close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Логопед на допомогу батькам

код для вставкиСкачать
Автор: Мазур Лілія Іванівна, вчитель – логопед
ДНЗ № 12 м.Умань
Артикуляційні вправи
укріплюють м’язи губ, язика, м'якого
піднебіння, дають змогу виконувати
точні,активні цілеспрямовані рухи.
Готують артикуляційний апарат до
постановки звуків. Артикуляційна
гімнастика проводиться 1 раз на день,
упродовж 3-5 хв., сидячи, без напружень,
перед дзеркалом.
Для того, щоб підготувати артикуляційний апарат для постановки
свистячих звуків,необхідно виконувати такі артикуляційні вправи:
“Парканчик”, “Сердита кішка”.,“Гірка”, “Зубна щіточка”, “Лопатка”, “
Котушечка” тощо.
Для того, щоб навчитись вимовляти шиплячі звуки необхідно виконувати такі
артикуляційні вправи: “Віничок”, “Гойдалка”, “Хованка”, “Побілимо стелю”,
“Конячка”, “Грибочок” тощо.
Для того, щоб навчитись правильно вимовляти сонорні звуки [ л ] [ р ] ,
потрібно виконувати такі артикуляційні вправи: “ Автомат”, “Кулемет”,
“Барабанщики”, “Смачне варення”, “Чашечка”.
На виховання звуковимови позитивно впливають вправи на розвиток
дрібної моторики, а саме шнурівки,робота з природнім матеріалом,
нитками, прищіпками, дрібними речами, виконання пальчикової
гімнастики під віршований супровід .
Вправи на розвиток
дихання
У дітей треба розвивати
фізіологічне та мовленнєве
дихання. В цьому допоможуть
дихальні вправи,які слід
проводити біля 3 хв.
Стежити,щоб під час їх
виконання дитина дихала
діафрагмально: випинала
живіт і не піднімала плечей.
Документ
Категория
Презентации по русскому языку
Просмотров
47
Размер файла
6 091 Кб
Теги
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа