close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Тема 2. Фигура человека как объект проектирования

код для вставкиСкачать
Кафедра: Сервиса и моды
Преподаватель: Зайцева Татьяна Александровна
Проектирование костюма
Тема 2. Фигура человека как объект проектирования.
Силуэт и форма костюма. Структура формы в костюме
План лекций
•
Фигура человека как объект проектирования
•
Силуэт и форма костюма
•
Структура формы в костюме
Учебный материал
•
•
•
•
•
•
•
3
Фигура человека – основа для проектирования исходной
функциональной формы. Конструктивные особенности
этой формы задаются анатомическими особенностями
тела:
симметричность;
преобладание вертикали;
опорные горизонтальные линии;
определенные пропорциональные
соотношения частей тела.
Для дизайнера важными являются следующие
характеристики:
рост;
размер;
тип телосложения.
Учебный материал
Пропорции фигуры человека
4
Учебный материал
5
Учебный материал
6
Учебный материал
Тип телосложения зависит от отношения длины
конечностей и ширины плеч к общей длине тела.
Типы телосложения :
•
долихоморфный – относительно длинные конечности и
узкое короткое туловище;
•
брахиморфный – относительно короткие конечности и
длинное широкое туловище;
•
мезоморфный – нормально сложенный, занимает
промежуточное положение между долихоморфным и
брахиморфным типами.
7
Учебный материал
«Индивидуализация» моды сегодня обуславливает
стремление дизайнеров к нестандартным (неидеальным)
пропорциям фигуры и к преднамеренной утрировке
какой-либо части тела (нижние конечности, верхние
конечности).
В разные исторические эпохи акценты в пропорциях
фигуры – за счет соотношения длины и ширины –
расставлялись по-разному, имели свою философию и
выражали представления общества о гармонии
человеческого тела.
8
Учебный материал
•
•
•
•
9
Создавая гармонию, человек стремится определить
порядок и правила организации формы. Совокупность этих
правил, система пропорций «идеального» произведения
называется каноном.
Наиболее известные каноны:
индо-тибетский;
египетский;
древнегреческий;
европейский эпохи возрождения.
Идеальным (в нашем современном понимании)
каноном считается древнегреческий. В этом каноне за
модуль принимается голова человека. Гармоничной
считается фигура, рост которой равен 7,5 модуля
(мезоморфный тип); долихоморфная фигура
(«моделерская») равна 8 модулям.
Учебный материал
Индо- тибетский канон
и костюм, построенный
на его основе.
Египетский канон,
костюм и головной убор
на его основе.
10
Учебный материал
Квадратура круга Леонардо да Винчи и костюмы, построенные
на ее основе
11
Учебный материал
Формообразование костюма
Формообразование – категория художественной
деятельности, дизайна и технического творчества,
обозначающий процесс созидания формы в соответствии с
общими ценностными установками.
Формообразование костюма складывается под влиянием
традиций художественного и прикладного искусства и
фиксирует самые общие черты стиля времени. В процессе
формообразования изделия создаются его функциональные,
конструктивные, пространственно- пластические,
технологические структуры.
12
Учебный материал
Форма – морфологическая и объемно-пространственная
структурная организация вещи, возникающая в результате
содержательного преобразования материала.
Дизайн-форма – особая организованность предмета,
возникающая как результат деятельности дизайнера по
достижению единства всех компонентов изделия
(конструкции, внешнего вида, цвета, фактуры).
13
Учебный материал
Основные признаки формы.
Форма костюма может быть условно разделена на
внешнюю и внутреннюю.
Внешняя форма – визуально воспринимаемое
очертание костюма:
• геометрический вид,
• величина,
• соотношение,
• объемно-пространственная форма,
• равновесие,
• психологический центр,
• физический центр.
Внутренняя форма – это структура формы.
14
Учебный материал
Геометрический вид формы
Геометрический вид формы – это соотношение
размеров формы по трем координатам пространства:
• линейная форма – активно выраженная в одном
измерении (например в длину);
• плоскостная форма – активно выраженная в двух
измерениях;
• объемная форма– развитая в трех направлениях.
Формы, приближающиеся к кубу, шару, выражают
наибольшую объемность.
Формы, приближающиеся к вытянутой линии –
наименьшую.
15
Учебный материал
Характеристики геометрического вида формы:
геометрический вид, вид поверхности, размер и масса.
Характеристики геометрического вида формы:
1. Вербальная характеристика геометрического вида
формы – описание набором слов. В этом случае
используют образное сравнение:
• с геометрическими фигурами (прямоугольник, овал,
трапеция т.п.) и с их сочетаниями;
• с предметами («фонарик», «бочонок», «песочные часы»,
«тюльпан», «рыбка», «колокольчик» и т.д.);
• с буквами и цифрами (форма А, Д, Х, 8).
• с определенными названиями форм одежды («редингот»,
«годе», «принцесс»).
2. Графическая характеристика геометрического вида
формы – рисунки, фотографии, образцы изделий и т.д.
16
Учебный материал
Плоскостное выражение формы – силуэт
Линии, описывающие, контуры плоскостной проекции формы
называются силуэтными.
Линии, по которым происходит соединение отдельных частей
и объем в единое целое, называются конструктивными, к ним
относятся:
- соединительные швы,
- рельефы,
- горизонтальные и вертикальные линии членения формы
(кокетки,подрезы, складки и т.п.)
Если конструктивные линии оформлены строчкой,
вышивкой, кантом и т. д., они называются конструктивнодекоративными.
Декоративные линии определяют рисунок оформления
костюм внутри формы и не связаны с его конструкцией.
17
Учебный материал
Форма и формообразование костюма
18
Учебный материал
Вид поверхности
Различают формы, имеющие гладкую поверхность и
рельефную. Рельефная поверхность образуется:
складками;
выстегиванием деталей;
драпировками;
эффектом плиссе и гофре.
Поверхность формы может быть усложнена с помощью
разнообразных декоративных средств:
• декоративно-функциональных – выполняют служебную
роль в соответствии с назначением изделия – застежки,
карманы, шлицы;
• декоративно-конструктивных – несут эстетическую и
конструктивную нагрузку, позволяют получить нужную форму
изделия – рельефы, подрезы, швы;
• декоративных –украшают поверхность изделия.
19
Учебный материал
Масса формы – зрительное количество формы в целом или
ее отдельных частей
20
Учебный материал
Распознавание структуры костюма
1. Определение меры сложности в организации костюма;
2. Выделение:
• опорных функциональных частей формы,
• композиционных линий
• определение точек фиксации материала на фигуре
• конструктивных линий;
3. Выделение:
• простых, подобных, узнаваемых
геометрических форм
• силуэта
• общего абриса формы
• идентификация степени родства между элементами;
21
Учебный материал
Распознавание структуры костюма
4.Определение мест пересечения:
• вертикалей,
• горизонталей,
• диагоналей внутри исследуемой форм;
5.Установление принципа симметричности расположения
частей;
6. Определение положения психологического центра;
7. Определение степени напряженности линий, выделение
экстремальных точек;
8.Определение характера ритма и пластики;
9.Установление связи с субстанциональными признаками:
цвет, фактура, орнамент;
10. Установление метрических соотношений основных
размеров костюма.
22
Учебный материал
При структурном исследовании формы костюма
(исторического, народного, национального) выделяются
четыре уровня:
• Материально-декоративный уровень: фактура ткани,
цвет, декор, отделки, конструктивные линии;
• Уровень прибавок на свободу облегания – степень
свободы костюма на фигуре или степень прилегания
одежды в различных точках фигуры;
• Структурный уровень: пропорции, геометрия,
симметрия, динамика, членения;
• Уровень пластики фигуры.
23
Вопросы для самопроверки
1. Наиболее известные каноны?
2.Как пропорции костюма связаны со строением фигуры
человека?
3.Выполнение каких условий необходимо при составлении
композиции художественных произведений?
4.Виды поверхности формы?
24
Рекомендуемая литература
Бердник Т.О. Моделирование и художественное
оформление одежды. – Ростов - н/Д: Изд-во
«Феникс»,2000. – 352с.
2. Гусейнова Г.М., Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю.,
Ляхова Н.Б., Финашина Е.М. Композиция костюма:
Учеб. пособие. – М.: Издательский центр
«Академия»,2003.- 432с.
3. Основы теории проектирования костюма: учебник
для вузов/ Под ред. Козловой Т.В. – М.:
Легпромбытиздат, 1998. - 352с.
4. Петушкова Г.И. Проектирования костюма. - М.:
Издательский центр «Академия»,2004. - 416с.
1.
Использование материалов презентации
Использование данной презентации, может осуществляться только при условии соблюдения требований законов РФ
об авторском праве и интеллектуальной собственности, а также с учетом требований настоящего Заявления.
Презентация является собственностью авторов. Разрешается распечатывать копию любой части презентации для
личного некоммерческого использования, однако не допускается распечатывать какую-либо часть презентации с
любой иной целью или по каким-либо причинам вносить изменения в любую часть презентации. Использование
любой части презентации в другом произведении, как в печатной, электронной, так и иной форме, а также
использование любой части презентации в другой презентации посредством ссылки или иным образом допускается
только после получения письменного согласия авторов.
26
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
176
Размер файла
4 228 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа