close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Онтогенез

код для вставкиСкачать
Тема урока:
«Эмбриональное развитие
организма»
Цель урока:
Изучить особенности
эмбрионального развития живых
организмов.
Задачи:
1. Узнать, что такое
эмбриональное развитие?
2. Выделить основные этапы
развития.
3. Установить какие изменения
происходят на каждом этапе?
4. Выяснить из чего и как
формируется зародыш?
5. Условия, влияющие на
развитие зародыша
Онтогенез
Онтогенезом, или
индивидуальным развитием,
называют весь период жизни с
момента слияния половых
клеток и образования зиготы до
гибели организма.
Онтогенез
Эмбриональный –
от образования
зиготы до
рождения.
Пост эмбриональный
- от рождения
до смерти.
Этапы эмбрионального
развития
стадия зиготы
процесс дробления
стадия гаструлы
стадия дифференциации или
органогенеза.
Стадия зиготы
Развитие организма начинается с
одноклеточной стадии, которая
происходит с момента слияния
сперматозоида и яйцеклетки.
Возникшее при оплодотворении
ядро, обычно уже через несколько
минут начинает делиться, вместе с
ним делится и цитоплазма.
Образующиеся клетки, ещё
сильно отличаются от клеток
взрослого организма,
называются бластомерами
(от греч. blastos – зародыш,
meros – часть).
При делении бластомеров размеры их не увеличиваются,
поэтому процесс деления носит название дробления.
Дробление завершается образованием
однослойного многоклеточного зародыша
– бластулы.
бластоцель
1- морула
2- бластула
Клетки во время дробления не растут, поэтому бластула
по размеру не больше зиготы.
Гаструляция
Гаструла ( от греч. Gaster – желудок) – зародыш,
состоящий из двух зародышевых листков:
эктодермы ( от греч. ektos – находящийся снаружи);
эндодермы ( от греч. endon – находящийся внутри);
мезодерма (от греч.mesos– средний,промежуточный).
Зачаточные
листки
эмбриона
Дифференциация или
органогенез
Органогенез – закладка из зародышевых
листков различных органов, специализация
клеток.
Заполните таблицу в тематической
карте (задание№2)
Зародышевый лист
Органы
эктодерма
Нервная система, органы
чувств, эпителий кожи и его
производные, эмаль зубов,
хрусталик глаза
энтодерма
Пищеварительная,
дыхательная, выделительная
системы, железы внутренней
секреции и др.)
мезодерма
Мышцы, почки, скелет(кости и
хрящи), кровь, кровеносные
сосуды, половая система
(яичники и семенники)
Эмбриональный период у
человека
•У человека бластула образуется на 6-7 день после дробления зиготы,
•На третьей неделе начинает обособляться головной и спинной мозгначинается органогенез-длина эмбриона 2 мм.
Факторы, влияющие на
развитие зародыша
Заполните схему
Факторы, влияющие на
развитие зародыша
Результат выполнения.
Химические
воздействия
Курение
Физические
воздействия
Наркотические
вещества
Наследственные
Алкоголь
факторы
Вирусные и
бактериальные
инфекции
Стрессы
Закрепление.
Дайте ответ:
Индивидуальное развитие организма – это…
Оплодотворенная яйцеклетка – это…
Ряд митотических делений следующих друг за
другом - …
Шарообразный однослойный зародыш с полостью
внутри - …
Двухслойный зародыш с полостью внутри - …
Наружный слой клеток двухслойного зародыша- …
Внутренний слой клеток двухслойного зародыша - …
Третий зародышевый листок – это…
Постэмбриональное
развитие
Постэмбриональное развитие начинается
с момента рождения или выхода
организма из яйцевых оболочек и
продолжается вплоть до смерти
живого организма.
Различают 2 основных типа
постэмбрионального развития:
1. прямое развитие
2. развитие с превращением
или метаморфозом (непрямое развитие)
Определите тип
постэмбрионального развития
I
II
Какой тип постэмбрионального развития у человека?
Прямой тип развития
1.
Прямое развитие — развитие, при котором появившийся
организм идентичен по строению взрослому организму, но имеет
меньшие размеры и не обладает половой зрелостью.
Дальнейшее развитие связано с увеличением размеров и
приобретением половой зрелости. Например: развитие рептилий,
птиц, млекопитающих.
Непрямое развитие
При развитии с метаморфозом из яйца появляется личинка, порой
внешне совершенно не похожая и даже отличающаяся по ряду
анатомических признаков от взрослой особи. Часто личинка ведет
иной образ жизни по сравнению со взрослыми организмами
(например, бабочки и их личинки гусеницы). Она питается, растет и на
определенном этапе превращается во взрослую особь, причем этот
процесс сопровождается весьма глубокими морфологическими и
физиологическими преобразованиями.
Непрямое развитие
Полное
Неполное
Неполное превращение
Какой стадии нет в
неполном превращении?
Какой стадии нет?
Биологический
смысл
метаморфоза:
Личиночные формы
некоторых насекомых
живут в иных условиях и
имеют другие источники
питания, чем взрослые
особи: это снижает
конкуренцию за пищу и в
целом остроту борьбы за
существование внутри
вида
Итоги урока
1.Узнали, что такое эмбриональное развитие.
2. Выделили основные этапы развития.
3. Установили, какие изменения происходят
на каждом этапе
4. Выяснили, из чего и как формируется
зародыш.
5. Определили, какие факторы влияют на
формирование эмбриона.
6.Поняли, что у разных животных
постэмбриональное развитие бывает с
метаморфозом и без него .
Домашнее задание.
§ 16, стр.58-59,вопросы на
стр.57,58
Документ
Категория
Презентации по биологии
Просмотров
255
Размер файла
3 148 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа