close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Социология».

код для вставкиСкачать
Методика подготовки
обучающихся к ЕГЭ на
примере изучения раздела
«Социология».
1этап- подготовительноознакомительный.
Изучение нормативных документов:
программ профильного и базисного уровней;
их сопоставление и чёткое разграничение с
точки зрения содержательных единиц и
комплекса умений и навыков.
Изучение кодификатора ЕГЭ, спецификации
экзаменационной работы 2008г,
распределение заданий по основным
содержательным блокам, распределение
заданий по проверяемым умениям.
Доведение требований к знаниям,
умениям, навыкам до обучающихся,
ознакомление со структурой ЕГЭ
обучающихся
2 этап – Определение технологий,
максимально учитывающих
специфику ЕГЭ и обучающихся.
Анализ итогов ЕГЭ за 2006-2007 г. с целью
выявления пробелов, прежде всего при выполнении
части В и С
Учёт специфики обучающихся: даже в базисных
группах учащиеся ориентированы на активные и
интерактивные формы обучения, на
самостоятельный поиск. Учитель выступает в роли
консультанта.
Использование деятельностного подхода на всех
этапах деятельности учителя и обучающихся(
начиная с отбора содержания , форм, методов и т.д.)
3 этап-Структура занятий
1 шаг – ввод информации:
10 кл.-отрабатывается методика
логического выстраивания темы во
всем многообразии взаимосвязей
между отдельными компонентами и
смысловыми блоками. Итогом
становится логическая блок-схема.
11 кл.- учащиеся становятся источниками
информации.
2 шаг- отработка, систематизация и
закрепление материала через решение
познавательных задач(в том числе в
формате ЕГЭ), что позволяет
отрабатывать различные умения и
навыки. Например, читать вопрос !!!!!,
адаптировать условия задачи на свой
уровень, аргументировать различными
типами социальных фактов,
моделировать ответ(см. папки)
3 шаг – тестовый контроль по теме в
формате ЕГЭ, что решает задачу
подготовки учащихся к сдаче экзамена в
формате ЕГЭ.
4 шаг – зачетный урок по окончании
изучения раздела
Документ
Категория
Презентации по информатике
Просмотров
10
Размер файла
122 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа