112
лучших
студентов
•Урбанистика
•Нанотехнологии
•Авиодвигателестроение
•Добыча и переработка
нефти и газа
91
лучший
студент
• Георесурсы и геосистемы
•Моделирование и управление
•физическими и химическими
•процессами
•Наукоемкие технологии управления
•живыми системами
•Социально-экономическое
развитие территорий
289
лучших студентов
Готовность выпускников к обучению в НИУ
Научные направления
1.
Урбанистика
2.
Рациональное природопользование
3.
Нанотехнологии
4.
Авиационные двигатели
5.
Добыча и переработка нефти и газа
6.
Технологии энергоэффективности
7.
Развитие технологий физических и
химических процессов
8.
Медицинские технологии и
фармация
9.
Технологии управления живыми
системами
10. IT-технологии
11
Главный
предмет
%
сдававших
Средний
балл по
ПК
География
4,1%
59,7
Физика
20,0%
55,3
Химия
7,2%
56,5
Биология
13,3%
56,2
Информатика
6,3%
67,9
Английский язык
Пермь – город университетский
Журнал «УМНЫЙ»
Задачи
на 2010-2011 учебный год
1. В сфере высшего образования
Развитие кадрового потенциала
Создание условий для обучения лучших студентов
Инновационная инфрастуктура
Реализация программ НИУ
2. В сфере среднего и начального профессионального образования
Новые стандарты
Концепция развития системы профессионального образования
Заказ от экономики
3. В сфере общего образования
Новый стандарт
Электронные услуги
Исследовательская деятельность
Компетентностный подход
Приоритет предметов естественно-научного цикла
Развитие системы поддержки одаренных детей
Безопасные условия
4. В сфере коррекционного образования
Инклюзивное образование
Дистанционное образование
5. В сфере дошкольного образования
Развитие рынка (мини-детские сады)
Развитие различных форм предоставления услуг по дошкольному образованию непосещающим ДОУ
детям
6. В работе с педагогами
Персонифицированные модели повышения квалификации педагогов
Новая система аттестации
Документ
Категория
Презентации по обществознанию
Просмотров
4
Размер файла
5 907 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа